PHÒNG GD&ĐT KIM SƠN
TRƯỜNG THCS LAI THÀNH
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II
Năm học: 2023 - 2024
MÔN: Giáo dục công dân 7
Thời gian làm bài: 45 phút
( Đề bài in trong 02 trang)
I. Trắc nghiệm (3.0 điểm):Chọn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất
Câu 1: Căng thẳng tâm lí là tình trạng mà con người cảm thấy phải chịu áp lực về
A. tiền bạc B. tinh thần, thể chất.
C. gia đình. D. bạn bè.
Câu 2: Câu nói nào dưới đây thể hiện thái độ tích cực?
A. Chẳng ai quan tâm đến mình cả B. Mình học thế này sẽ thi trượt mất!
C. Mình làm gì cũng thất bại D. Mình sẽ tìm được những người bạn tốt
Câu 3: Khi rơi vào trạng thái căng thẳng, chúng ta không nên làm gì sau đây?
A. Luyện tập thể thao, hòa mình với thiên nhiên.
B. Xác định phương pháp học tập khoa học, phù hợp.
C. Chia sẻ, tâm sự với người thân và bạn bè xung quanh.
D. Tách biệt với mọi người, không trò chuyện với bất kì ai.
Câu 4: Khi thấy bạn thân của mình bị tâm lí căng thẳng về học tập em sẽ lựa chọn cách ứng
xử nào sau đây?
A. Động viên, giúp đỡ bạn vượt qua được khó khăn.
B. Làm bài cho bạn để bạn không phải căng thẳng.
C. Kệ bạn, thân ai người ấy lo.
D. Cho bạn chép bài khi đến giờ kiểm tra.
Câu 5:Biểu hiện nào dưới đây làbạo lực học đường?
A. Giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn, hoạn nạn.
B. Động viên, khích lệ bạn trong học tập.
C. Gần gũi, yêu thương, giúp đỡ bạn bè.
D. Chê bai, xúc phạm đến ngoại hình của người khác.
Câu 6:Bạo lực học đường gây ra tác hại gì?
A. Không gây tổn thương về thân thể.
B. Không tạo ra sự phát triển nhân cách lệch lạc cho học sinh
C. Làm giảm sút kết quả học tập của học sinh, ảnh hưởng đến gia đình và nhà trường.
D. Không ảnh hưởng về tâm lý cho nạn nhân.
Câu 7: Một trong những biểu hiện của bạo lực học đường là
A. đánh đập. B. quan tâm.
C. sẻ chia. D. cảm thông.
Câu 8: Nếu nhìn thấy tình trạng các bạn học sinh đang đánh nhau, em nên lựa chọn cách ứng
xử nào dưới đây?
1
A. Không làm gì cả vì đó không phải việc của mình
B. Lấy điện thoại quay clip rồi tung lên fakebook.
C. Reo hò, cổ vũ các bạn tiếp tục đánh nhau.
D. Nhanh chóng báo cho những người lớn đáng tin cậy.
Câu 9: Biểu hiện nào sau đây thể hiện việc quản lý tiền hiệu quả, tiết kiệm?
A. Vay tiền của bạn bè để mua sắm.B. Nhịn ăn sáng để mua cuốn truyện yêu thích.
C. Tổ chức sinh nhật linh đình.D. Tiết kiệm tiền để mua sách vở.
Câu 10: Thiếu đức tính tiết kiệm, con người dễ rơi vào:
A. phung phí, hư hỏng.B. hoàn thiện.
C. hà tiện. D. bao dung.
Câu 11: Câu nào sau đây khôngthể hiện ý nghĩa của việc quản lí tiền hiệu quả?
A. Có tiền tiết kiệmB. Có vốn đầu tư..
C. Tâm lí luôn căng thẳngD. Tạo dựng cuộc sống ổn định.
Câu 12: Quản lí tiền là biết sử dụng tiền
A. hợp lí, có hiệu quả. B. mọi lúc, mọi nơi.
C. vào những việc mình thích. D. cho vay nặng lãi.
II. Tự luận (7.0 điểm )
Câu 1 (2.0 điểm )
a. Nêu một số nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả?
b. Em đang ở cửa hàng và rất thích một chiếc áo nhưng nếu mua nó em sẽ phải dùng
số tiền chi tiêu trong tháng tới để mua. Em sẽ làm gì trong tình huống này?
Câu 2 (2.0 điểm ): Em hãy nêu nguyên nhân và ảnh hưởng của tâm lí căng thẳng trong
cáctrường hợp dưới đây:
a. N là học sinh mới chuyển vào lớp, bạn thấy khó hòa nhập với môi trường mới nên
bạn thu mình và không tiếp xúc với ai.
b. Bố T bị mất việc làm, thu nhập của gia đình giảm sút. T cảm thấy rất căng thẳng, tự
ti và xấu hổ về hoàn cảnh gia đình mình. Gần đây, bạn thường biếng ăn, mất ngủ, kết quả
học tập sa sút
Câu 3 (3.0 điểm ): Tình huống
Trong giờ kiểm tra môn Toán, Bạn B đòi mượn bài kiểm tra của bạn A để chép. A
không đồng ý vì sợ bị thầy phát hiện. Vì không đạt được mục đích của mình nên bạn B đã đe
doạ khi tan học về sẽ đánh A một trận.
a. Em có đồng ý với việc làm của bạn B không ? Vì sao? Em sẽ nói gì với B?
b. Em hãy chia sẻ những việc em đã làm để phòng, chống bạo lực học đường?
2
NGƯỜI RA ĐỀ THI
(Họ và tên, chữ ký)
Mã Thị Thêm
NGƯỜI THẨM ĐỊNH
VÀ PHẢN BIỆN CỦA
TRƯỜNG
(Họ và tên, chữ ký)
TrâEn HuEng CươEng
XÁC NHẬN CỦA BGH
(Họ và tên, chữ ký, đóng dấu)
Trung Văn Đức
3
PHÒNG GD&ĐT KIM SƠN
TRƯỜNG THCS LAI THÀNH
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA
GIỮA HỌC KÌ II
NĂM HỌC: 2023 - 2024
MÔN: Giáo dục công dân 7
( Hướng dẫn chấm in trong 02 trang)
I. Trắc nghiệm (3.0 điểm ): Mỗicâu trắcnghiệmđúng được0,25 điểm.
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đápán B D D A D C A D D A C A
II. Tự luận (7.0 điểm )
Câu Nội dung Điểm
Câu 1
a. Để quản lí tiền hiệu quả, em cần:
- Sử dụng tiền hợp lí
- Đặt mục tiêu và thực hiện tiết kiệm tiền
- Học cách kiếm tiền phù hợp
b. Em sẽ không mua chiếc áo, đồng thời em sẽ cố gắng tiết kiệm chi tiêu
hoặc tìm cách để tăng thêm thu nhập, khi nào đủ số tiền thì mới mua chiếc
áo đó.
1.0
1.0
Câu 2
TH a
+ Nguyên nhân gây căng thẳng: mới chuyển lớp, khó hòa nhập với môi
trường
+ Ảnh hưởng: tâm lí thu mình, không tiếp xúc với ai
TH b
+ Nguyên nhân gây căng thẳng: hoàn cảnh gia đình xấu đi
+ Ảnh hưởng: tâm lí căng thẳng, tự ti, bỏ ăn, mất ngủ, kết quả học tập
giảm sút.
0.5
0.5
0.5
0.5
Câu 3
a. Em không đồng tình với việc làm của bạn B vì hành vi chép bài và
cho bạn chép bài sẽ vi phạm nội quy, hành động đe doạ đánh bạn là bạo lực
học đường và sẽ làm sứt mẻ tình bạn.
- Em khuyên bạn nên chăm chỉ học tập, em sẽ giúp bạn. Nếu bạn không
nghe em sẽ báo ngay với thầy giáo dạy Toán hoặc GVCN nhờ thầy cô giải
quyết.
b. Những việc em đã làm để phòng, chống bạo lực học đường:
* Em cần:
- Kết bạn với những bạn tốt.
- Trang bị cho bản thân những kiến thức, kĩ năng liên quan đến bạo lực học
0.75
0.75
1.0
4
đường;
- Thông báo cho giáo viên hoặc những người lớn đáng tin cậy khi phát hiện
ra nguy cơ bạo lực học đường;
- Rời khỏi những nơi có nguy cơ xảy ra bạo lực học đường;...
* Em cần tránh:
+ Kết bạn với những bạn xấu
+ Tỏ thái độ tiêu cực với bạn bè
+ Tụ tập ở những nơi có nguy cơ xảy ra bạo lực học đường...
0.5
* Lưu ý: Khi chấm phần tự luận, giáo viên linh hoạt cách chấm cho điểm trên kết quả HS
đưa ra
NGƯỜI RA ĐÁP ÁN
(Họ và tên, chữ ký)
Mã Thị Thêm
NGƯỜI THẨM ĐỊNH
VÀ PHẢN BIỆN CỦA
TRƯỜNG
(Họ và tên, chữ ký)
Trần Hùng Cường
XÁC NHẬN CỦA BGH
(Họ và tên, chữ ký, đóng dấu)
Trung Văn Đức
5