Họ và tên: ..................................................... …………………………….. Lớp: ...... Điểm....................
Nhận xét của GV:………………………………………………………………………………………………
ĐỀ BÀI
I.Trắc nghiệm. (3 điểm) Chọn phương án trả lời đúng nhất điền vào bảng sau:
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Ý
I. TRC NGHIM ( 3 ĐIM)
Câu 1. Bạo lực học đường là hành vi hành hạ, ngược đãi, đánh đập, xâm hại thân thể, sức khỏe, lăng mạ, xúc
phạm danh dự, nhân phẩm, cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý khác gây tổn hại về thể chất, tinh thần của
người học xảy ra trong
A. gia đình. B. cơ sở giáo dục hoặc lớp độc lập. C. cơ quan làm việc. D. cộng đồng xã hội.
Câu 2. Hành hạ, ngược đãi, đánh đập, xâm hại thân thể, sức khoẻ và các hành vi khác cố ý gây tổn thất về thể
chất của người khác được gọi là
A. bạo lực về thể chất. B. bạo lực về tinh thần. C. bạo lực trực tuyến D. bạo lực tài chính.
Câu 3. Hành vi nào sau đây xuất hiện trong bạo lực học đường?
A. Đánh đập, xâm hại thân thể. B. Quan tâm, giúp đỡ.
C. Hỗ trợ, động viên. D. Quan tâm, động viên.
Câu 4. Thiếu sự quan tâm, giáo dục của gia đình; những tác động tiêu cực từ môi trường xã hội thuộc nhóm
nguyên nhân nào dẫn đến bạo lực học đường?
A. Chủ quan. B. Khách quan. C. Trực tiếp. D. Gián tiếp.
Câu 5. Phương án nào sau đâyfkhôngfthuộc nguyên nhân khách quan dẫn đến bạo lực học đường?
A. Tính cách nông nổi, bồng bột. B. Thiếu sự quan tâm, giáo dục của gia đình.
C. Tác động tiêu cực từ môi trường xã hội. D. Gia đình bỏ bê, không quan tâm.
Câu 6. Đâu f không f phải là nguyên nhân dẫn đến hành vi bạo lực học đường?
A. Do đặc điểm tâm, sinh lí f của lứa tuổi học sinh. B. Do thiếu kiến thức, thiếu kĩ năng sống.
C. Do sự thiếu quan tâm từ cơ sở giáo dục. D. Do sự phát triển vượt trội về cơ bắp so với các bạn.
Câu 7. Quản lí tiền hiệu quả sẽ giúp chúng ta rèn luyện thói quen
A. ứng phó với bạo lực học đường. B. học tập tự giác, tích cực.
C. chi tiêu hợp lí, tiết kiệm. D. ứng phó với tâm lí căng thẳng.
Câu 8. Sống tiết kiệm sẽ mang lại ý nghĩa nào sau đây?
A. Không được thỏa mãn hết nhu cầu vật chật và tinh thần. B. Khó có độngflực để chăm chỉ làm việc.
C. Biết quý trọng công sức của bản thân và người khác. D. Dễ trở thành ích kỉ, bủn xỉn và bạn bè xa lánh.
Câu 9. Thiếu đức tính tiết kiệm, con người dễ rơi vào
A. hoàn thiện. B. bao dung. C. hà tiện. D. phung phí, hư hỏng.
Câu 10. Ý nào sau đây-khôngfphải là nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả?
A. Chi tiêu có kế hoạch. B. Chỉ vay tiền khi thực sự cần và phải trả đúng hẹn.
C. Đặt mục tiêu tiết kiệm tiền. D. Lãng phí thức ăn, điện, nước.
Câu 11. Để quản lí tiền có hiệu quả, cần
A. đặt mục tiêu và thực hiện tiết kiệm tiền. B. bật tất cả bóng điện trong nhà khi ở một mình.
C. không tắt các thiết bị điện khi ra khỏi lớp học. D. đòi mua thứ mình thích mặc dù không dùng đến.
Câu 12. Chi tiêu có kế hoạch là
A. chỉ mua những thứ thật sự cần thiết và phù hợp với khả năng chi trả.
B. mua những gì là “mode” thịnh hành nhất, mặc dù không cần thiết.
C. tăng xin - giảm mua, tích cực “cầm nhầm”. D. mua những gì “hot” nhất mặc dù phải đi vay tiền.
II. T. LU1N (7,0 điểm)
Câu 1. (2.0 điểm) Có ý kiến cho rằng: “Bạo lực học đường chỉ gây tổn hại tới người bị bạo lực”. Em có đồng ý
với ý kiến này không? Vì sao?
Câu 2. (2.0 điểm) Để phòng chống bạo lực học đường, em cần tránhflàm những điều gì?
UBND HUYỆN ĐIỆN BIÊN
TRƯỜNG PTDTBT THCS XÃ MƯỜNG NHÀ
Đề chính thứ Mã đề: 01
BÀI KIM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2023 – 2024 Môn: GDCD Lớp: 7
(Thời gian 45 phút không kể thời gian giao đề)
Câu 3. (3 điểm) Cho tnh hung:
T và B là đôi bạn thân có cùng sở thích về công nghệ thông tin. Trong cuộc thi “Tài năng công nghệ trẻ”
hai bạn đã giành được giải nhất và số tiền thưởng 1 triệu đồng. T bàn với P “ Chúng ta sẽ dùng số tiền này để
dăng ký các khóa học trực tuyến nhằm tìm hiểu thêm về công nghệ”. Sau khi suy nghĩ P trả lời “ Hay chúng ta
để d(nh s* tiền đ+ đ,n khi n(o đ- s. mua m1t cai m2y t3nh t*t để học”. Bỗng nhiên T chợt nhớ đến người bạn
cùng nhóm đang định nghỉ học vì gia đình khó khăn. Thế là T và P cùng đến nhà thăm bạn và quyết định trích
ra một n†a tiền thưởng để chia sẻ cùng bạn.
a. Em có nhận xét gì về cách s† dụng tiền thưởng của bạn T?
b. Theo em, thế nào là quản lí tiền hiệu quả?
c. Bản thân em có thể làm được những việc gì để đem lại thu nhập cho cá nhân?
BÀI LÀM
I. TRC NGHIM ( 3 điểm) Mỗi đạt 0,25 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đáp án B A A A A D C C D D A A
II. T. LU1N ( 7 ĐIM)
Câu Nội dung cần đạt Điểm
1
HS giải th3ch được
- Em không đồng ý với ý kiến trên vì: Hậu quả của bạo lực học đường không
chỉ gây tổn hại đến người bị bạo lực mà còn gây tổn hại đến người gây ra bạo
lực, gia đình và xã hội.
- Người gây ra bạo lực học đường cũng có thể bị tổn thương về thể chất, tinh
thần; bị lệch lạc nhân cách; phải chịu các hình thức kỉ luật, thậm chí bị truy
cứu trách nhiệm hình sự nếu gâyfhậu quả nghiêm trọng.
- Gia đình: ˆnh hưởng xấu đến tâm lí phụ huynh, người thân trong gia
đình( buồn bã, xấu hổ, mặc cảm...). Làm giảm uy tín, danh dự gia đình. Gây
nên những thiệt hại vật chất cho gia đình...
- Đối với xã hội: làm cho xã hội thiếu an toàn và lành mạnh.
0,5
0,5
0,5
0,5
2
HS nhận xét, đ2nh gi2 được:
Để phòng chống bạo lực học đường, em cần tránhflàm những điều:
- Tránh kết bạn với những bạn xấu; tỏ thái độ tiêu cực với bạn bè;
- Tránh tụ tập ở những nơi có nguy cơ xảy ra bạo lực học đường:...
- Khi gặpfbạo lực học đường em cần tránh: tỏ thái độ khiêu khích, thách thức;
s† dụng hành vi bạo lực để đáp trà; kêu gọi bạn bè cùng tham gia bạo lực,...
- Đểfx† lífhậu quảfcủa bạo lực học đường: Tránh giấu giếm, bao che, tự giải
quyết bằng các biện pháp tiêu cực
0,5
0,5
0,5
0,5
3
HS nhận xét, đ2nh gi2 được:
a. Nhận xét về cách s† dụng tiền thưởng của bạn T:fBạn T đã s† dụng tiền
hợp lí, biết trích số tiền thưởng của mình giúp cho một bạn khó khăn, đây
không phung phí, mà là cong việc có ích, đáng trân trọng.
b. Quản lí tiền hiệu quả:fbiết s† dụng tiền một cách hợp lí, không tiêu xài
phung phí, nhằm thực hiện những mục tiêu lớn hơn trong tương lai cũng như
phòng trừ những bất trắc trong cuộc sống.f
c. Yêu cầu học sinh đưa ra được 4 cách kiếm tiền phù hợp với lứa tuổi mà các
em có thể làm: Mỗi cách đúng cho 0,25 điểm)
1,0
1,0
1,0
UBND HUYỆN ĐIỆN BIÊN
TRƯỜNG PTDTBT THCS XÃ MƯỜNG NHÀ
MÃ 01
HƯNG DN CHM
BÀI KIM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2023 – 2024 Môn: GDCD Lớp: 7