2 Đề kiểm tra HK 2 Toán 6 - THCS Đinh Bộ Lĩnh (2009-2010)



ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN : TOÁN 6 ( Thời gian 90 phút) Năm học : 2009 -2010 ĐỀ 1 TRƯỜNG THCS ĐINH BỘ LĨNH LỚP : …………………………….. HỌ VÀ TÊN: …………………… I, Trắc nghiệm: (3,0đ)_ 25 phút

5 12

1) Cho: . Số nguyên x là:

x  72



A. 6 B. -6 C. 30 D. -30

x  3  15

1 3

2) Cho: . Số nguyên x là:

A. 5 C. 8 D. -8

3) Rút gọn phân số: ta được:



A. -5 B. -5 17.5 17  3 20  B. 5 C. 4 D. -4

3 4

4 5

4) Kết quả 2 là:

19 20

1 5

19 20

B. 1 A. -1 C. D. -

x  thì x bằng:

7 8

6 7

5) Cho:

56 42

48 49

49 48





B. A. C. D.

2 5

42 56 3 5

2 3

6) có kết quả là:

2 3

B. -2 A. -1 C. 1 D. 2



7) Cho góc xOy = 600. Ot là phân giác góc xOy, Ot’ là tia đối của tia Ot thì số đo góc xOt’ là: D. 1500 B. 900 C. 1200

(cid:0) 6

8/ Cho số thích hợp trong ô trống là:

(cid:0)0

40 ,



 xOz C. 300

xOy

A. 600  2 3 a) 4 b)5 c)-5 d) -4

(cid:0),

. Số đo của góc (cid:0)yOz là: D. 700

yOx là hai góc kề bù, Ot, Ot’ là phân giác góc (cid:0)

xOy yOx thì góc (cid:0) ' '

9) Cho tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy và góc (cid:0) A. 1100 B. 400 10) Cho góc (cid:0)xOy và góc (cid:0) ' tOt có số đo

C. 600 D.Chưa xác định được. là: A. 450

)

;

)

;

)

;

)

1 4 3

11/ Viết hỗn số: dưới dạng phân số ta được:

1 2 3

3 1 4

B. 900 2 3 8 3 g

x O

12/ Cho ba tia Ox, Oy, Og như hình vẽ: Ba tia Ox, Oy, Og tạo thành:

a) 2 góc b) 3 góc c) 4 góc d) 5 góc

_ Toán 6





II. tự luận: (7,0d)_ 65 phút) _ ĐỀ 1 Câu 1: (1,5đ) Thực hiện phép tính;

5 7

: 5



 5 2 . 7 11 6 5 B   8 7

 5 9 . 7 11 3 16



(

  1)

x .



Câu 2: (1,5đ) Tìm x, biết:

1 4

7 2

2 3

3 8

 9 24

a> b>

1 5

Câu 3: (2đ) Một lớp học có 40 học sinh gồm 3 loại:Giỏi, Khá và Trung Bình.Số học sinh giỏi chiếm số học

3 8

sinh cả lớp, số học sinh trung bình bằng số học sinh còn lại.

a.Tính số học sinh mỗi loại. b.Tính tỉ số phần trăm của số học sinh trung bình so với học sinh cả lớp. Câu 4:(2đ) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho góc xOy=1000 , góc xOz =200

a.Trong ba tia Ox, Oy , Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? b. Tính góc zOy. c.Vẽ Om là tia phân giác của góc yOz.Tính góc xOm.

_ Toán 6





II. tự luận: (7,0d)_ 65 phút) _ ĐỀ 1 Câu 1: (1,5đ) Thực hiện phép tính;

5 7

: 5



 5 2 . 7 11 5 6 B   7 8

 5 9 . 7 11 3 16

x .





(





3 8

1 4

7 2

2 3

a> b> Câu 2: (1,5đ) Tìm x:  9 24

1 5

Câu 3: (2đ) Một lớp học có 40 học sinh gồm 3 loại:Giỏi, Khá và Trung Bình.Số học sinh giỏi chiếm số học

3 8

sinh cả lớp, số học sinh trung bình bằng số học sinh còn lại.

a.Trong ba tia Ox, Oy , Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? b. Tính góc yOz. c.Vẽ Om là tia phân giác của góc yOz.Tính góc xOm.

ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM

4-C 5- D 6-A 7- D 8- D 9- C 10- B 11-A 12-B





9 1 1

 5 7

I, Trắc nghiệm: (3đ) 1-C 3-D 2-D II. tự luận: (7,0 đ) Câu 1: (1,5đ) B  : 5  . 4  3 1 6 6 7 5 8

0.25 đ   

5 7 0.25 đ

2 1 1 9 1 1

 5 7 1 2 7

1 8 3 4 . (   . ) 

(

x











x .

   0.25 đ 0.25 đ 7 5 6 4 2 5 6   1 2 7 0.25 đ  6 7 4 8 5 6 1 3 5 6   1   0.25 đ  2 5 7 1 1  5 1 1 . 1 1 7  5 7

7 2

7 12

x 1

5 4 :

2 3 

b> a>



15 12 7 7 . 12 2

7 2

8 12 1  6

7 12



  1

0.25 đ 0.25 đ

1 x 6

1 6

6  6

 5 6

 3 3

0.5 đ 0.5 đ 7 1 2 7 7 Câu 2:(1,5đ)  9 3 8 24  9 3 : 24 8  9 8 . 24 3

Câu 3:(2đ)

 .40 8(

)

1 5

0.5 đ a. Số học sinh giỏi là:

Số học sinh còn lại là:40-8=32(hs) 0.25 đ

 .32 12(

)

3 8

0.5 đ Số học sinh trung bình là:

số học sinh khá là:40-(8+12)=20(hs) 0.25 đ

 .100% 30%

12 40

0.5 đ b. Số học sinh trung bình so với học sinh cả lớp là: m

Câu 4: (2đ) vẽ hinh đúng được 0,5 điểm, mỗi câu đúng được0,5 đ a, vì góc xOy lớn hơn góc xOz ( do 1000 > 200) nên tia Oz tia nằm giữa hai tia Ox và Oy

^ xOz

^ zOy ^

z b. Vì tia Oz tia nằm giữa hai tia Ox và Oy ^ xOy Nên  

Hay 200 + zOy = 1000 O x

zOy = 1000 – 200

zOy = 800



c, Ta có: Do Om là tia phân giác của góc yOz

yOm xOm Nên = =

yOz 2

80 2

/ \

 xOm xOz



/ \ zOm

Suy ra = 200+400= 600

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN : TOÁN 6 ( Thời gian 90 phút) Năm học : 2009 -2010 ĐỀ 2

TRƯỜNG THCS ĐINH BỘ LĨNH LỚP : …………………………….. HỌ VÀ TÊN: …………………… I. Trắc nghiệm khách quan: (3 Đ _ 25 phút) Câu 1: Cho góc xOy = 600. Ot là phân giác góc xOy, Ot’ là tia đối của tia Ot thì số đo góc xOt’ là: D. 1500 A. 1200 B. 600 C. 900

x 

6 7

7 8

Câu 2: Cho: thì x bằng:

56 42

49 48

48 49

42 56



1 3

C. 8 D. 5 Câu 3: Cho: A. -5 . Số nguyên x là: B. -8

x  3  15

2 

1

Câu 4: Kết quả là:

3 4

4 5

1  1

C. A.

19 20

1 5

19 20

D. -



5 12

x 72



Câu 5: Cho: A. -30 . Số nguyên x là: B. 6 C. 30 D. -6

ta được:

17.5 17  3 20  B. -5

C. -4 D. 5

O D. 3 góc

Câu 6: Rút gọn phân số: A. 4 Câu 7: Cho ba tia Ox, Oy, Og như hình vẽ. Ba tia Ox, Oy, Og tạo thành: A. 2 góc C. 4 góc B. 5 góc

(cid:0),

(cid:0) ' tOt

(cid:0)xOy và góc

(cid:0) ' yOx là hai góc kề bù, Ot, Ot’ là phân giác góc

(cid:0) xOy yOx thì góc '

có số đo là:

B. Chưa xác định được. C. 600 D. 450 Câu 8: Cho góc A. 900



 2 3

(cid:0) 6

số thích hợp trong ô trống là: Câu 9: Cho A. -5 B. -4 D. 5

(cid:0) xOz



0 70

. Số đo của góc Câu 10: Cho tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy và góc A. 700 B. 1100 C. 4 (cid:0)0  xOy 40 , C. 400

(cid:0)yOz là: D. 300

4

Câu 11: Viết hỗn số:

2 3 dưới dạng phân số ta đđược:

;

8 3

12 3

A. B. C.

3 14

4 

7 

1 14 ; 3 3 5

2 3

2 5

Câu 12: có kết quả là:

1 

2 

1

2

A. B. C. D.

2 3

II. tự luận: (7,0d)_ 65 phú)t _ ĐỀ 2 _ Toán 6

Câu 1: (1,5đ) Thực hiện phép tính;



1 



A

4 9

.5

: 3



 4 2 . 9 11 6 3 B   8 7

 4 9 . 9 11 3 20



(

  1)

x .



1 4

7 2

2 3

a> b> Câu 2: (1,5đ) Tìm x:  10 49

5 7

Câu 3: (2đ) Một lớp học có 80 học sinh gồm 3 loại:Giỏi, Khá và Trung Bình.Số học sinh giỏi chiếm số học

1 5

sinh cả lớp, số học sinh trung bình bằng số học sinh còn lại.

3 8

a.Tính số học sinh mỗi loại. b.Tính tỉ số phần trăm của số học sinh trung bình so với học sinh cả lớp. Câu 4:(2đ) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho góc xOy=200 , góc xOz =1000

a.Trong ba tia Ox, Oy , Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? b. Tính góc yOz. c.Vẽ Om là tia phân giác của góc yOz.Tính góc xOm.

_ Toán 6

II. tự luận: (7,0d)_ 65 phút) _ ĐỀ 2 Câu 1: (1,5đ) Thực hiện phép tính;



1 



A

4 9

.5

: 3



 4 2 . 9 11 3 6 B   7 8

 4 9 . 9 11 3 20



(

  1)

x .



1 4

7 2

2 3

a> b> Câu 2: (1,5đ) Tìm x:  10 49

5 7

Câu 3: (2đ) Một lớp học có 80 học sinh gồm 3 loại:Giỏi, Khá và Trung Bình.Số học sinh giỏi chiếm số học

1 5

sinh cả lớp, số học sinh trung bình bằng số học sinh còn lại.

3 8

a.Trong ba tia Ox, Oy , Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? b. Tính góc yOz. c.Vẽ Om là tia phân giác của góc yOz.Tính góc xOm.

ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM

4-B 5- C 6-C 7- D 8-A 9- B 10- D 11-A 12-C

I, Trắc nghiệm: (3đ) 3-B 2-D 1-D II. tự luận: (7,0 đ) Câu 1: (1,5đ)

A



1 .



.

4 9

9 1 1

 4 9

 . )  . ( 

 4 9 9 1 1

1 3 9

  1 3 9

  1   9 9

2 1 1  2 4 9 1 1  4 1 1 . 9 1 1  4 9

. 5  B  : 3  3 2 0 1 3 9 3 8 6 7

0.25 đ    0.25 đ 3 4 1 8

   0.25 đ 0.25 đ 4 2 5 6 7 5 6

0.25 đ  6 7 4 8 5 6 1 3 5 6 0.25 đ

0.25 đ

0.5 đ

x .



(



5 x     4

2 3

15 8  12 12

7 12



x

7 2

x   1



1 6

x      1

Câu 2:(1,5đ)  10 5 7 49  10 5 : 49 7

x



7 7 : 12 2 1 6

7 7 . 12 2 6 6

1 6

7 6

 10 7 . 49 5

 2 7

Câu 3:(2đ)

 .80 16(

hs

)

a. Số học sinh giỏi là: 0.5 đ

1 5

Số học sinh còn lại là:80-16=64(hs) 0.25 đ

0.5 đ

 .64 24(

hs

)

Số học sinh trung bình là:

3 8

số học sinh khá là:80-(16+24)=40(hs) 0.25 đ

 .100% 30%

b. Số học sinh trung bình so với học sinh cả lớp là: 0.5 đ

24 80

^ xOy

^ xOz

^ yOz ^

Câu 4: (2đ) vẽ hinh đúng được 0,5 điểm, mỗi câu đúng được0,5 đ a, vì góc xOz lớn hơn góc xOy ( do 1000 > 200) nên tia Oy tia nằm giữa hai tia Ox và Oz b. Vì tia Oy tia nằm giữa hai tia Ox và Oz y Nên  

O x Hay 200 + zOy = 1000

zOy = 1000 – 200

zOy = 800

c, Ta có: Do Om là tia phân giác của góc yOz



40

yOm Nên = =

zOm

yOz 2

80 2

/ \

/ \ yOm

Suy ra  xOm xOy  = 200+400= 600

MA TRẬN ĐỀ Chủ đề Nhận biết Vận dụng Tổng Thông hiểu TL TN TN TL TN TL 1 2 1 1.0 0.5 ôn tập và bổ túc về số tự nhiên. số nguyên 0.5 2 1.0 2 2 1.0 1 1 3 1.5 11 5.5 4

1.0 0.5 0.5 1 Điểm, tia, đường thẳng, đoạn thẳng 0.5 2 1.0 1 0.5 1 0.5 2.0 5 2.5

Tổng

6 3.0 8 4.0 6 3.0 20 10.0