1
PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 (NĂM HỌC 2012 - 2013)
Môn: SINH HỌC 9- (Thời gian: 45 phút)
Họ và tên GV ra đề: HUỲNH THỊ KIM MAI
Đơn vị: Trường THCS KIM ĐỒNG _
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
(Dùng cho loại đề kiểm tra kết hợp TL và TNKQ)
Cấp
độ
Tên
Chủ đề
(nội dung,
chương…)
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ
TL TNKQ
TL
Chủ đề 1
Ứng dụng di
truyền học
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
0.5
điểm
5%
1 câu
2 đ
điểm
20%
2 câu
2.5 đ
25 %
Chủ đề 2
Sinh vật và
môi trường
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2 câu
1 điểm
10%
2 câu
1 đ
10 %
Chủ đề 3
Hệ sinh thái
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
1đ 2 câu
1 đ 1 câu
2 đ 2 câu
4 điểm
40%
Chủ đề 4
Con người,
dân số và môi
trường
1 câu
0.5 đ 1 câu
0.5 điểm
5 %
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
2.5
điểm
25%
1 câu
2.5 đ
25%
Chủ đề 5
Bảo vệ môi
trường
2
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 câua
1.5
điểm
15%
1 câub
0.5
điểm
5%
1 câu ab
2 đ
20%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
1 điểm
10%
6 câu
3 đ
30 %
2 câu
6 điểm
60%
9 câu
10 điểm
100%
3
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
MÔN SINH HỌC- LỚP 9
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
I. TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
1/ Ý nghĩa của phương pháp tự thụ phấn và giao phối cận huyết là gì:
A)Tạo dòng thuần
B)Củng cố và giữ ổn định những tính trạng mong muốn
C) Đánh giá kiểu gen, phát hiện gen xấu để loại bỏ.
D)Cả a, b và c
2. Nhân tố sinh thái nào có tác động lớn nhất đối với động vật ?
A. Ánh sáng B. Nhiệt độ
C. Độ ẩm D. Không khí
3. Nhóm sinh vật nào sau đây có khả năng chịu đựng cao với sự thay đổi nhiệt độ của môi
trường.
A Nhóm sinh vật hằng nhiệt B. Nhóm sinh vật biến nhiệt.
C. Nhóm sinh vật ở nước. D, Nhóm sinh vật ở cạn.
4. Trạng thái cân bằng của quần thể là:
A Khả năng duy trì nguồn thức ăn.
B. Khả năng tạo ra sự ổn định về nơi ở trong quần thể.
C. Khả năng tự điều chỉnh mật độ của quần thể ở mức cân bằng.
D. Cả a, b, c đều đúng.
5. Đặc trưng nào sau đây chỉ có ở quần xã mà không có ở quần thể?
A) Mật độ B)Tỷ lệ đực cái. C) Thành phần nhóm tuổi. D) Độ đa dạng.
6. Biện pháp nào sau đây được coi là hiệu quả nhất trong việc hạn chế ô nhiễm môi
trường ?
A. Trồng nhiều cây xanh
B. Xây dựng các nhà máy xử lí rác
C. Bảo quản và sử dụng hợp lí hoá chất bảo vệ thực vật
D. Giáo dục nâng cao ý thức cho mọi người về bảo vệ môi trường
II.TỰ LUẬN : (7 điểm)
Câu 1. (2đ)
Lai kinh tế là gì ? Ở nước ta lai kinh tế được thực hiện dưới hình thức nào ? Cho ví dụ.
Câu 2.(3 đ)
a.Giới hạn sinh thái là gì ?
4
b.Hãy vẽ sơ đồ giới hạn sinh thái của loài vi khuẩn suối nước nóng có giới hạn nhiệt độ từ
0oC → 90o C, trong đó điểm cực thuận là 55o C
Câu 3. (2 đ)
a.Phân biệt tài nguyên tái sinh và tài nguyên không tái sinh. Cho ví dụ.
b.Theo em, tài nguyên rừng là dạng tài nguyên không tái sinh hay tái sinh? Vì sao?
5
Đáp án:
I. TRẮC NGHIỆM:
1 2 3 4 5 6
D A A C D D
II. TỰ LUẬN:
Câu 1: 2 điểm (nội dung trả lời trang 103 sgk)
HS nêu được khái niệm về lai kinh tế (1 điểm)
Các hình thức thực hiện ở nước ta hiện nay (0.5 đ)
Nêu được ví dụ: (0.5 đ)
Câu 2: 3 điểm (nội dung trả lời trang 120 sgk)
HS nêu được khái niệm về giới hạn sinh thái (1 điểm)
Ứng dụng vẽ và chú thích đầy đủ giới hạn sinh thái của loài vi khuẩn suối nước
nóng (2 đ)
Câu 3: 2 điểm
Tài nguyên không tái sinh là sau một thời gian sử dụng sẽ bị cạn kiệt. VD: Than đá,
dầu lửa ...(0.75 điểm)
Tài nguyên tái sinh là dạng tài nguyên khi sử dụng hợp lí sẽ có điều kiện phát triển,
phục hồi . VD: Tài nguyên sinh vật, tài nguyên đất, tài nguyên nước...(0.75 điểm)
Tài nguyên rừng là tài nguyên tái sinh nếu chúng ta biết cách bảo vệ và khai thác
hợp lí thì tài nguyên rừng sẽ phục hồi sau mỗi lần khai thác. (0.5 đ)