UBND HUYỆN TIÊN PHƯỚC
TRƯỜNG THCS TRẦN NGỌC SƯƠNG
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I - NĂM HỌC 2024 - 2025
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 9
TT Mạch nội
dung
Nội dung/chủ
đề/bài học
Mức độ đánh giá Tổng
Nh<n bi=t Thông hi@u V<n dBng V<n dBng cao Câu TN Câu TL Tổng
đi@m
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1 Giáo
dBc
đạo
đức
1. Bài 1: Sống có lí
tưởng 4 1/2 1 1/2 1 1 6 1 4.5
2. Bài 2. Khoan dung 4 2 28 2.0
3. Bài 3. Tích cực
tham gia các hoạt
động cộng đồng 411/2 1 1/2 6 1 3.5
Tổng câu 12 1/2 4 1 4 1/2 1 20 2
10.0
TJ lL % 40% 30% 20% 10% 50% 50%
TJ lL chung 70% 30% 100
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I, NĂM HỌC 2024 – 2025
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9
TT Mạch nội
dung
Nội dung
(Tên bài/Chủ
đề)
Mức độ đánh giá
SU câu hVi theo mức độ đánh giá
Nh<n
bi=t
Thông
hi@u V<n dBng
V<n
dBng
cao
1 Giáo dBc
đạo đức
1. SUng
có lí tưởng
*Nh<n bi=t:
- Biết được mục đích, biểu hiện và hành vi của sống có lí
tưởng.
- Nắm được khái niệm của sống có lí tưởng
*Thông hi@u:
- Hiểu được hành vi trái với sống có lí tưởng.
- Hiểu được các việc cần làm để sống có lí tưởng. Những
tấm gương tiêu biểu cho việc sống có lý tưởng
*V<n dBng cao:
- Giải quyết một tình huống cụ thể.
4
1/2TL
1
1/2TL
1
1TL
2. Khoan
dung
*Nh<n bi=t:
- Biết được khái niệm, các biểu hiện của khoan dung;
- Biết ý nghĩa của khoan dung;
- Nhận biết được hành vi của lòng khoan dung.
*Thông hi@u:
- Hiểu việc làm của bản thân để sống khoan dung, việc làm
trái với khoan dung
*V<n dBng:
- Hiểu ý nghĩa của câu tục ngữ nói về lòng khoan dung.
4
2
2
3. Tích cực
tham gia các
hoạt động
cộng đồng
*Nh<n bi=t:
- Biết được khái niệm, biểu hiện, ý nghĩa của hoạt động
cộng đồng.
*Thông hi@u:
4
- Hiểu được các việc làm mang tính cộng đồng
*V<n dBng:
- Xác định được những hoạt động chung của cộng đồng mà
học sinh có thể tham gia, ý nghĩa của hoạt động đó.
1
½ TL
1
1/2 TL
Tổng 12+
1/2TL 4+ 1TL 4+1/2TL 1TL
TJ lL % 40% 30% 20% 10%
TJ lL chung 100%
Trường THCS Trần Ngọc Sương
Họ và tên:………………………………
Lớp: 9/….
KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2024-
2025 Môn: GDCD – Lớp 9
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian
giao đề)
ĐỀ
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Khoanh tròn phương án trả lời đúng
Câu 1.Mục đích của sống có lí tưởng là gì?
A. Tăng cường sức khỏe, kĩ năng sống. B. Được xã hội công nhận, tôn
trọng.
C. Đóng góp lợi ích cho cộng đồng, quốc gia. D. Giúp bản thân giàu có và khá giả
hơn.
Câu 2.Biểu hiện lí tưởng sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên là gì?
A. Sợ khó trong học tập, không có động cơ tích cực. B. Nỗ lực học tập, rèn luyện.
C. Sống không có ước mơ, hoài bão D. Luôn đua đòi, chạy theo những
xu hướng mới.
Câu 3:Câu thành ngữ nào sau đây nói về phẩm chất của người có lí tưởng sống
cao đẹp?
A. Dễ làm, khó bỏ. B. Phận ai người ấy lo.
C. Thắng không kiêu, bại không nản. D. Nước đến chân mới nhảy.
Câu 4: Biểu hiện nào sau đây không phải là người sống có lý tưởng?
A. Người luôn suy nghĩ và hành động để thực hiện mục tiêu chung của dân tộc.
B. Người luôn có nhiều ước mơ, hoãi bão
C. Người tích cực học tập và rèn luyện
D. Người chỉ thích chơi, không thích học.
Câu 5.Nội dung nàokhôngphải là lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam hiện
nay?
A. Phấn đấu vì độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội.
B. Tham gia truyền bá những tư tưởng đi ngược lại với chủ trương của Đảng và
Nhà nước.
C. Nỗ lực học tập, rèn luyện sức khỏe.
D. Tích cực tham gia vào sự nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất
nước.
Câu 6. Để trở thành người có lý tưởng sống, học sinh không nên làm gì?
A. Học tập, rèn luyện vì ngày mai lập nghiệp B. Luôn khắc phục khó khăn, vươn
lên trong cuộc sống
C. Chỉ tập trung việc học, không tham gia các hoạt động khác. D. Luôn phấn
đấu, rèn luyện bản thân.
Câu 7.Khoan dung là:
A. rộng lòng tha thứ b. rộng rãi tha thứ c. tha thư rộng rãi d. rộng lòng bao
dung
Câu 8. Biểu hiện của khoan dung là
A. Tha thứ cho chính mình và không tha thứ cho người khác
B. Tha thứ cho chính mình và người khác khi biết hối hận và sửa chữa lỗi lầm
C. Không chấp nhận lỗi lầm của người khác đối với bản thân mình.
D. Không quan tâm đến người khác làm gì.
Câu 9.Người có lòng khoan dung sẽ nhận được điều gì?
A. Có chức vị cao trong xã hội. B. Có nhiều của cải, vật chất.
C. Được mọi người yêu mến, tin cậy. D. Có nhiều mối quan hệ trong xã hội.
Câu 10:Hành vi nào sau đây là biểu hiện của lòng khoan dung?
A. Nhẹ nhàng chỉ bảo con cái mỗi khi con làm sai.
B. Nặng lời chửi mắng mỗi khi người khác phạm lỗi.
C. Hay chê bai, coi thường, sỉ nhục người khác
D. Hay trả đũa, khiêu khích người khác
Câu 11. Biểu hiện nào sau đây không trái với khoan dung?
A. Hay chấp vặt, thù dai. B. Sống ích kỉ, chỉ nghĩ
cho bản thân mình.
C. Tôn trọng cá tính, sở thích, thói quen của người khác. D. Định kiến, phân biệt
đối xử
Câu 12. Để trở thành người khoan dung, bản thân mỗi người cần làm gì?
A. Sống chân thành và rộng lượng. B. Chỉ luôn quan tâm đến
bản thân mình.
C. Không tha thứ cho người khác kkhi họ biết lỗi. D. Chỉ trích, nói xấu bạn bạn
bè.
Câu 13. Câu tục ngữ: “Đánh kẻ chạy đi, không ai đánh người chạy lại” nói về điều
gì?
A. Lòng biết ơn. B. Lòng trung thành. C. Tinh thần đoàn kết. D. Lòng khoan
dung.
Câu 14. Trường hợp nào sau đây là sống hẹphòi, ích kỉ?
A. K không hay tham gia hoạt động ngoại khóa vì phải ở nhà chăm ông ốm.
B. L xa lánh, không tiếp xúc với K vì K học kém hơn mình.
C. H thường đưa T về nhà sau giờ học tối vì nhà T khá xa.
D. Q thường thẳng thắn chỉ ra lỗi cho L để L có thể nhìn nhận và sửa chữa.
Câu 15.Những hoạt động được tổ chức bởi các cá nhân, tập thể nhằm mang lại
lợi ích chung cho cộng đồng gọi là
A. hoạt động thể chất. B. hoạt động cộng đồng. C. hoạt động văn hóa. D.
hoạt động tập thể.
Câu 16. Một số hoạt động cộng đồng tiêu biểu là:
A. Thiện nguyện, nhân đạo, đền ơn đáp nghĩa, bảo vệ môi trường, phòng chống tệ
nạn xã hội.
B. Thiện nguyện, đền ơn đáp nghĩa, bảo vệ môi trường, dọn dẹp nhà cửa, phòng
chống tệ nạn xã hội.
C. Thiện nguyện, nhân đạo, bảo vệ môi trường, chăm sóc cha mẹ, phòng chống tệ
nạn xã hội.
D. Thiện nguyện, nhân đạo, đền ơn đáp nghĩa, bảo vệ môi trường, vệ sinh, đi học
chuyên cần.
Câu 17.Ý nghĩa của các hoạt động cộng đồng đối với cá nhân là gì?
A. Giúp đỡ được các hoàn cảnh khó khăn ở địa phương, rèn luyện kĩ năng sống.
B. Mở rộng tầm hiểu biết, rèn luyện kĩ năng sống, có tinh thần trách nhiệm.
C. Tạo ra sự kết nối các thành viên trong cộng đồng.
D. Phát huy sức mạnh, trí tuệ tập thể của các lực lượng khác nhau trong cộng
đồng.
Câu 18.Trong nội dung sau, nội dung nào là hoạt động cộng đồng?
A. Lớp học nghệ thuật địa phương, câu lạc bộ dạy bơi.
B. Cuộc thi thể thao hàng năm, phòng chống thiên tai.
C. Ủng hộ quần áo, sách vở cho chương trình “Tết cho trẻ em vùng cao”.
D. Tham gia lớp học kĩ năng sống.
Câu 19.Những chuẩn mực đạo đức nào dưới đây là cần thiết của mỗi công dân
đối với cộng đồng?