MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2024-2025
MÔN NGỮ VĂN 7
TT Kĩ
năng
Nội
dung/
đơn vi)
kiê,n
thư,c
Mức
độ
nhận
thức
Tổng
% điểm
Nhâ)n
biê,t
Thông
hiê:u
Vâ)n
du)ng
Vâ)n
du)ng
cao
TNK
Q TL
TNK
Q TL TNK
Q
TL TNK
QTL
1 Đọc
hiểu
Văn
bản
truyện
hoặc
thơ
( bốn
chữ,
năm
chữ)
3 0 4 1 1 0 160
2 Viết Viết
đoạn
văn
ghi lại
cảm
xúc
về
một
bài
thơ
bốn
chữ
hoặc
năm
chữ .
0 1* 0 1* 0 1* 0 1* 40
Tô:ng
15 10 20 20 20 0 15 100
Ti: lê)
%25% 40% 20% 15% 100
Ti: lê) chung 65% 35%
BA:NG ĐĂ)C TA: ĐÊG KIÊ:M TRA GIỮA HỌC KIG I - NĂM HỌC 2024-2025
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 7 - ThơGi gian laGm baGi: 90 phu,t
TT Chương/
Chủ đề
Nội dung/
Đơn vi)
kiê,n thư,c
Mư,c đô)
đa,nh gia,
Sô, câu ho:i theo mư,c đô) nhâ)n thư,c
Nhâ)n biê,t
Thông
hiê:u Vâ)n du)ng Vâ)n du)ng
cao
1 Đọc hiểu Văn bản
truyện
hoặc thơ
(bốn chữ,
năm chữ)
Nhận
biết:
- Nhận
biết thể
loại, nhịp
thơ, hình
ảnh/chi
tiết.
Thông
hiểu:
- Xác
định
thành
phần mở
rộng của
câu.
- Chỉ ra
được biện
pháp tu từ
và nêu tác
dụng,
- Hiểu
được
nghĩa của
từ/chi
tiết / hình
ảnh trong
văn bản.
- Rút ra
được nội
dung của
văn bản.
Vận
dụng:
- Em rút
ra được
bài học
tâm đắc
nào cho
bản thân
sau khi
đọc bài
thơ này
- Trình
3 TN 4 TN-1TL 1TL 1TL
bày được
những suy
nghĩ của
mình về
giá trị, ý
nghĩa lời
ru của mẹ
đối với
cuộc đời
mỗi người
con.
2 Viết Phát biểu
cảm nghĩ
về đoạn
thơ/ bài
thơ.
Nhận
biết:
Nhận biết
được yêu
cầu của
đề về kiểu
văn bản,
về đối
tượng
biểu cảm
Thông
hiểu: Viết
đúng yêu
cầu về nội
dung, về
hình thức
của đoạn
văn (bố
cục đoạn
văn, nội
dung thể
hiện trong
bài thơ/
đoạn
thơ…)
Vận
dụng:
- Trình
bày được
cảm nghĩ
về nội
dung,
nghệ
thuật của
một đoạn
thơ/ bài
thơ.
1TL* 1TL* 1TL* 1TL*
- Cảm
nghĩ phù
hợp với
nội dung,
nghệ
thuật của
đoạn thơ/
bài thơ.
-Từ ngữ
phù hợp,
diễn đạt
rõ ràng,
mạch lạc,
câu đúng
ngữ pháp
Vận
dụng
cao:
Có sự
sáng tạo
về dùng
từ, diễn
đạt; biết
lựa chọn
hình ảnh,
chi tiết
trong thơ
để bày tỏ
cảm xúc,
suy nghĩ
của mình.
ý kiến
riêng một
cách
thuyết
phục.
Tô:ng 3TN-1TL 4TN-2TL 2 TL 2 TL
Ti lê % 25 40 20 15
Ti: lê) chung 65 35
Trường THCS Chu Văn An
Họ và tên:…………………………...
Lớp: 7/…
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
Năm học: 2024-2025
Môn: Ngữ văn 7 Thời gian: 90 phút
Điểm Lời nhận xét của giáo viên
ĐỀ CHÍNH THỨC
PHẦN I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
LỜI RU CỦA MẸ
Lơi ru ân nơi nao
Giưa mênh mang trơi đât
Khi con vưa ra đơi
Lơi ru vê me hat
Luc con năm âm ap
Lơi ru la tâm chăn
Trong giâc ngu êm đêm
Lơi ru thanh giâc mông
Khi con vưa tinh giâc
Thi lơi ru đi chơi
Lơi ru xuông ruông khoai
Ra bơ ao rau muông
Và khi con đến lớp
Lơi ru ơ cổng trương
Lơi ru thanh ngon co
Đon bươc ban chân con
Mai rồi con lớn khôn
Trên đường xa nắng gắt
Lơi ru la bong mat
Luc con lên nui thăm
Lơi ru cung gâp ghênh
Khi con ra biên rông
Lời ru thành mênh mông.
(Xuân Quỳnh)
Trắc nghiệm: Em hãy chọn câu trả lời đúng nhất từ câu 1 đến câu 7.
Câu 1. Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?
A. Tự do B. Lục bát C. Bốn chữ D. Năm chữ
Câu 2. Bài thơ có cách ngắt nhịp chủ yếu là:
A. ngắt nhịp 2/3 hoặc 3/2. B. ngắt nhịp 2/3 hoặc 4/1.
C. ngắt nhịp 4/1 hoặc 3/2. D. ngắt nhịp 2/3 hoặc 1/1/3.
Câu 3. Trong bài thơ, Lơgi ru cuha mei bắt đầu ơh bên con khi nago?
A. Khi con vưga ra đơgi B. Lukc con đi hoic
C. Khi con khôn lơkn D. Suôkt cuôic đơgi con
Câu 4. Nghĩa của từ "mênh mông" trong câu thơ "Lời ru thành mênh mông" là gì?
A. Rộng lớn, bao la, không có giới hạn, thể hiện sự vô tận của tình mẹ dành cho con.
B. Lời ru nhỏ nhẹ nhưng vang xa.
C. Lời ru lặng lẽ, nhẹ nhàng như dòng sông.
D. Lời ru trở nên mờ nhạt và xa cách khi con trưởng thành.
Câu 5. Câu thơ: “Lơgi ru xuôkng ruôing khoai” mở rộng thành phần nào của câu?
A. Chủ ngữ B. Trạng ngữ C. Vị ngữ D. Phụ ngữ
Câu 6. Ý nghĩa hình ảnh Lời ru được sử dụng trong bài thơ là gì?
A. Lời ru là hình ảnh ẩn dụ đầy cảm động về tình mẹ thiêng liêng cao cả.
B. Hình ảnh được lặp lại nhiều lần nhằm tạo giọng điệu sôi động, khoẻ khoắn.
C. Lời ru du dương của mẹ đã giúp con tự tin hơn mỗi ngày đến trường.