SỞ GD & ĐT QUẢNG NAM
TRƯỜNG THPT LÝ TỰ TRỌNG
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2024 - 2025
Môn: HĐTN - Hướng nghiệp - Khối: 11
Thời gian làm bài: 45 phút, (không kể thời gian phát đề)
Họ và tên học sinh:…………………………………… Lớp…………………
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm)
Câu 1. Việc nào không nên làm khi xây dựng và phát triển nhà trường?
A. xây dựng nhà trường xanh, sạch, đẹp
B. học tập tích cực
C. vi phạm nội quy
D. Tôn trọng, lễ phép với thầy cô.
Câu 2. Điều không nên khi hợp tác với bạn để xây dựng, phát triển nhà trường?
A. chia sẻ, giúp đỡ nhau
B. Ích kỉ, không biết chia sẻ giúp đỡ bạn.
C. Phối hợp, hỗ trợ
D. đề xuất ý tưởng hoạt động
Câu 3. Nhận ra điểm yếu của mình sẽ giúp ích điều gì?
A. Học cách cải thiện, thay đổi điểm yếu
B. Ỷ lại vào điểm yếu để cho phép bản thân phạm lỗi
C. Để cảm thấy xấu hổ, tự ti
D. Người khác không còn chê bai mình nữa
Câu 4. Cách thức đúng khi hợp tác với bạn để xây dựng và phát triển nhà trường?
A. làm việc riêng lẻ, không trao đổi
B. phân công, trao đổi, hỗ trợ nhau trong thực hiện các nhiệm vụ
C. mạnh ai nấy làm
D. không tham gia hoạt động cùng bạn bè.
Câu 5. Ý nào đúng và đủ nhất để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với bạn bè?
A. Hòa đồng, thân thiện
B. Tích cực giúp đỡ các bạn khó khăn
C. Động viên bạn bè
D. Hòa đồng, thân thiện, yêu quý, biết ơn, sẻ chia
Câu 6 : Đâu là cách để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè?
A. Lập hội nhóm trên mạng xã hội để mời các bạn tham gia vào các hội, nhóm do mình tạo ra
để bình luận về các thầy cô.
B. Kết bạn với tất cả các bạn trong trường lớp dù bạn đó có thói hư tật xấu hay không.
C. Cùng bạn bè tổ chức các hoạt động tự phát ngoài nhà trường, không có sự đảm bảo về mặt
an toàn.
D. Hỏi thăm, gửi những lời chúc tới thầy cô giáo, bạn bè vào dịp lễ, tết hay sự kiện đặc biệt
của trường.
Câu 7: Đâu không phải điểm mạnh của học sinh trong học tập?
A. Chủ động học tập, tìm hiểu về bài học
B. Quay cóp trong giờ kiểm tra
C. Tích cực giơ tay phát biểu
D. Nghiêm túc trong thi cử
Câu 8. Biểu hiện đúng , đủ nhất của việc làm chủ các mối quan hệ?
A. Chỉ kiểm soát bạn bè trên mạng xã hội
B. Chỉ kiểm soát bạn bè ở trường
C. Không chơi với ai
D. Kiểm soát các mối quan hệ bạn bè cả ở trường và trên mạng xã hội
Câu 9 : Biểu hiện nào sau đây không nên có trong nhà trường?
A. Nói tục
B. Trung thực
C. Trách nhiệm
D. Quyết tâm
Câu 10: Cách ứng xử nào hợp lý nhất trong các tình huống giao tiếp khác nhau?
A. Tức giận, chửi bới.
B. Gọi ngay cho gia đình đến giải quyết.
C. Dùng vũ lực
D. Bình tĩnh, không kích động, nóng nảy.
Câu 11: Cách ứng xử nào nên làm trên mạng xã hội ?
A. Kết bạn tùy tiện
B. Chia sẻ thông tin không chính xác
C. Đăng ảnh bừa bãi
D. cẩn trọng trong kết bạn và chia sẻ thông tin
Câu 12: Việc làm nào sau đây không giúp chúng ta xây dựng tình bạn?
A. thường xuyên gây chuyện với bạn
B. có khúc mắc thì tránh mặt, im lặng
C. giải quyết vấn đề mang tính chất ép buộc
D. chủ động đối diện và thiện chí
Câu 15. Ý nghĩa đầy đủ nhất của việc làm chủ, kiểm soát cảm xúc là gì?
A. Luôn bình tĩnh, chủ động, an toàn, tự tin trong mọi tình huống
B. Không lo sợ, bị động
C. Tự tin trước mọi người
D. Kết giao được nhiều bạn bè
II. PHẦN TỰ LUẬN( 6 điểm)
Câu 1. (3 điểm) Em hãy nêu những hoạt động góp phần xây dựng và phát triển truyền thống
trường THPT Lý Tự Trọng?
Câu 2 (3 điểm). Em hãy đề xuất cách ứng xử hợp lý trong tình huống sau:
Tâm thường hay đăng ảnh, trạng thái trên mạng xã hội. Tâm kết thân với một bạn có tên là
Nam. Hai bạn hay tâm sự qua chat. Một hôm Tâm thấy Nam share ảnh và nói xấu mình trên
nhóm cộng đồng học sinh.
----------- HẾT ----------