TRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2023-2024
TỔ Anh-Sử-Địa-GDCD MÔN: GDCD 9
1. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA.
TT Mạch nội dung
Chủ đề Mư3c đô5 nhâ5n thư3c Tô8ng
Nhâ5n biê3t Thông
hiê8u Vâ5n du5ngVâ5n du5ng
cao Tỉ lệ Tô8ng điê8m
TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
1Giáo dục
đạo đức
Bài 1:
Chí công
vô tư
3 TN 3 câu 1
Bài 2: Tự
chủ 3 TN 3 câu 1
Bài 3 :
Dân chủ
và kỉ luật
3 TN 1TN 1 TL 3 câu 1TL 2
Bài 4:
Bảo vệ
hòa bình
2 TN 1TN 1
TL 3 câu 1 TL 3
Bài 5:
Tình hữu
nghị giữa
các dân
tộc trên
thế giới.
Bài 6:
Hợp tác
cùng phát
triển
2 TN 1
TN
0.5
TL
0.5
TL 3 câu 1 TL 3
Tô8ng 12 3 1 1.5 0.5 15 3 10 điểm
Ti8 lê5 % 40% 30% 20% 10% 30% 70%
Ti8 lê5 chung 70% 30% 100%
2. BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA
TT Mạch nội dung Chủ đề Mưc đô đanh gia Sô câu hoi theo mưc đô đánh giá
Nhân biêt Thông hiêu Vân dung Vân dung cao
1 Giáo dục đạo đức
Bài 1: chí công vô
tư
1. Nhận biết:
- Biết được thế
nào là chí công vô
tư
- Biết được biểu
hiện của chí công
vô tư.
3 TN
Bài 2: tự chủ 1. Nhận biết:
- Biết được thế
nào là tự chủ
- Biết được biểu
hiện của người có
tính tự chủ
3 TN
TT Mạch nội dung Chủ đề Mưc đô đanh gia Sô câu hoi theo mưc đô đánh giá
Nhân biêt Thông hiêu Vân dung Vân dung cao
Bài 3 : Dân chủ và
kỉ luật
1.Nhận biết:
Nhận biết được
biểu hiện việc làm
phát huy dân chủ
và kỉ luật
2.Thông hiểu:
Hiêu được việc
làm phát dân chủ
và kỉ luật
3.Vận dụng thấp:
Phân tích chứng
minh nhận định
2 TN 1TN
1TL
Bài 4:
Bảo vệ hòa bình
1. Nhận biết:
- Nhận biết được
việc làm thể hiện
yêu hòa bình và xu
thế của thế
2. Thông hiểu:
- Giải thích được
vì sao cần phải
bảo vệ hoà bình.
- Nhận ra được
những biện pháp
để thúc đẩy và bảo
vệ hoà bình.
Biết lựa chọn và
tham gia những
hoạt động phù hợp
để bảo vệ hoà
bình.
2 TN 1TN
1TL
TT Mạch nội dung Chủ đề Mưc đô đanh gia Sô câu hoi theo mưc đô đánh giá
Nhân biêt Thông hiêu Vân dung Vân dung cao
Bài 5
Tình hữu nghị
giữa các dân tộc
trên thế giới.
Bài 6 Hợp tác cùng
phát triển
1. Nhận biết:
- Hiểu được thế
nào là tình hữu
nghị giữa các dân
tộc trên thế giới.
- Ý nghĩa của quan
hệ hữu nghị giữa
các dân tộc trên
thế giới.
2. Thông hiểu:
Hiểu được thế nào
là tình hữu nghị và
hợp tác cũng như
việc làm thề hiện
tình hữa nghị
- Biết thể hiện tình
hữu nghị với
người nước ngoài
khi gặp gỡ, tiếp
xúc.
3. Vận dụng thấp:
Học sinh giải thích
được việc làm đó
chưa đúng
4. Vận dụng cao:
Đưa ra được lời
khuyên và việc
làm của bản thân
2 TN 1TN
0.5 TL
0.5TL
Tông 12 TN 3TN
1 TL 1.5 TL 0.5 TL
Ti lê % 40 30 20 10
Ti lê chung 70% 30%
Họ và tên HS: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Lớp Trường THCS Kim Đồng
Số BD:............. Phòng thi:........- Số tờ:..........
KIỂM TRA GIỮA KỲ I (2023-2024)
MÔN: GDCD 9 - ĐỀ 1
Thời gian làm bài: 45 phút
MP
Điểm Giám thị Giám khảo 1 Giám khảo 2 MP
I.TRẮC NGHIỆM:(5điểm)Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất
Câu 1: Haanh vi naao sau đây thê8 hiê5n ti3nh ki8 luâ5t?
A. NoEi chuyêGn riêng trong giơI hoGc. B. Đi hoGc đuEng giơI, laIm baIi tâGp đâIy đuM.
C. Không măGc đôIng phuGc theo quy điGnh cuMa nhaI trươIng. D. Đi xe maEy điêGn không đôGi muR baMo hiêMm.
Câu 2: Ý kiến nào dưới đây đúng khi bàn về dân chủ và kỉ luật?
A. Dân chủ và kỉ luật là sức mạnh của tập thể.