Đề kiểm tra Sinh học lớp 11 HK1 năm 2015

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I-MÔN SINH LỚP 11. (2014 -2015)

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Các dạng ni tơ cây sử dụng. Các nguồn nitơcung cấp cho cây trồng. Cấp độ Tên chủ đề Dinh dưỡng ni tơ ở thực vật.

Số câu: 1/2 Số điếm: 1 Số câu: 1/2 Số điếm: 2

Số câu: 1 Số điểm: 5

-Tại sao cây không sử dụng ni tơ của khí trời. - Các phương pháp bón phân - Số câu: 1 - Số điếm: 2 - Số câu: 1 - Số điếm: 2

Quang hợp ở các nhóm thực vật C3,C4, CAM.

So sánh đặc điểm khác nhau về cơ chế quang hợp ở 3 nhóm thực vật C3,C4, CAM. Số câu: 1 Số điểm: 3

Số câu: 1 Số điểm: 3 Hô hấp ở thực vật . Vai trò của hô hấp

Ảnh hưởng của hô hấp sáng đối với thực vật.

Số câu: 1 Số điểm: 2

Số câu: 2 Số điểm: 4 Quang hợp ở thực vật Hệ sắc tố quang

hợp Số câu: 1/2 Số điểm: 1 Vai trò của nguyên tố khoáng.

sáng - Biện pháp bảo quản nông sản, mục tiêu của việc bảo quản nông sản Số câu: 1 Số điểm: 2 Cường độ quang hợp. Số câu: 1/2 Số điểm: 1 Số câu: 1 Số điểm: 2

Tổng số câu: 4. Tổng số điểm:10. Tỉ lệ :100%

(Đề kiểm tra có 1 trang)

TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I( 2014 – 2015) TỔ: HÓA – SINH. Môn : Sinh 11 Thời gian : 45 phút. I. Phần chung: ( 8đ ) Câu 1: Cây sử dụng ni tơ ở những dạng nào? Trình bày các nguồn cung cấp ni tơ cho cây trồng Câu 2: Lập bảng so sánh con đường cố định CO2 ở các nhóm thực vật C3, C4, CAM về: chất nhận CO2 đầu tiên, sản phẩm cố định CO2 đầu tiên, thời gian và không gian xảy ra quá trình cố định CO2?Vì sao nói con đường cố định CO2 ở thực vật C4, CAM là hợp lí đối với môi trường sống của chúng? Câu 3: “Để giảm cường độ hô hấp đến mức tối thiểu (không giảm đến 0 vì đối tượng bảo quản sẽ chết) người ta thường phảỉ sử dụng các biện pháp bảo quản nông sản. Phần lớn các loại thực phẩm, rau quả được giữ trong các kho lạnh, tủ lạnh ở các ngăn có nhiệt độ khác nhau .Ví dụ: khoai tây ở 40C, cải bắp ở 10C, cam, chanh ở 60C. Đối với các loại hạt thường được bảo quản trong các kho lớn, trước khi đưa hạt vào kho, hạt được phơi khô với độ ẩm khoảng 13 – 16% tùy theo từng loại hạt. Một biện pháp bảo quản được cho là hiện đại và hiệu quả bảo quản cao đó là sử dụng các kho kín có nồng độ C02 cao hoặc đơn giản hơn là các túi pôliêtilen. Tuy nhiên việc xác định nồng độ C02 thích hợp là điều hết sức quan trọng đối với các đối tượng bảo quản và mục đích bảo quản” Đọc đoạn trích trên và trả lời:

a. Một số biện pháp bảo quản nông sản? b. Mục tiêu của việc bảo quản nông sản ?

II. Phần riêng:(2đ) Ban cơ bản.

Câu 4: Trong thực tiễn sản xuất người ta thường sử dụng các biện pháp bón phân vi lượng nào? Cách nào tiết kiệm và có hiệu quả nhanh nhất?

Ban nâng cao.

.

Câu 5: Việc tưới nước và bón phân phải dựa trên những nguyên tắc nào? SỞ GD&ĐT Ninh Thuận.. ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I.( Năm học: 2014 – 2015). Trường THPT CHU VĂN AN Môn : Sinh lớp 11. I. Phần chung. Câu 1. (3đ) * Các dạng nitơ cây sử dụng: NO3