KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN KHTN LỚP 6 - NĂM HỌC 2023 - 2024
Mức độ đánh giá
(4-11)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
TT
(1)
Chủ đề
(2)
Nội dung/Đơn vị kiến
thức
(3)
TL
TNKQ
TL
TNK
Q
TL
TNKQ
TL
Tổng
%
điểm
(12)
1
Mở đầu về
Khoa học tự
nhiên
(17 tiết)
- Giới thiệu về Khoa
học tự nhiên.
- An toàn trong phòng
thực hành.
- Sử dụng kính lúp.
- Sử dụng kính hiển vi
quang học.
- Đo chiều dài, đo khối
lượng, đo thời gian, đo
nhiệt độ.
5
(TN1,4,9,
16,19)
(1,25đ)
2/3
(TL4)
1,0đ
1/3
(TL4)
0,5đ
52,5%
2
Chất quanh
ta
(3 tiết)
- Sự đa dạng của chất.
- Các thể của chất và sự
chuyển thể.
1
(TL3)
1,0đ
10%
3
Hỗn hợp.
Tách chất ra
khỏi hỗn
hợp
(6 tiết)
- Hỗn hợp các chất.
- Tách chất khỏi hỗn
hợp.
2
(TN3,5)
0,5đ
1/2
(TL2a)
1,0đ
1/2
(TL2b)
0,5đ
20%
4
Tế bào
(6 tiết)
- Tế bào – Đơn vị cơ
bản của sự sống.
- Cấu tạo và chức năng
các thành phần của tế
bào.
1
(TL1)
1đ
1
(TN6)
0,25đ
17,5%
Tổng: Số câu
Điểm
1
1,0
8
2,0
1
1,0
7/6
2,0
5/6
1,0
24
10
Tỉ lệ %
40%
30%
20%
10%
100%
Tỉ lệ chung
70%
30%
100%
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN KHTN LỚP 6 - NĂM HỌC 2023 - 2024
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
Chương/Chủ đề
Mức độ đánh giá
Nhận biết
Thông
hiểu
Vận
dụng
Vận
dụng cao
Giới thiệu về
Khoa học tự
nhiên (2 tiết).
Thông hiểu:
Phân biệt được các lĩnh vực Khoa học tự nhiên
dựa vào đối tượng nghiên cứu.
Phân biệt được vật thể không sống.
2
(TN1,4)
An toàn trong
phòng thực hành
(2 tiết).
Nhận biết:
Nêu được các quy định an toàn khi học trong phòng
thực hành.
1
(TN15)
Sử dụng kính
lúp (1 tiết).
Nhận biết:
Biết được công dụng của kính lúp.
1
(TN18)
Nhận biết:
- Biết được cấu tạo của kính hiển vi quang học.
- Biết được cách bảo quản kính hiển vi quang học.
2
(TN2,7)
Sử dụng kính
hiển vi quang
học (2 tiết).
Thông hiểu:
Phân biệt được các vật cần dùng kính hiển vi để
quan sát.
1
(TN9)
Nhận biết:
Nêu được dụng cụ thường dùng để đo chiều dài,
khối lượng, thời gian.
5
(TN
11,13,14,17,
20)
2/3
(TL4)
1/3
(TL4)
Biết và quy đổi được đơn vị đo chiều dài, khối
lượng, thời gian.
Biết được thang nhiệt độ của nhiệt kế.
Biết được các bước đo thời gian
1
Mở đầu
về
Khoa
học tự
nhiên
(17 tiết)
Đo chiều dài, đo
khối lượng, đo
thời gian, đo
nhiệt độ (10
tiết).
Biết được ý nghĩa của con số ghi trên hộp sữa.
Thông hiểu:
Hiểu được tầm quan trọng của việc ước lượng
trước khi đo.
2
(TN16,19)
Nhận biết:
Nêu được các vật thể, vật thể tự nhiên.
Dựa vào các đặc điểm đặc trưng, phân biệt được
vật sống và vật không sống.
1
(TL3)
2
Chất
quanh
ta
(2 tiết)
Sự đa dạng của
chất (2 tiết).
Nêu được chất có ở xung quanh chúng ta.
Thông hiểu:
- Phân biệt được hỗn hợp nước phù sa là huyền
phù.
1
(TN3)
Hỗn hợp các
chất (3 tiết).
Vận dụng cao:
Biết được khả năng tan của các chất để vận dụng
giải quyết bài toán thực tế.
1/2
(TL2b)
Thông hiểu:
Hiểu một số phương pháp để tách chất ra khỏi hỗn
hợp.
1
(TN5)
3
Hỗn
hợp -
Tách
chất ra
khỏi
hỗn
hợp
(6 tiết)
Tách chất khỏi
hỗn hợp (3 tiết).
Vận dụng:
Vận dụng một số phương pháp tách chất ra khỏi
hỗn hợp để tách cát và muối ra khỏi hỗn hợp muối
cát.
1/2
(TL2a)
Nhận biết:
Biết được tế bào có hình dạng và kích thước khác
nhau.
1
(TN8)
Tế bào - Đơn vị
cơ bản của sự
sống (2 tiết).
Thông hiểu:
Hiểu và phân biệt vật được cấu tạo từ tế bào.
1
(TN6)
4
Tế bào
(6 tiết)
Cấu tạo và chức
năng các thành
phần của tế bào
(2 tiết).
Nhận biết:
Trình bày được cấu tạo tế bào và chức năng ba
thành phần chính: màng tế bào, chất tế bào, nhân
tế bào.
1
(TL1)
Sự lớn lên và
sinh sản của tế
bào (2 tiết).
Nhận biết:
Biết được cây lớn lên nhờ sự tăng kích thước của
nhân tế bào.
1
(TN10)
Đề:
I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) Chọn câu trả lời đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1. Khoa học tự nhiên nghiên cứu về
A. tâm lí của vận động viên bóng đá. C. ngoại ngữ.
B. lịch sử hình thành vũ trụ. D. luật đường đi.
Câu 2. Việc làm nào sau đây không phải là việc bảo quản kính hiển vi?
A. Lau khô sau khi sử dụng.
B. Kính phải được bảo quản định kì.
C. Để nơi khô ráo, tránh mốc ở bộ phận quang học.
D. Rửa sạch bộ phận quang học bằng nước khoáng.
Câu 3. Hỗn hợp nào sau đây là huyền phù?
A. Nước muối. B. Nước phù sa. C. Nước chè. D. Nước máy.
Câu 4. Trong các vật thể sau, vật thể không sống là
A. máy bay. B. con gà. C. cây lúa. D. vi khuẩn.
Câu 5. Phương pháp đơn giản nhất để tách cát lẫn trong nước là
A. chiết. B. máy li tâm. C. cô cạn. D. lọc.
Câu 6. Vật nào sau đây có cấu tạo từ tế bào?
A. Xe ô tô. B. Cây bạch đàn. C. Cây cầu. D. Ngôi nhà.
Câu 7. Hệ thống phóng đại của kính hiển vi bao gồm
A. thị kính, vật kính.
B. chân kính, thân kính, bàn kính, kẹp giữ mẫu.
C. ốc to (núm chỉnh thô), ốc nhỏ (núm chỉnh tinh).
D. đèn chiếu sáng, gương, màn chắn sáng.
Câu 8. Có thể phân biệt các loại tế bào khác nhau nhờ những đặc điểm bên ngoài nào?
A. Hình dạng và màu sắc. C. Hình dạng và kích thước.
B. Kích thước và chức năng. D. Thành phần và cấu tạo.
Câu 9. Quan sát vật nào dưới đây cần phải sử dụng kính hiển vi?
A. Tế bào vi khuẩn. B. Côn trùng. C. Tép cam. D. Giun sán.
Câu 10. Cây lớn lên nhờ
A. sự tăng kích thước của nhân tế bào.
B. sự lớn lên và phân chia của tế bào.
C. nhiều tế bào được sinh ra từ một tế bào ban đầu.
D. các chất dinh dưỡng bao bọc xung quanh tế bào ban đầu.
Câu 11. Đơn vị đo độ dài hợp pháp ở nước ta là
A. km. B. dm. C. m. D. cm.
Câu 12. Chọn loại thước nào sau đây để đo chiều dài của một cuốn sách?
A. Thước dây. C. Thước thẳng.
B. Thước cuộn. D. Thước kẹp.
Câu 13. Đơn vị đo nhiệt độ thường dùng ở nước ta là
A. 0F. B. 0C. C. 0N. D. 0D.
UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN NAM GIANG
TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ
TRUNG HỌC CƠ SỞ NAM GIANG
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
Năm học: 2023 – 2024
Môn: Khoa học Tự nhiên - Khối 6
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
Câu 14. Trên vỏ một hộp bánh có ghi 500g, con số này có ý nghĩa gì?
A. Khối lượng bánh trong hộp. C. Sức nặng của hộp bánh.
B. Khối lượng cả bánh trong hộp và vỏ hộp. D. Thể tích của hộp bánh.
Câu 15. Hoạt động nào sau đây không thực hiện đúng quy tắc an toàn trong phòng thực hành?
A. Đeo găng tay khi làm thí nghiệm.
B. Để hoá chất không đúng nơi quy định sau khi làm xong thí nghiệm.
C. Không ăn uống, đùa nghịch trong phòng thí nghiệm.
D. Làm thí nghiệm theo sự hướng dẫn của giáo viên.
Câu 16. Để cân một túi trái cây có khối lượng chính xác là bao nhiêu ta nên dùng cân
nào dưới đây là phù hợp nhất?
A. Cân Rô – béc – van. B. Cân y tế. C. Cân điện tử. D. Cân tạ.
Câu 17. Trước khi đo thời gian của một hoạt động ta thường ước lượng khoảng thời
gian của hoạt động đó để
A. lựa chọn đồng hồ đo phù hợp.C. đặt mắt đúng cách.
B. đọc kết quả đo chính xác. D. điều chỉnh đồng hồ đúng cách.
Câu 18. Ta dùng kính lúp để quan sát
A. trận bóng đá trên sân vận động. C. kích thước tế bào virus.
B. các chi tiết máy của đồng hồ đeo tay. D. một con ruồi.
Câu 19. Xác định giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của thước trong hình?
A. GHĐ 10 cm, ĐCNN 1 mm. C. GHĐ 20 cm, ĐCNN 1 cm.
B. GHĐ 100 cm, ĐCNN 1 cm. D. GHĐ 10 cm, ĐCNN 0,5 cm.
Câu 20. Trong thang nhiệt độ Xen – xi – út, nhiệt độ nước đá đang tan là
A. 100 0C. B. 0 0C. C. 32 0C. D. 212 0C
II. TỰ LUẬN (5,0 điểm)
Câu 1. (1,0 điểm) Trình bày cấu tạo và chức năng các thành phần chính của tế bào.
Câu 2. (1,5 điểm) Có một hỗn hợp gồm muối ăn và cát.
a. Em hãy đề xuất cách tách riêng từng chất ra khỏi hỗn hợp.
b. Em sử dụng cách làm trên dựa vào sự khác nhau nào về tính chất giữa chúng?
Câu 3. Hãy liệt kê các tính chất vật lí và tính chất hóa học của sắt có trong đoạn văn sau:
Sắt là chất rắn, màu xám, có ánh kim, dẫn điện, dẫn nhiệt tốt. Ở thủ đô Delhi
(Ấn Độ) có một cột sắt với thành phần gần như chỉ chứa chất sắt, sau hàng trăm năm,
dù trong điều kiện thời tiết khắc nghiệt vẫn không hề bị gỉ sét. Trong khi đó, để đồ vật
có chứa sắt như đinh, búa, dao,...ngoài không khí ẩm một thời gian sẽ thấy xuất hiện
lớp gỉ màu nâu, xốp, không có ánh kim”.
Câu 4. (1,5 điểm) Đổi các đơn vị sau:
a. 5 m3 = …………L. b. 3mL = ………. cm3
c. 70 km = ……….m. d. 20 phút = ………. h.
e. 54 0C = ……….0F. f. 73,4 0F = ………. 0C.