Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Phan Bá Phiến, Núi Thành

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:10

Thêm vào BST

Báo xấu

4
lượt xem 0
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn “Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Phan Bá Phiến, Núi Thành” để ôn tập nắm vững kiến thức cũng như giúp các em được làm quen trước với các dạng câu hỏi đề thi giúp các em tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Phan Bá Phiến, Núi Thành

KHUNG MA TRẬN VÀ BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 7 NĂM HỌC: 2024-2025 MA TRẬN Số lượng câu hỏi cho từng mức độ nhận thức Tổng số câu Nhận biết Thông Vận dụng Vận dụng cao TT Phần/ Chương/Chủ đề/Bài hiểu thấp TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Bài 1: Tự hào về truyền thống 1 3 2 1(A) 5 1 quê hương Bài 2: Quan tâm, cảm thông 2 4 1 1(B) 5 1 và chia sẻ Bài 3: Học tập tự giác, tích 3 5 1 1 5 1 cực Tổng số câu 12 3 1 1 1 15 3 Tổng số điểm 4 1 2 2 1 5 5 Tỉ lệ % 40 30 20 10 50 50
BẢNG ĐẶC TẢ Nội Số câu hỏi theo mức độ nhận thức dung Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá TT kiến Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao thức Nhận biết: 1. Tự - Nêu khái niệm truyền thống quê hương. hào về - Biết một số loại hình nghệ thuật truyền -Biết một số truyền thống dân tộc 1 thống 3TN Thông hiểu: quê 2TN - Nhận diện được truyền thống quê hương hương 1 TL (A) - Hiểu được biểu hiện của truyền thống yêu nước và giá trị của truyền thống yêu nước Nhận biết: 2. -khái niệm quan tâm, chia sẻ Quan - Biết các hành động quan tâm, chia sẻ tâm, Thông hiểu: 2 cảm 4TN -Hiểu ý nghĩa quan tâm, chia sẻ 1TN thông - Tại sao phải quan tâm, chia sẻ 1TL và chia Vận dụng cao: ( ĐỀ B) sẻ Vận dụng sự quan tâm,chia sẻ đối với gia đình 1TL Nhận biết: 3. : Học - Nêu được khái niệm tự giác học tập tập tự - Ý nghĩa. của tự giác học tập 3 giác, - Nêu được một số biểu hiện của cần cù, sáng tạo 5TN tích trong lao động. cực Vận dụng: - Tình huống 1TL Tổng số câu 12 4 1 1 Tổng số điểm 4 3 2 1 Tỉ lệ % 40 30 20 10
PHÒNG GD&ĐT NÚI THÀNH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2024 – 2025 TRƯỜNG THCS PHAN BÁ PHIẾN MÔN CÔNG DÂN - LỚP 7 Thời gian: 45 phút (không kể giao đề) Mã đề A I. TRẮC NGHIỆM: 5đ) Chọn ý đúng nhất. Mỗi câu 0,33 đ Câu 1. Truyền thống quê hương là những giá trị văn hóa tốt đẹp của quê hương được truyền từ A. đời này sang đời khác. B. nơi này sang nơi khác. C. tỉnh này sang tỉnh khác. D. vùng này sang vùng khác. Câu 2. Nghệ thuật Bài Chòi là loại hình nghệ thuật dân gian nổi tiếng của người dân vùng A. Kinh Bắc (Bắc Ninh, Bắc Giang). B. Miền Trung . C. Bắc Trung Bộ. D. Tây Nguyên và Nam Bộ. Câu 3. Nhận định nào dưới đây không đúng khi bàn về truyền thống quê hương? A. Là những giá trị văn hóa tốt đẹp của quê hương được truyền từ đời này sang đời khác. B. Mỗi vùng miền, địa phương đều có những truyền thống tốt đẹp về ẩm thực, lễ hội,… C. Tự hào về truyền thống quê hương cũng chính là tự hào về nguồn gốc, tổ tiên mình. D. Nghề thủ công truyền thống không còn là niềm tự hào của quê hương vì quá lạc hậu. Câu 4 . Nội dung nào dưới đây không phải là biện pháp để giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương? A. Tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa. B. Thái độ kì thị sự khác biệt văn hóa giữa các vùng miền. C. Kính trọng và biết ơn những người có công với quê hương. D. Tham gia các hoạt động sinh hoạt văn hóa của quê hương. Câu 5. Hiến máu cứu người là một nghĩa cử cao đẹp thể hiện truyền thống A. yêu nước, chống ngoại xâm. B. lao động cần cù. C. kiên cường, bất khuất. D. tương thân tương ái. Câu 6. Chia sẻ được hiểu là A. đặt mình vào vị trí của người khác để thấu hiểu cảm xúc của họ. B. thường xuyên chú ý đến mọi người và những sự việc xung quanh. C. san sẻ, giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn, hoạn nạn. D. hành động vụ lợi và luôn đề cao lợi ích cá nhân lên trên hết. Câu 7. Hành động nào dưới đây thể hiện sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ? A. Giúp đỡ người khác khi thấy việc đó đem lại lợi ích cho bản thân. B. Tỏ thái độ thờ ơ trước khó khăn, mất mát, nỗi đau của người khác. C. Khích lệ, động viên, an ủi khi bạn bè, người thân gặp khó khăn. D. Lợi dụng hoàn cảnh khó khăn của người khác để trục lợi cho bản thân. Câu 8 . Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng ý nghĩa của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ? A. Khiến cho các mối quan hệ sẽ trở nên tốt đẹp và bền vững hơn. B. Giúp con người có động lực vượt qua những khó khăn, thử thách. C. Giúp cuộc sống tràn ngập tình yêu thương, niềm vui và hạnh phúc. D. Người biết cảm thông, chia sẻ luôn bị người khác lợi dụng, chèn ép.. Câu 9. Hoạt động: Tặng sách cho trẻ em vùng cao là một trong những biểu hiện của sự A. hiếu học và tôn sư trọng đạo. B. dũng cảm, bất khuất, kiên cường. C. quan tâm, cảm thông và chia sẻ. D. yêu nước, đoàn kết và dũng cảm. Câu 10. Hành vi nào sau đây thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ? A. Cười trên sự đau khổ của người khác.
C. Giúp đỡ người khác để được tiếng tốt và nổi danh. B. Chế giễu, mỉa mai những người khuyết tật. D. Giúp đỡ người khuyết tật hòa nhập với cuộc sống cộng đồng. Câu 11. Tự giác học tập là A. học trên lớp, về nhà không cần học. B. chủ động học tập, không cần ai nhắc nhở. C. chỉ quan tâm đến công việc của lớp. D. chia sẻ suy nghĩ của mình với mọi người. Câu 12. Học tập tự giác, tích cực, giúp ta A. có cơ hội được gặp gỡ người nổi tiếng. B. nhận được nhiều quyền lợi, tiền bạc hơn. C. có cơ hội đi du lịch nhiều nơi trên thế giới. D. không ngừng tiến bộ, đạt kết quả cao trong học tập. Câu 13. Một trong những biểu hiện của học tập tự giác, tích cực là A. có mục đích và động cơ học tập đúng đắn. B. chơi nhiều hơn học. C. không giơ tay phát biểu mà đợi thầy cô giáo gọi. D. có bài tập khó thì chép sách giải. Câu 14. Người biết học tập tự giác, tích cực A. là những người học kém. B. phải chịu nhiều thiệt thòi. C. được mọi người yêu quý. D. không được ai tin tưởng. Câu 15. Người biết học tập tự giác, tích cực sẽ nhận được A. sự tin tưởng, quý mến của mọi người. B. sự chế giễu, trêu chọc của người khác. C. sự cảm thông, sẻ chia của người khác. D. sự quan tâm, giúp đỡ của người khác. II. TỰ LUẬN : (5 đ) Câu 1: ( 2đ) Em hãy nêu biểu hiện của truyền thống yêu nước và giá trị của truyền thống yêu nước Câu 2: ( 2 đ) Mỗi khi thấy, cô giáo giao nhiệm vụ cho nhóm của Tuấn, bạn thường không để tâm vì nghĩ rằng trong nhóm có nhiều người làm rối, mình không làm cũng không ảnh hưởng gì đến kết quả của nhóm. Nếu là thành viên trong nhóm, em sẽ khuyên Tuấn điều gì ? Câu 3: ( 1 đ) Trong cuộc sống, em đã thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với gia đình như thế nào? --Hết --
PHÒNG GD&ĐT NÚI THÀNH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2024 – 2025 TRƯỜNG THCS PHAN BÁ PHIẾN MÔN CÔNG DÂN - LỚP 7 Thời gian: 45 phút (không kể giao đề) Mã đề B I. TRẮC NGHIỆM: 5đ) Chọn ý đúng nhất. Mỗi câu 0,33 đ Câu 1. Truyền thống quê hương là những giá trị văn hóa tốt đẹp của quê hương được truyền từ A. đời này sang đời khác. B. nơi này sang nơi khác. C. tỉnh này sang tỉnh khác. D. vùng này sang vùng khác. Câu 2. Hát Bả trạo là loại hình nghệ thuật diễn xướng dân gian, một loại hình phối hợp nhịp nhàng giữa ca hát và biểu diễn mang đậm tính nghi lễ của cư dân vùng A. Bắc Bộ. B. Duyên hải Trung Bộ. C. Nam Bộ. D. Tây Nguyên. Câu 3. Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng truyền thống tốt đẹp của nhân dân Việt Nam? A. Yêu nước. B. Hiếu học. C. Dũng cảm. D. Ích kỉ. Câu 4 . Chúng ta cần tôn trọng sự đa dạng văn hóa vùng miền, vì mỗi địa phương đều A. có những nét đẹp văn hóa, truyền thống riêng. B. giống nhau về văn hóa ẩm thực, trang phục. C. có những nghề thủ công truyền thống giống nhau. D. giống nhau về trang phục và lễ hội truyền thống. Câu 5. Học sinh tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu học của quê hương khi A. tìm hiểu truyền thống đánh giặc. B. tích cực học tập, rèn luyện C. tham gia giữ gìn an ninh thôn, xóm. D. tích cực lao động sản xuất. Câu 6. Cảm thông được hiểu là A. đặt mình vào vị trí của người khác để thấu hiểu cảm xúc của họ. B. thường xuyên chú ý đến mọi người và những sự việc xung quanh. C. san sẻ, giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn, hoạn nạn. D. hành động vụ lợi và luôn đề cao lợi ích cá nhân lên trên hết. Câu 7. Người biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ sẽ A. chịu nhiều thiệt thòi trong cuộc sống. B. nhận được sự yêu quý của mọi người. C. luôn bị người khác lợi dụng, dụ dỗ. D. có tiền đồ và tương lai sáng lạn hơn. Câu 8. Nội dung nào đúng khi bàn về vấn đề quan tâm, cảm thông, chia sẻ? A. Chỉ người nào gặp khó khăn mới cần đến sự quan tâm,cảm thông và chia sẻ. B. Khi có ai đó đề nghị thì mình mới quan tâm, cảm thông và chia sẻ. C. Để thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ thì chỉ cần tặng quà là đủ. D. Sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ giúp mọi người thấy vui vẻ, hạnh phúc hơn. Câu 9. Hoạt động: Tặng sách cho trẻ em vùng cao là một trong những biểu hiện của sự A. hiếu học và tôn sư trọng đạo. B. dũng cảm, bất khuất, kiên cường. C. quan tâm, cảm thông và chia sẻ. D. yêu nước, đoàn kết và dũng cảm. Câu 10. Hành vi nào sau đây thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ? A. Cười trên sự đau khổ của người khác. C. Giúp đỡ người khác để được tiếng tốt và nổi danh. B. Chế giễu, mỉa mai những người khuyết tật. D. Giúp đỡ người khuyết tật hòa nhập với cuộc sống cộng đồng. Câu 11. Học tập tự giác, tích cực giúp chúng ta rèn luyện được đức tính nào sau đây ? A. Tự lập, tự chủ, kiên trì. B. Khoan dung. C. Quan tâm, cảm thông và chia sẻ. D. Yêu thương con người. Câu 12. Học tập tự giác, tích cực, giúp ta A. có cơ hội được gặp gỡ người nổi tiếng.
B. nhận được nhiều quyền lợi, tiền bạc hơn. C. có cơ hội đi du lịch nhiều nơi trên thế giới. D. không ngừng tiến bộ, đạt kết quả cao trong học tập. Câu 13 . Hành động nào sau đây là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực ? A. Luôn để bố mẹ gọi dậy đi học. B. Trước giờ đi học mới soạn sách, vở. C. Luôn cố gắng, vượt khó, kiên trì trong học tập. D. Trong giờ kiểm tra, nhìn bài bạn để đạt được điểm cao. Câu 14. Người biết học tập tự giác, tích cực A. là những người học kém. B. phải chịu nhiều thiệt thòi. C. được mọi người yêu quý. D. không được ai tin tưởng. Câu 15 . Việc làm nào sau đây thể hiện tính tự giác, tích cực trong hoạt động học tập? A. Dậy sớm tập thể dục thể thao. B. Quan tâm, sẻ chia với mọi người. C. Tôn trọng, quý mến mọi người . D. Hăng hái phát biểu xây dựng bài. II. TỰ LUẬN : (5 đ) Câu 1. (2 đ) Tại sao cần sự cảm thông, quan tâm và chia sẻ ? Câu 2. (2 đ) Mỗi khi thấy, cô giáo giao nhiệm vụ cho nhóm của Tuấn, bạn thường không để tâm vì nghĩ rằng trong nhóm có nhiều người làm rối, mình không làm cũng không ảnh hưởng gì đến kết quả của nhóm. Nếu là thành viên trong nhóm, em sẽ khuyên Tuấn điều gì ? Câu 3. (1 đ) Trong cuộc sống, em đã thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với gia đình như thế nào? - Hết –
HƯỚNG DẪN CHẤM CÔNG DÂN 7- ĐỀ A. I. Trắc nghiệm : (5.0 đ). (Mỗi câu đúng 0.33 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Đáp án A B D B D C C D C D B D A C A II. TỰ LUẬN : (5.0 điểm) Câu 1 : (2 đ) Em hãy nêu biểu hiện của truyền thống yêu nước và giá trị của truyền thống yêu nước. Đáp án Điểm Biểu hiện: truyền thống yêu nước được hình thành và bồi đắp qua lịch sử hàng ngàn năm đấu tranh dựng nước và giữ nước của dân tộc Việt Nam. Chiến đấu chống ngoại xâm, bảo vệ độc lập dân tộc là nét đặc trưng nổi bật nhất của truyền thống yêu nước. 1.0 Gía trị của truyền thống yêu nước: là nền tảng để xây dựng và bảo vệ đất nước; góp phần tích cực vào sự phát triển của mỗi cá nhân; yêu nước cũng là cơ sở và biểu hiện của các truyền thống: đoàn kết; dũng cảm, bất khuất; cần cù lao động; tự lực tự cường,… cùng nhiều truyền thống tốt đẹp khác của nhân dân Việt Nam 1.0 Câu 2 :(2,0 đ) Mỗi khi thấy, cô giáo giao nhiệm vụ cho nhóm của Tuấn, bạn thường không để tâm vì nghĩ rằng trong nhóm có nhiều người làm rối, mình không làm cũng không ảnh hưởng gì đến kết quả của nhóm.
Nếu là thành viên trong nhóm, em sẽ khuyên Tuấn điều gì ? Đáp án Điểm - Em sẽ khuyên Tuấn: trong quá trình học nhóm, thái độ học tập và kết quả của mỗi cá nhân sẽ ảnh hưởng lớn để kết quả chung của cả nhóm, 1.0 - vì vậy, Tuấn nên tự giác, tích cực tham gia vào hoạt động học tập chung của nhóm và hoàn thành nhiệm vụ mà nhóm đã phân công. 1.0 Câu 3 (1đ). Câu 3: ( 1 đ) Trong cuộc sống, em đã thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với gia đình như thế nào ? Đáp án Điểm - Lời nói: Luôn nói lời yêu thương với ông bà, cha mẹ, anh chị em; Nói lời chúc với người thân trong gia đình vào mọi ngày lễ, ngày kỉ niệm, ngày sinh nhật; Luôn hỏi han bố mẹ đi làm có mệt không;... 0,5 đ - Việc làm: Tặng những món quà nhỏ do bản thân tự tay làm cho ông bà, bố mẹ, anh chị em vào những ngày lễ, ngày kỉ niệm; Giúp đỡ mọi người trong gia đình bằng cách làm việc nhà;... 0,5 đ HƯỚNG DẪN CHẤM CÔNG DÂN 7 – ĐỀ B I. Trắc nghiệm : (5.0 đ). (Mỗi câu đúng 0.33 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Đáp A B D A B C B D C D A D C C D án II.TỰ LUẬN : (5.0 điểm) Câu 1 : (2 đ) Tại sao cần sự cảm thông, quan tâm và chia sẻ ? Đáp án Điểm + Khi nhận được sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ, mỗi người sẽ có động lực và niềm tin để vượt qua khó khăn, thử thách. Nhờ đó, cuộc sống sẽ tràn ngập tình yêu thương, niềm vui và hạnh phúc. 1.0 + Sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ sẽ giúp các mối quan hệ trở nên tốt đẹp và bền vững hơn. 0,5 + Người biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ sẽ nhận được sự yêu quý, tôn trọng của mọi người. 0,5 Câu 2 :(2,0 đ) Mỗi khi thấy, cô giáo giao nhiệm vụ cho nhóm của Tuấn, bạn thường không để tâm vì nghĩ rằng trong nhóm có nhiều người làm rối, mình không làm cũng không ảnh hưởng gì đến kết quả của nhóm. Nếu là thành viên trong nhóm, em sẽ khuyên Tuấn điều gì ? Đáp án Điểm - Em sẽ khuyên Tuấn: trong quá trình học nhóm, thái độ học tập và kết quả của mỗi cá nhân sẽ ảnh hưởng lớn để kết quả chung của cả nhóm, 1.0 - vì vậy, Tuấn nên tự giác, tích cực tham gia vào hoạt động học tập chung của nhóm và hoàn thành nhiệm vụ mà nhóm đã phân công. 1.0
Câu 3 (1đ). Câu 3: ( 1 đ) Trong cuộc sống, em đã thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với gia đình như thế nào ? Đáp án Điểm - Lời nói: Luôn nói lời yêu thương với ông bà, cha mẹ, anh chị em; Nói lời chúc với người thân trong gia đình vào mọi ngày lễ, ngày kỉ niệm, ngày sinh nhật; Luôn hỏi han bố mẹ đi làm có mệt không;... 0,5 đ - Việc làm: Tặng những món quà nhỏ do bản thân tự tay làm cho ông bà, bố mẹ, anh chị em vào những ngày lễ, ngày kỉ niệm; Giúp đỡ mọi người trong gia đình bằng cách làm việc nhà;... 0,5 đ Duyệt tổ chuyên môn GVBM TTCM Nguyễn Đức Nghiễm Huỳnh Quang Tỉnh