PHÒNG GD&ĐT BĂC TRÀ MY
TRƯỜNG PTDTBT THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM
Ho tên:……………………………………………
Lơp: 6/……….
NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I
HĐGD: Giao du#c đi#a phương 6
Năm học: 2024-2025
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
MA5 ĐÊ6 A
Điê8m Nhận xét của giáo viên
CÂU HO8I
Câu 1. Nêu những nét cơ bản về tình hình kinh tế và thành tựu văn hoá của nền văn hoá
Chăm-pa ở Quảng Nam.
Câu 2. Lập niên biểu những nét chính về lịch sử hình thành và phát triển tỉnh Quảng
Nam theo mẫu sau:
Thời gian Những nét chính
Năm 1471
Năm 1831
Năm 1997
NGƯƠ6I RA ĐÊ6
Huỳnh Thị Thu Thủy
NGƯỜI DUYÊ#T ĐÊ6
Hồ Thị Thanh
HIỆU TRƯỞNG
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I
HĐGD: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG 6
NĂM HỌC 2024 - 2025
MÃ ĐỀ A
Câu 1. Những nét cơ bản về tình hình kinh tế và thành tựu văn hoá của nền văn
hoá Chăm-pa ở Quảng Nam:
- Kinh tế: Chủ yếu sống bằng nghề nông trồng lúa nước và trồng các loại cây ăn
quả, khai thác lâm thổ sản, đánh cá, làm đồ gốm, dệt vải,... Ngoài ra, cư dân Chăm-pa
còn trao đổi buôn bán trong khu vực và với các nước bên ngoài như Ả Rập, Trung Quốc,
Ấn Độ...
- Văn hóa: Tạo ra những công trình nghệ thuật, kiến trúc độc đáo, tiêu biểu là các
tháp Chăm và trang trí phù điêu, hoa văn.
Câu 2.
Thời gian Những nét chính
Năm 1471 Vua Lê Thánh Tông lập đạo Thừa tuyên Quảng Nam gồm các vùng đất
Đà Nẵng, Quảng Nam, Quảng Ngãi và Bình Định ngày nay
Năm 1831 Vua Minh Mạng đặt lại các đơn vị hành chính, cả nước có 30 tỉnh,
trong đó có tỉnh Quảng Nam
Năm 1997 Thực hiện Nghị quyết của Quốc hội tại Kỳ họp thứ X (Khoá IX), tỉnh
Quảng Nam - Đà Nẵng được tách thành 2 đơn vị hành chính trực thuộc
Trung ương là tỉnh Quảng Nam và thành phố Đà Nẵng
* Cách đánh giá
Kết quả
Đạt - Học sinh trả lời đúng (chính xác, rõ ràng) cả 2 câu hỏi.
- Học sinh trả lời đúng (chính xác, rõ ràng) 1 trong 2 câu hỏi.
- Học sinh trả lời đúng (chính xác, rõ ràng) 50% kiến thức trở lên của cả 2 câu hỏi.
Chưa
đạt
- Học sinh trả lời chưa đúng (chưa chính xác, rõ ràng) nội dung nào.
- Học sinh trả lời chưa đúng (chưa chính xác, rõ ràng) đến 50% của cả 2 câu hỏi.
- Nội dung trả lời sơ sài, nội dung không liên quan.
Tùy vào nội dung trả lời của học sinh mà giáo viên đánh giá cho hợp lý.
NGƯƠ6I RA ĐÊ6
Huỳnh Thị Thu Thủy
NGƯỜI DUYÊ#T ĐÊ6
Hồ ThịThanh