TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH
TỔ TỰ NHIÊN
BẢNG ĐẶC TẢ KIỂM TRA GIỮA KÌ I. NĂM HỌC 2023 - 2024
MÔN: CÔNG NGHỆ 7
- Thời điểm kiểm tra:
- Thời gian làm bài:
- Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận
- Cấu trúc:
- Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao.
- Phần trắc nghiệm:
- Phần tự luận:
Nội
dung
Mức
độ
nhận th
Tổng % tổng điểm
Nhận
bi
ết
Thôn
g
hiểu
Vận
dụ
ng
Vận d
ụ
ng cao
Số CH Thời
gian
(phút)
Thời
gian
Thời
gian
Số CH
Thời
gian
Thời
gian
1
Giới
thiệu
về
trồng
trọt
Vai trò,
triển
1 1,5 1 1,5 5
Các
nhóm
1 1,5 1 1,5 5
Phươn
g
thức
1 2 1 2 5
Trồng
1 1,5 1 1,5 5
Ngàn
h
nghề
1 1,5 1 1,5 5
2
Quy
trình
trồng
trọt
Làm
đất, bón
1 1,5 1 10 1 1 11,5 25
Gieo
trồng
1 1,5 1 1,5 5
Chă
m
sóc
1 1,5 1 1,5 5
Phòng
trừ
1 1,5 1 14 1 5 1 2 20,5 35
Thu
hoạch
sản
1 2 1 2 5
Tổng 812 318 110 1510345 100
Tỉ lệ (
%
)
40% 30% 20% 10% 50 50 100 100
Tỉ lệ chung (%) 70% 30% 50 50 100
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 7
TT
Nội dung kiến
thức
Đơn vị kiến
thức
Mức độ kiến
thức, kĩ năng
cần kiểm tra,
đánh giá
Số câu hỏi
theo mức độ nhận thức
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
1 1.Mở đầu về
trồng trọt
1.1 Vai trò,
triển vọng của
trồng trọt
Nhận biết:
- Trình bày
được vai
trò của
trồng trọt
đối với đời
sống con
người và
nền kinh tế.
- Nêu được
triển vọng của
trồng trọt ở
Việt Nam.
1
1.2. Các nhóm
cây trồng
Nhận biết:
- Kể tên
được các
nhóm cây
trồng phổ
biến ở Việt
Nam (cây
lương thực,
cây ăn quả,
cây rau…).
Cho ví dụ
minh họa.
1
Thông
hiểu
- Nêu được
bộ phận sử
dụng và
mục đích
sử dụng
của một số
loại cây
trồng phổ
biến
1.3. Phương
thức trồng
trọt
Nhận biết:
-
Nêu được c
ác phương t
hức trồng tr
ọt phổ biến
ở nước ta.
Thông
hiểu:
- Nêu được
ưu, nhược
điểm của
các phương
thức trồng
trọt phổ
biến
ở nước ta.
1
Vận dụng
cao:
- Đề xuất
được
phương
thức trồng
trọt phù
hợp cho
một số đối
tượng cây tr
ồng
phổ biến
ở địa phươn
g.