
TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ 1 - NĂM HỌC 2024-2025
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN MÔN : TOÁN - LỚP 7
I. MỤC TIÊU:
* Kiến thức: Kiểm tra việc tiếp thu và vận dụng các kiến thức đã học của học sinh vào giải các
bài tập liên quan.
Các kiến thức gồm:
+ Khái niệm số hữu tỉ; công, trừ, nhân, chia số hữu tỉ; lũy thừa của một số hữu tỉ; thứ tự thực
hiện các phép tính.
+ Định nghĩa và tính chất của hai góc đối đỉnh; hai góc kề bù, tia phân giác của một góc, hai
đường thẳng song song; tên đề Ơ-clit về đường thẳng song song; định lý.
+ Định lí tổng ba góc trong một tam giác. Hai tam giác bằng nhau.
*Kỹ năng: Tính toán nhanh, trình bày khoa học, vẽ hình đúng, ...
*Thái độ: Cẩn thận, trung thực, tự tin.
*Năng lực: Năng lực tư duy lập luận toán học, năng lực tính toán.

I. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 1 TOÁN LỚP 7 – NĂM HỌC 2024 - 2025
TT
(1)
Chươn
g/
Chủ đề
(2)
Nội
dung/
đơn vị
kiến
thức
(3)
Mức độ
đánh
giá
(4 -11)
Tổng
% điểm
(12)
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận
dụng
Vậng
dụng
cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1 Chủ đề
Số hữu
tỉ
Số hữu
tỉ và tập
hợp các
số hữu
tỉ. Lũy
thừa của
số Thứ
tự trong
tập hợp
số hữu
tỉ.
Các
phép
tính với
số hữu
tỉ.
6
2,0đ
2
1,0đ
3
2,0đ
1
0,5đ
12
5,5đ
55%
2 Chủ đề
Các
hình
học cơ
bản
Góc ở
vị trí
đặc biệt.
Tia
phân
giác của
một
4
1,33đ
2
2,0đ
1
0,5đ
7
3,83
38,3%

góc.
Hai
đường
thẳng
song
song.
Tiên đề
Euclid
về
đường
thẳng
song
song.
Khái
niệm
định lý,
chứng
minh
định lý.
3Hai
tam
giác
bằng
nhau
Định lí
tổng ba
góc
trong
một tam
giác.
Hai tam
giác
bằng
nhau
2
0,67đ
0,67
6,7%
Tổng số
câu
Tổng số
điểm
12
4,0
4
3,0
3
2,0
2
1,0 10,0đ

Tỉ lệ
phần
trăm
40% 30% 20% 10% 100
Tỉ lệ
chung
70% 30% 100
III. BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I- MÔN TOÁN – LỚP 7
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN TOÁN LỚP 7- NĂM HỌC 2024-2025
TT Chủ đề Mức độ
đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
thấp
Vận dụng cao
1Số hữu tỉ Số hữu tỉ và
tập hợp các
số hữu tỉ.
Thứ tự
trong tập
hợp các số
hữu tỉ
Các phép
tính với số
hữu tỉ
Nhận biết:
- Nhận biết
được số
hữu tỉ và
lấy được ví
dụ về số
hữu tỉ.
- Nhận biết
được tập
hợp các số
hữu tỉ.
- Biểu diễn
được số
hữu tỉ trên
trục số.
- Nhận biết
6 (TN)

được số
đối của
một số hữu
tỉ.
- Nhận biết
được thứ
tự trong
tập hợp
các số hữu
tỉ. So sánh
được hai
số hữu tỉ.
- Biết mô
tả được
phép tính
luỹ thừa
với số mũ
tự nhiên
của một số
hữu tỉ
và một số
tính chất
của phép
tính đó
(tích và
thương của
hai luỹ
thừa cùng

