TRƯỜNG THCS QUẾ THUẬN KIỂM TRA GIỮA KỲ II NĂM HỌC: 2024 - 2025
TỔ: NĂNG KHIẾU Môn: GDCD – Lớp 7
Thời gian: 45 phút (không tính thời gian giao đề)
I/ TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm).
Chọn một phương án trả lời đúng của mỗi câu sau và ghi vào giấy kiểm tra - (Ví dụ chọn phương
án A câu 1, ghi là 1A):
Câu 1: Quản lí tiền hiệu quả sẽ giúp chúng ta rèn luyện thói quen
A. ứng phó với bạo lực học đường. B. học tập tự giác, tích cực.
C. chi tiêu hợp lí, tiết kiệm. D. ứng phó với tâm lí căng thẳng.
Câu 2 : Nguyên nhân chủ quan dẫn đến bạo lực học đường là gì?
A. Thiếu sự quan tâm, giáo dục từ gia đình.
B. Đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi học sinh.
C. Tác động tiêu cực từ môi trường xã hội.
D. Tác động từ các game có tính bạo lực.
Câu 3 : Nếu nhìn thấy tình trạng các bạn học sinh đang đánh nhau, em nên lựa chọn cách ứng xử nào
dưới đây?
A. Không làm gì cả vì đó không phải việc của mình
B. Lấy điện thoại quay clip rồi tung lên facebook.
C. Reo hò, cổ vũ các bạn tiếp tục đánh nhau.
D. Nhanh chóng báo cho những người lớn đáng tin cậy.
Câu 4: Học sinh tranh thủ thời gian rảnh tự làm các sản phẩm thủ công để bán lấy tiền phụ giúp thêm
bố mẹ và làm từ thiện. Việc làm đó thể hiện nội dung nào dưới đây?
A. Biết sống có kế hoạch. B. Biết học tập tự giác, tích cực.
C. Biết tiết kiệm thời gian và tiền bạc. D. Biết giữ gìn truyền thống quê hương.
Câu 5 : Nội dung nào dưới đây Z không 6 phản ánh đúng về tác hại của bạo lực học đường?
A. Gây ra những tổn thương về thân thể và tâm lý cho nạn nhân.
B. Người bị bạo lực học đường có thể bị giảm sút kết quả học tập.
C. Gây không khí căng thẳng trong gia đình và xã hội thiếu an toàn.
D. Người gây bạo lực học đường không phải chịu các hình thức kỉ luật.
Câu 6: Để tạo ra nguồn thu nhập học sinh có thể thực hiện hoạt động nào dưới đây?
A. Làm tài xế xe ôm công nghệ. B. Nghỉ học để đi làm kiếm tiền.
C. Thu gom phế liệu. D. Đòi bố mẹ tăng thêm tiền tiêu vặt.
Câu 7 : Bố mẹ C thường xuyên vắng nhà vì công việc bận rộn, không chăm sóc và quan tâm C. Do đó,
C kết bạn với các đối tượng xấu và nhiều lần tụ tập gây gổ đánh nhau. Một lần, C cho rằng bạn học
cùng lớp nói xấu mình nên đã dẫn người chặn đường đánh khiến bạn đó bị thương nặng.
Trong trường hợp trên, nguyên nhân khách quan nào dẫn đến hành vi bạo lực học đường của bạn C?
A. Đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi học sinh. B. Bạn C thiếu kĩ năng sống, thiếu kiến thức.
C. Thiếu sự quan tâm, giáo dục từ gia đình. D. Tính cách nông nổi, bồng bột của bạn C.
Câu 8: Trong giờ học, em vô tình nghe thấy bạn H và bạn K bàn với nhau sau giờ học sẽ đón đầu đánh
A khi đi học về. Trong trường hợp này, em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?
A. Làm ngơ vì không liên quan đến bản thân.
B. Báo với giáo viên chủ nhiệm để có biện pháp kịp thời.
C. Rủ các bạn khác trong lớp cùng đi xem đánh nhau.
D. Bảo vệ A bằng cách đánh lại các bạn H và K.
Câu 9.ZHành vi nào dưới đây là biểu hiện của bạo lực học đường?
A. Ông K đánh con vì trốn học để đi chơi game.
B. Cô giáo phê bình P vì thường xuyên đi học muộn.
C. Bạn T đe dọa sẽ đánh bạn M vì không cho mình chép bài.
D. Bạn A nhắc nhở bạn Q không nên nói chuyện trong giờ học.
Câu 10: Theo khoản 5 Điều 2 Nghị định số 80/2017/NĐ-CP “...…….. là hành vi ngược đãi, đánh đập;
xâm hại thân thể, sức khỏe, lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm; cô lập, xua đuổi và các hành vi cố
ý gây tổn hại về thể chất, tinh thần của người học xảy ra trong cơ sở giáo dục hoặc lớp độc lập”
A. Bạo lực học đường. B. Bạo hành trẻ em.
C. Bạo lực gia đình . D. Ngược đãi trẻ em.
II. TỰ LUẬN. (4.0 điểm)
Câu 1: Nối các tình huống dưới đây vào các hình thức bạo lực tương ứng?
Hành vi Nối Nhóm bạo lực
1.A bắt nạt H và bắt H phải cởi quần áo trước lớp. a. Bạo lực thể chất.
2.Vì mâu thuẫn cá nhân nên B gọi người đánh hội
động T
b. Bạo lực trực tuyến.
3.Cả lớp lập nhóm Facebook để chế ảnh của D. c. Bạo lực về tinh thần.
4. K lấy mũ bảo hiểm của L để trêu đùa với các
bạn rồi ném hỏng chiếc mũ đó.
Câu 2 (2,0 điểm). Quản lí tiền hiệu quả có ý nghĩa gì? Em hãy kể ra một số việc làm để kiếm tiền phù
hợp.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
Câu 3 (2,0 điểm). Em hãy đọc các tình huống sau và đề xuất cách phòng chống bạo lực học đường
Tình huống Cách phòng chống bạo lực học đường
A. Sau giờ ra chơi, H bị mất con quay yêu thích.
Do nghi ngờ bạn C bên cạnh lấy nên H đã lớn
tiếng với bạn.
Z
B. V là thành viên mới chuyển đến lớp 7D1. Mặc
dù là con trai nhưng V khá nữ tính nên thường
xuyên bị các bạn trong lớp trêu chọc.
Z
--------------- Hết --------------
TRƯỜNG THCS QUẾ THUẬN KIỂM TRA GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2024 – 2025
TỔ: NĂNG KHIẾU Môn GDCD – Lớp 7
Thời gian: 45 phút (không tính thời gian giao đề)
HƯỚNG DẪN CHẤM
(Hướng dẫn chấm này có 1 trang)
I. TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm) (Mỗi câu đúng: 0,33 đ)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp án C B B C D C C B C A
II/ Phần tự luận: (5,0 điểm)
Câu Nội Dung Điểm
1
(1,0đ)
Hành vi Nối Nhóm bạo lực
1.A bắt nạt H và bắt H phải cởi
quần áo trước lớp.
1-c a. Bạo lực thể
chất.
2.Vì mâu thuẫn cá nhân nên B gọi
người đánh hội động T
2-a b. Bạo lực trực
tuyến.
3.Cả lớp lập nhóm Facebook để chế
ảnh của D.
3-b
4. K lấy mũ bảo hiểm của L để trêu
đùa với các bạn rồi ném hỏng chiếc
mũ đó.
4. c
c. Bạo lực về
tinh thần.
Mỗi hành vi
nối đúng đạt
0,25
(2,0đ)
+ Nêu ý nghĩa của việc quản lí tiền hiệu quả
- Biết quản lí tiền hiệu quả giúp giảm bớt gánh nặng tiền bạc cho bố mẹ;
rèn luyện được thói quen chi tiêu hợp lí; biết cách kiếm tiền phù họp với
khả năng, sức lực của mình; ... để tạo dựng được cuộc song ổn .đĩnh, tự chủ
và không ngừng phát triển.
- Một số việc làm để kiếm tiền phù hợp
- Thu gom phế liệu, làm hàng gia công
- Làm phụ giúp bố mẹ
- Nhờ bố mẹ gửi tiết kiệm ngân hàng để lấy tiền lãi khi có tiền nhàn rỗi
1,0
0,25
0,25
0,25
0,25
3
(2,0đ)
Tình huống Cách phòng chống bạo lực học
đường
A. Sau giờ ra chơi, H bị mất con
quay yêu thích. Do nghi ngờ bạn C
bên cạnh lấy nên H đã lớn tiếng với
bạn.
- Bình tĩnh, tránh kích động
- Báo cáo sự việc với thầy cô giáo
để nhờ sự giúp đỡ
B. V là thành viên mới chuyển đến
lớp 7D1. Mặc dù là con trai nhưng
V khá nữ tính nên thường xuyên bị
các bạn trong lớp trêu chọc.
- Bình tĩnh, tránh kích động
- Giải thích cho các bạn hiểu: mỗi
cá nhân đều có những nét tính cách
riêng, các bạn nên tôn trọng sự
khác biệt
- Báo cáo sự việc với thầy cô giáo
để nhờ sự giúp đỡ
1.0
1.0
* Lưu ý: Giáo viên có thể linh hoạt khi chấm bài với những cách giải thích khác phù hợp.
- HSKT: Hoàn thành được 10 câu trắc nghiệm , mỗi câu đạt 1.0 điểm.