PHÒNG GD & ĐT TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – LỚP 6 – NĂM HỌC 2012-2013
MÔN TOÁN
THỜI GIAN 90 PHÚT ( Không kể thời gian phát đề )
I.MA TRẬN
Cấp độ
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Các phép tính về
về phân số , hỗn
số
Hiểu được và
áp dụng được
các quy tắc
cộng trừ nhân
chia phân số
,các tính chất
phép tính để
tính giá trị
biểu thức ,
,giải bài toán
tìm x
Vận dụng
được các quy
tắc phép tính
,các tính
chất phép
tính , tính giá
trị của dãy số
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
5
3,5đ
35%
1
1đ
10%
6
4,5đ
45%
Ba bài toán cơ
bản về phân số
Hiểu và áp
dụng được các
quy tắc tìm giá
trị phân số của
một số cho
trước , quy tắc
tìm một số biết
giá trị một phân
số của nó để
giải toán, tính tỉ
số phần trăm
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
2đ
20%
1
2đ
20%
Góc , số đo góc
Học sinh biết khái
niệm góc , biết
phân loại các loại
góc
Nhận biết được
góc vuông , góc
bẹt
Biết dùng thước
đo góc vẽ một
góc khi biết số đo
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
3
2đ
20%
3
2đ
20%
Tia phân giác của
môt góc
Hiểu tính chất
tia phân giác và
biết áp dụng để
tính số đo góc
Vận dụng
được định
nghĩa tia
phân giác để
chứng minh
1 tia là tia
phân giác
của một góc
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0,5đ
5%
1
1đ
10%
2
1,5đ
15%
TS câu
TS điểm
Tỉ lệ %
3
2đ
20%
7
6đ
60%
2
2đ
20%
12
10đ
100%
II.NỘI DUNG ĐỀ
A.LÝ THUYẾT(1,5đ) Học sinh chọn 1 trong 2 câu sau
Câu 1:
a/ Phát biểu quy tắc chia phân số cho phân số (0,75đ)
b/ Áp dụng tính :
9 3
:
5 5
(0,75đ)
Câu 2
a/ Góc là gì ? Có các loại góc nào ? (1đ)
b/ Áp dụng : Cho hình vẽ sau , hãy cho biết góc xOy là góc gì ? Góc mAn là
góc gì ? (0,5đ)
x
O
y
mn
B.BÀI TẬP (8,5 đ)
Câu 1 (2 đ): Thực hiện phép tính :
a/
4 5
3 4
(0,5đ)
b/
5 4 7 4 2
1
6 17 12 17 9
(0,75đ)
90
0
c/
8 7
0,7 : 3
5 30
(0,75đ)
Câu 2 (1,5đ) : Tìm x biết
a) 2x -15 = -5 (0,75đ)
b)
2 1
9 8 3
x
(0,75đ)
Câu 3 (2 đ): Lớp 6A1 có 22 học sinh giỏi chiếm 55% số học sinh cả lớp . Số học
sinh khá bằng
1
5
số học sinh cả lớp , còn lại là học sinh trung bình .
a/ Tính số học sinh cả lớp , số học sinh khá , số học sinh trung bình
b/ Tính tỉ số phần trăm của học sinh trung bình và học sinh cả lớp .
Câu 4 ( 1đ) Tính giá trị biểu thức sau (1đ)
1 1 1 1
1 1 1 ....... 1
2 3 4 99
A
Câu 5 (2đ): Cho 2 tia Oy và Oz cùng nằm trên một nữa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox
biết xOy = 300 , xOz =120o . Vẽ tia phân giác On của góc xOz.
a/ Tính số đo góc xOn ,
b/ Tia Oy có là tia phân giác của góc xOn không ? vì sao
III. HƯỚNG DẨN CHẤM ĐÁP ÁN
Câu Ý Đáp án Điểm
LÝ
THUYẾT
Câu
1
Muốn chia một phân số cho một phân số ta nhân số bị chia
với nghịch đảo của số chia
0,5đ
0,5đ
9 3 9 5
: : 3
5 5 5 3
0,5đ
Câu
2
Góc là hình gồm 2 tia chung gốc .
Có 4 loại góc : góc nhọn , góc vuông , góc tù , góc bẹt
Góc xOy là góc vuông , góc mAn là góc bẹt
0,5đ
0,5đ
0,5đ
BÀI TẬP
Câu 1
a
4 5 16 15 1
3 4 12 12 12
0,5đ
b
5 4 7 4 2
1
6 17 12 17 9
4 5 7 11
( )
17 6 12 9
4 10 7 11
( )
17 12 12 9
4 17 11
.
17 12 9
1 11 3 11 8
3 9 9 9 9
0,25đ
0,25đ
0,25đ
c
8 7
0,7 :3
5 30
7 8 7
10 15 30
21 16 7
30 30 30
30 1
30
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Câu 2
a
a) 2x -15 = -5
2x = -5 +15
2x = 10
x = 10 : 2
x = 5
0,25đ
0,25đ
0,25đ
b
2 1
9 8 3
x
2 1
8 9 3
2 3
8 9 9
1
8 9
.9 ( 1).8
9 8
8
9
x
x
x
x
x
x
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Câu 3
a/ Tổng số học sinh của lớp 6A1
22: 55% = 22:
11
20
= 40 ( Học sinh )
Số học sinh khá là
40.
1
5
= 8 (học sinh)
Số học sinh trung bình là
40 –( 22 +8) = 10 (học sinh )
0,5đ
0,5đ
0,5đ
b/ Tỉ số phần trăm của học sinh trung bình và học sinh cả
lớp là
10:40.100%= 25%
0,5đ
Câu 4
1 1 1 1
1 1 1 ....... 1
2 3 4 99
1 2 1 3 1 4 1 99
.......
2 2 3 3 4 4 99 99
3 4 5 100
2 3 4 99
3.4.5...100 100 50
2.3.4....99 2
A
A
A
A
0,25đ
0,5đ
0,25đ
Câu 5
Vẽ đúng góc xOy và xOz
Vẽ tia phân giác On
0,25đ
0,25đ
a
Ta có On là phân giác xOz
xOn =xOz : 2 = 120o : 2
xOn = 60o
0,25 đ
0,25 đ
b
Trên cùng một mặt phẳng bờ chứa tia Ox
Ta có; xOy = 30o , xOn = 60o
xOy < xOn
Oy nằm giữa Ox và On (1)
xOy +yOn = xOn
yOn = xOn- xOy
yOn = 60o - 30o
yOn = 30o
Vậy xOy = yOn (2)
Từ (1) và (2)
Suy ra Oy là phân giác của xOn
0,25 đ
0,5đ
0,25đ
Chú ý : HS làm cách khác đúng vẫn cho trọn điểm