UBND THÀNH PHỐ KON TUM MA TRẬN, ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
TRƯỜNG TH&THCS NGUYỄN DU NĂM HỌC: 2024 - 2025
Môn: KHTN - Lớp: 9
MA TRẬN, BẢN ĐẶC TẢ VÀ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
(ĐỀ 1)
1. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
- Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra giữa học kì 1.
+ Chủ đề chung: Hết bài mở đầu: Học tập và trình bày báo cáo khoa học trong môn KHTN .
+ Chủ đề 1: Từ Bài 1 : Công và công suất đến hết bài 2: Cơ năng.
+ Chủ để 2: Hết tiết 2 bài 3: Khúc xạ ánh sáng và phản xạ toàn phần (tiết 2)
+ Chủ đề 7: Từ bài 19: Giới thiệu về chất hữu cơ đến hết bài 23: Acetic acid.
+ Chủ đề 11: Từ bài 33: Gene là trung tâm của di truyền học đến hết bài 34: Từ Gene đến tính trạng.
- Thời gian làm bài: 90 phút.
- Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (tỉ lệ 50% trắc nghiệm, 50% tự luận).
- Cấu trúc:
+ Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao.
+ Phần trắc nghiệm: 5,0 điểm, (gồm 20 câu hỏi: 16 câu nhận biết, 4 câu thông hiểu; mỗi câu 0,25 điểm)
+ Phần tự luận: 5,0 điểm (Thông hiểu: 2,0 điểm; Vận dụng: 1,0 điểm; Vận dụng cao: 1,0 điểm).
TT
Chủ đề
Nội dung/Đơn vị kiến thức
MỨC ĐỘ NHẬN THỨC
Tổng %
điểm
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
1/
CHỦ ĐỀ
CHUNG
Bài mở đầu (3 tiết)
- Học tập và trình bày báo
cáo khoa học trong môn
KHTN.
4
1,0
10%
2/
CHẤT VÀ
BIẾN ĐỔI
CHẤT
Chủ đề 7: Giới thiệu
về HCHC,
hyđrocarbon và
nguồn nhiên liệu.
Chủ đề 8: Ethylic
alcohol và aceticacid.
- Giới thiệu về chất hữu cơ
- Hydrocarbon. Alkane
(ankan)
- Alkene (Anken)
- Nguồn nhiên liệu
- Ethylic alcohol
- Acetic acid
6
1
1
4,5
45%
3/
NĂNG
LƯỢNG
Chủ đề 1: Năng lượng
cơ học.
Chủ đề 2: Ánh sáng.
(7 tiết)
- Động năng và thế năng.
- Cơ năng.
- Công và công suất.
- Sự khúc xạ
2
2
1
2,0
20%
4/
VẬT
SỐNG
Chủ đề 11: Di truyền
(8 tiết)
- Gen là trung tâm của di
truyền học.
- Từ gen đến tính trạng.
4
2
1
4,25
42,5%
Tổng
16 câu
4 câu
2 câu
1 câu
1 câu
24 câu
Tỉ lệ %
40%
10%
20%
20%
10%
100%
Tỉ lệ chung
4,0 điểm
3,0 điểm
2,0 điểm
10 điểm
2. BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
TT
Chủ đề
Mức độ đánh giá
Mức độ nhận thức
Nhận bit
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
1/ CHỦ
ĐỀ
CHUNG
Bài mở đầu
- Học tập và
trình bày báo
cáo khoa học
trong môn
KHTN.
Nhận bit
- Nhận biết được một số dụng cụ
và hoá chất sử dụng trong dạy
học môn Khoa học tự nhiên 9.
4 câu
(C1,2,
3,4)
2/ CHẤT
VÀ
BIẾN
ĐỔI
CHẤT
Chủ đề 7:
Giới thiệu
về HCHC,
hyđrocarbon
và nguồn
nhiên liệu.
- Giới thiệu về
chất hữu cơ.
Nhận bit
- Nêu được khái niệm hợp chất
hữu cơ, hoá học hữu cơ.
1 câu
(C5)
- Hydrocarbon.
Alkane (ankan)
Nhận bit
- Nêu được khái niệm
hydrocarbon, alkane.
1 câu
(C6)
- Alkene
(Anken)
Nhận bit
- Nêu được khái niệm về alkene.
1 câu
(C7)
Thông hiểu
- Trình bày được tính chất hoá học
của ethylene (phản ứng cháy, phản
ứng làm mất màu nước bromine
(nước brom), phản ứng trùng hợp.
Viết được các phương trình hoá
học xảy ra.
1 câu
(C1)
- Nguồn nhiên
liệu.
- Nêu được khái niệm, thành phần,
trạng thái tự nhiên của dầu mỏ, khí
thiên nhiên và khí mỏ dầu.
1 câu
(C8)
Chủ đề 8:
Ethylic
alcohol và
aceticacid.
- Ethylic
alcohol.
Nhận bit
- Quan sát mẫu vật hoặc hình
ảnh, trình bày được một số tính
chất vật lí của ethylic alcohol:
trạng thái, màu sắc, mùi vị, tính
1 câu
(C9)
tan, khối lượng riêng, nhiệt độ
sôi.
- Acetic acid
Nhận bit
- Trình bày được ứng dụng của
acetic acid (làm nguyên liệu,
làm giấm).
1 câu
(C10)
3/
NĂNG
LƯỢNG
Chủ đề 3 :
Năng lượng
cơ học.
Công, công
suất, cơ năng
Nhận bit
- Viết được thức tính Công cơ
học (A) khi lực (F) làm vật dịch
chuyển một quãng đường s theo
hướng của lực
1 câu
(C17)
Thông hiểu
– Phân tích ví dụ cụ thể để rút ra
được: công có giá trị bằng lực
nhân với quãng đường dịch
chuyển theo hướng của lực,
công suất là tốc độ thực hiện
công.
2 câu
(C18;19)
Vận dụng
– Tính được công và công suất
trong một số trường hợp đơn
giản trong thực tế.
1 câu
(C4)
Chủ đề 4 :
Ánh sáng
Khúc xạ ánh
sáng
Nhận bit
– Nêu được chiết suất có giá trị
bằng tỉ số tốc độ ánh sáng trong
không khí (hoặc chân không)
với tốc độ ánh sáng trong môi
trường.
1 câu
(C20)
4/ VẬT
SỐNG
Chủ đề 11:
Di truyền.
- Gen là trung
tâm của di
truyền học
Nhận bit
- Nêu được khái niệm di truyền,
khái niệm biến dị.
- Nêu được gene quy định di
truyền và biến dị ở sinh vật.
- Nêu được khái niệm nucleic
acid, kể tên được các loại
nucleic acid: DNA
(Deoxyribonucleic acid) và
RNA (Ribonucleic acid).
- Nêu được chức năng của DNA
trong việc lưu giữ, bảo quản,
truyền đạt thông tin di truyền.
- Nêu được khái niệm gene.
4 câu
(C11,12
13,14)
1 câu
(C3)
- Từ gen đến
tính trạng.
Thông hiểu
- Dựa vào sơ đồ, nêu được mối
quan hệ giữa DNA – RNA –
protein – tính trạng thông qua
phiên mã, dịch mã và ý nghĩa di
truyền của mối quan hệ này.
- Quan sát hình ảnh (hoặc sơ
đồ), mô tả sơ lược quá trình tái
bản của DNA gồm các giai
đoạn: tháo xoắn tách hai mạch
đơn, các nucleotide tự do trong
môi trường tế bào kết hợp 2
mạch đơn theo nguyên tắc bổ
sung. Kết quả tạo 2 DNA con
giống DNA mẹ, từ đó nêu được
ý nghĩa di truyền của tái bản
2 câu
(C15,16)