KHUNG MA TRẬN,ĐẶC TẢ ĐỀ KT GIỮA HỌC KÌ I
MÔN CÔNG NGHỆ 7 NĂM 2024-2025
TT
Nội dung kiến thức
Đơn vị kiến thức
Mức độ
nhận
thức
Tổn
g
Nhậ
n
biết
Thô
ng
hiểu
Vận
dụn
g
Vận
dụn
g
cao
Số
CH Thờ
i
gian
(ph
út)
Số
CH
Thờ
i
gian
(phú
t)
Số
CH
Thờ
i
gian
(phú
t)
Số
CH
Thờ
i
gian
(phú
t)
Số
CH
Thờ
i
gian
(phú
t)
TN TL
1 I.
Trồ
ng
trọt
1.1.
Giới
thiệ
u về
trồn
g
trọt
5 3,75 3 5 8 8,75
1.2.
Là
m
đất
trồn
g
cây
2 1,5 2 4 1 5 4 1 10,5
1.3.
Gie
o
trồn
g,
chă
m
sóc
và
phò
ng
3 2,25 2 4 1 5,5 5 1 11,7
5
1
trừ
sâu,
bện
h
cho
cây
trồn
g
1.4.
Thu
hoạ
ch
sản
phẩ
m
trồn
g
trọt
4 3,0 3 6 1 5 7 1 13,5
Tổn
g14 10,5 10 19 2 10 1 5,5 24 3 45 100
Tỉ
lệ
(%)
35 25 30 10
Tỉ lệ chung (%) 60 40
KHUNG ĐĂ\C TA] MÔN CÔNG NGHỆ 7
TT Nội dung
kiến thức
Đơn vị
kiến thức
Mức độ
kiến thức
kỹ năng
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận
biết
Thông
hiểu Vận dụng Vận dụng
cao
1 I.
Trồng
trọt
1.1.
Giới
thiệu
về
trồng
trọt
Nhận biết:
- Trình bày được vai trò của trồng
trọt đối với đời sống con người và
nền kinh tế
- Nêu được triển vọng của trồng trọt
ở Việt Nam.
- Kể tên được một số nhóm cây
trồng phổ biến ở Việt Nam
- Nêu được một số phương thức
trồng trọt phổ biến ở nước
ta.
- Nhận biết được các đặc điểm cơ
bản của trồng trọt công nghệ cao.
- Trình bày được đặc điểm cơ bản
của một số ngành nghề phổ biến
trong trồng
5
Thông hiểu:
- Nêu được ưu, nhược điểm của
3
2
một số phương thức trồng trọt
phổ biến ở nước ta
- Nêu được ưu, nhược điểm của
một số phương thức trồng trọt
phổ biến ở nước ta.
- Nhận thức được sở thích, sự
phù hợp của bản thân với các
ngành nghề trong trồng trọt.
Vận dụng cao:
- Đề xuất được phương thức
trồng trọt phù hợp cho một số đối
tượng cây trồng phổ biến ở địa
phương.
1.2.
Làm
đất
trồng
cây
Nhận biết
- Nêu được thành phần và vai trò
của đất trồng.
- Nêu được các bước trong quy
trình trồng trọt.
- Nêu được các công việc làm
đất trồng cây, các cách bón phân
lót.
- Trình bày được mục đích của
việc làm đất, bón phân lót.
2
Thông hiểu:
-Trình bày được yêu cầu kĩ thuật
của việc làm đất, bón phân lót.
2
Vận dụng:
- Trình bày được yêu cầu kĩ thuật
của việc làm đất, bón phân lót
cho một đối tượng cây trồng cụ
thể.
- Vận dụng kiến thức làm đất và
bón phân lót với thực tiễn sản
xuất ở gia đình, địa phương.
1
1.3.
Gieo
trồng,
chăm
sóc và
phòng
trừ
sâu,
bệnh
cho
cây
trồng
Nhận biết:
- Nêu được các phương thức
gieo trồng phổ biến.
- Nêu được các mùa vụ gieo
trồng chính ở nước ta.
- Kể tên được các công việc
chính để chăm sóc cây trồng.
- Trình bày được mục đích của
việc chăm sóc cây trồng.
- Kể tên được một số biện pháp
chính phòng trừ sâu, bệnh hại
cây trồng.
- Trình bày được nguyên tắc của
việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây
trồng.
- Nêu được mục đích của việc
phòng trừ sâu, bệnh hại cây
trồng
3
-Thông hiểu:
- Trình bày được yêu cầu kĩ thuật
của việc gieo trồng.
2
3
- Trình bày được yêu cầu kĩ thuật
của việc chăm sóc cây trồng.
- Trình bày được yêu cầu kĩ thuật
của các biện pháp phòng trừ
sâu, bệnh hại cây trồng.
- Trình bày được ưu, nhược
điểm của các biện pháp phòng
trừ sâu, bệnh hại cây trồng.
Vận dụng:
- Vận dụng kiến thức về gieo
trồng vào thực tiễn sản xuất ở
gia đình, địa phương.
- Vận dụng kiến thức về chăm
sóc cây trồng vào thực
tiễn sản xuất ở gia đình, địa
phương.
Vận dụng cao:
- Lựa chọn được các biện pháp
phòng trừ sâu, bệnh hại cây
trồng phù hợp với thực tiễn sản
xuất ở gia đình, địa phương.
1
1.4.
Thu
hoạch
sản
phẩm
trồng
trọt
1.5.
Nhân
giống
vô tính
cây
trông
Nhận biết:
- Kể tên được một số phương
pháp chính trong thu hoạch, bảo
quản, chế biến sản phẩm trồng
trọt. Cho ví dụ minh họa.
- Trình bày được mục đích của
việc bảo quản, chế biến sản
phẩm trồng trọt.
4
Thông hiểu:
- Trình bày được yêu cầu kĩ thuật
của một số biện pháp thu hoạch,
bảo quản, chế biến sản phẩm
trồng trọt.
3
Vận dụng cao:
- Lựa chọn được biện pháp thu
hoạch, bảo quản sản phẩm trồng
trọt phù hợp với thực tiễn ở gia
đình, địa phương.
- Kể tên được một số phương
pháp chính trong nhân giống vô
tính cây trồng
- Vận dụng kiến thức về nhân
giống cây trồng vào thực tiễn
sản xuất ở gia đình, địa phương 1
1
14 10 2 1
4
Trường THCS Trần Phú
Họ tên HS:
……………………
Lớp:….
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
MÔN:CN 7.
NĂM HỌC 2024-2025
Điểm Chữ kí GK Chữ kí GT MÃ ĐỀ A
A. TRÁC NGHIỆM:(5điểm)
Em hãy chữ cái đứng đầu đáp án đúng nhất điền vào phần bài làm.
Câu 1. Dựa vào mục đích sử dụng, nhóm cây trồng nào được xếp vào nhóm cây công
nghiệp?
A. Ngô, đậu bắp, cà chua C. Cà phê, chè, cao su
B. Khoai tây, khoai mì, ngô D. Mồng tơi, rau dền, tía tô.
Câu 2. Đâu không phải là vai trò của trồng trọt?
A. Cung cấp chất dinh dưỡng cho cây,giúp cho cây đứng vững.
B. Cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người
C. Hỗ trợ cho sự phát triển của một số ngành như chế biến, xuất khâue
D. Cung cấp thức ăn cho vật nuôi
Câu 3.Trong phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng bằng biện pháp hóa học, yêu cầu “ Đảm
bảo thời gian cách li đúng quy định” nghĩa là gì?
A. Đảm bảo thời gian cách li người phun thuốc với những người khác trong gia
đình.
B. Đảm bảo thời gian từ khi phun thuốc đến khi thu hoạch.
C. Đảm bảo thời gian giữa hai lần phun thuốc
5