PHÒNG GDĐT HUYỆN PHÚ NINH KIỂM TRA GIỮA KÌ II, NĂM HỌC 2024-2025
TRƯỜNG THCS THCS TRẦN PHÚ Môn: GDĐP Lớp 7. Thời gian: 45 phút
I. Mục tiêu:
Kiểm tra kiến thức học sinh về những nội dung sau:
- Nắm được một số xu hướng phát triển của nền nông nghiệp hiện đại.
- Tìm hiểu tình hình sản xuất một số sản phẩm nông nghiệp, lâm nghiệp,
thuỷ sản hàng hoá tiêu biểu.
- Biết được thế nào là gia đình văn hoá, dòng họ văn hoá; nêu được một số
nét đẹp tiêu biểu của nếp sống văn hoá trong gia đình, dòng họ và phong trào xây
dựng gia đình văn hóa, dòng họ văn hoá ở Quảng Nam.
- Biết được một số gia đình, dòng họ văn hoá tiêu biểu trên địa bàn tỉnh
Quảng Nam.
- Trình bày được trách nhiệm của bản thân để gìn giữ, phát huy và xây dựng
nếp sống văn hoá trong gia đình, dòng họ; trân trọng, tự hào về nét đẹp văn hoá
truyền thống gia đình, dòng họ ở tỉnh Quảng Nam.
- Năng lực: Trình bày trước lớp kiến thức về nông - lâm - thủy sản ở tỉnh
Quảng Nam; Trình bày được trách nhiệm của bản thân để gìn giữ, phát huy và xây
dựng nếp sống văn hoá trong gia đình, dòng họ; trân trọng, tự hào về nét đẹp văn
hoá truyền thống gia đình, dòng họ ở tỉnh Quảng Nam.
- Phẩm chất: Hình thành lòng yêu văn hóa dân tộc, trách nhiệm bảo vệ
truyền thống văn hóa dân tộc ở Quảng Nam và cả nước.
II. Chuẩn bị kiểm tra :
TT Chủ đề Nội dung ôn tập
1Chủ đề 4. Nông
-lâm - thủy sản ở
tỉnh Quảng Nam
- Nêu một số xu hướng phát phát triển nông nghiệp hiện
đại ở tỉnh Quảng Nam.
- Kể tên một số mô hình sản xuất nông nghiệp hàng hoá
nổi bật tại địa phương em.
- Để đáp ứng với xu hướng phát triển nông nghiệp hiện
đại, người nông dân hiện nay cần trang bị cho mình
những gì?
2Chủ đề 3. Gia đình,
dòng họ văn hoá
tiêu biểu ở tỉnh
Quảng Nam.
- Thế nào là gia đình văn hoá, dòng họ văn hoá?
- Để góp phần giữ gìn và phát huy những nét đẹp của gia
đình văn hóa, dòng họ văn hóa em cần phải làm gì?
- Giới thiệu những nét đẹp về nếp sống văn hóa gia đình,
dòng họ của em.
III. Hình thức kiểm tra: Bài tập theo nhóm.
IV. Đề kiểm tra
Câu 1. Nêu một số xu hướng phát phát triển nông nghiệp hiện đại ở tỉnh Quảng
Nam.
Câu 2. Trình bày sự hiểu biết của em về sản xuất Sâm Ngọc Linh.
Câu 3. Trình bày trách nhiệm của bản thân để gìn giữ, phát huy và xây dựng nếp
sống văn hoá trong gia đình, dòng họ ở tỉnh Quảng Nam.
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu Đáp án
1* Một số xu hướng phát phát triển nông nghiệp hiện đại ở tỉnh Quảng
Nam:
– Phát triển nông nghiệp hàng hoá: sản xuất quy mô lớn, ứng dụng khoa
học công nghệ nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả, sức cạnh tranh, đáp
ứng nhu cầu của thị trường.
– Phát triển nông nghiệp công nghệ cao: ứng dụng khoa học – công
nghệ hiện đại trong quá trình sản xuất nhằm nâng cao hiệu quả sản xuất,
hướng tới phát triển bền vững.
– Phát triển nông nghiệp hữu cơ: hệ thống sản xuất bảo vệ tài nguyên
đất, hệ sinh thái và sức khoẻ con người; sử dụng tối đa tài nguyên sạch
hướng đến phát triển bền vững gắn với bảo vệ môi trường.
2 *Trình bày sự hiểu biết của em về sản xuất Sâm Ngọc Linh.
- Được quy hoạch phát triển ở 7 xã của huyện Nam Trà My.
- Khuyến khích phong trào trồng Sâm trong nhân dân, kêu gọi các tổ
chức doanh nghiệp đầu tư nghiên cứu sản xuất, chế biến. Giúp người
dân từng bước thoát nghèo và vươn lên làm giàu.
- Khai thác giá trị Sâm Ngọc Linh theo hướng công nghiệp dược phẩm,
mỹ phẩm và du lịch. Là bước đi đột phá tạo động lực để phát triển KT-
XH của tỉnh tăng trưởng mạnh trong thời gian đến.
3 *Trình bày trách nhiệm của bản thân để gìn giữ, phát huy và xây dựng
nếp sống văn hoá trong gia đình, dòng họ ở tỉnh Quảng Nam:
- Gìn giữ những nét đặc trưng trong văn hoá ứng xử, giao tiếp của người
Quảng, có lối sống trong sạch, giản dị, lương thiện, không làm tổn hại
đến thanh danh của gia đình, dòng họ.
- Tích cực lao động, rèn luyện, tu dưỡng góp phần giữ gìn nền nếp gia
phong và xây dựng gia đình, dòng họ ngày càng phát triển.
- Bảo tồn và làm phong phú hơn những nét đẹp văn hoá của vùng đất
mở Quảng Nam, nơi giao thoa giữa 2 miền Nam Bắc.
V. Tiêu chí đánh giá:
TT Nội dung Tiêu chí đánh giá
1* Một số xu hướng phát phát triển nông
nghiệp hiện đại ở tỉnh Quảng Nam:
– Phát triển nông nghiệp hàng hoá: sản
xuất quy mô lớn, ứng dụng khoa học
công nghệ nhằm nâng cao chất lượng,
hiệu quả, sức cạnh tranh, đáp ứng nhu
cầu của thị trường.
– Phát triển nông nghiệp công nghệ
cao: ứng dụng khoa học – công nghệ
- Mức Đạt: Trình bày chính xác, rõ
ràng từ 50% trở lên Một số xu
hướng phát phát triển nông nghiệp
hiện đại ở tỉnh Quảng Nam
- Mức Chưa Đạt:
+ Trình bày chưa đạt tới 50% sự
chính xác, rõ ràng các nội dung về
Một số xu hướng phát phát triển
hiện đại trong quá trình sản xuất nhằm
nâng cao hiệu quả sản xuất, hướng tới
phát triển bền vững.
– Phát triển nông nghiệp hữu cơ: hệ
thống sản xuất bảo vệ tài nguyên đất, hệ
sinh thái và sức khoẻ con người; sử
dụng tối đa tài nguyên sạch hướng đến
phát triển bền vững gắn với bảo vệ môi
trường.
nông nghiệp hiện đại ở tỉnh Quảng
Nam
+ Trình bày nội dung sơ sài (chưa
đầy đủ, thiếu chính xác, …), nội
dung không liên quan hoặc không
trình bày nội dung về Một số xu
hướng phát phát triển nông nghiệp
hiện đại ở tỉnh Quảng Nam Hoặc
chưa xác định Một số xu hướng
phát phát triển nông nghiệp hiện đại
ở tỉnh Quảng Nam
2*Trình bày sự hiểu biết của em về sản
xuất Sâm Ngọc Linh.
- Được quy hoạch phát triển ở 7 xã của
huyện Nam Trà My.
- Khuyến khích phong trào trồng Sâm
trong nhân dân, kêu gọi các
tổ chức doanh nghiệp đầu tư nghiên cứu
sản xuất, chế biến. Giúp người dân từng
bước thoát nghèo và vươn lên làm giàu.
- Khai thác giá trị Sâm Ngọc Linh theo
hướng công nghiệp dược
phẩm, mỹ phẩm và du lịch. Là bước đi
đột phá tạo động lực để phát triển KT-
XH của tỉnh tăng trưởng mạnh trong
thời gian đến.
- Mức Đạt: Trình bày chính xác, rõ
ràng từ 50% trở lên các nội dung cơ
bản về sản xuất Sâm Ngọc Linh -
Mức Chưa Đạt:
+ Trình bày chưa đạt tới 50% sự
chính xác, rõ ràng các nội dung về
sản xuất Sâm Ngọc Linh
+ Trình bày nội dung sơ sài (chưa
đầy đủ, thiếu chính xác, …), nội
dung không liên quan hoặc không
trình bày nội dung, về sản xuất Sâm
Ngọc Linh.
3*Trình bày trách nhiệm của bản thân để
gìn giữ, phát huy và xây dựng nếp sống
văn hoá trong gia đình, dòng họ ở tỉnh
Quảng Nam:
- Gìn giữ những nét đặc trưng trong văn
hoá ứng xử, giao tiếp của người Quảng,
có lối sống trong sạch, giản dị, lương
thiện, không làm tổn hại đến thanh danh
của gia đình, dòng họ.
- Tích cực lao động, rèn luyện, tu dưỡng
góp phần giữ gìn nền nếp
gia phong và xây dựng gia đình, dòng
họ ngày càng phát triển.
- Bảo tồn và làm phong phú hơn những
nét đẹp văn hoá của vùng
đất mở Quảng Nam, nơi giao thoa giữa
2 miền Nam Bắc.
- Mức Đạt: Trình bày rõ ràng, hợp lí
từ 50% trở lên các nội dung, cơ bản
về trách nhiệm của bản thân để gìn
giữ, phát huy và xây dựng nếp sống
văn hoá trong gia đình, dòng họ ở
tỉnh Quảng Nam
- Thể hiện ý thức, thái độ tích cực,
đúng đắn, hợp lí.
- Mức Chưa Đạt:
+ Trình bày chưa đạt tới 50% sự rõ
ràng, hợp lí nội dung trên.
+ Trình bày nội dung sơ sài, nội
dung không liên quan hoặc không
trình bày nội dung trên.
- Nội dung trả lời sơ sài, nội dung
không liên quan.
Tùy vào nội dung trả lời của học sinh mà giáo viên đánh giá cho hợp lý.
* Kết quả:
- Đạt: Đạt được từ 2 yêu cầu trở lên.
- Chưa đạt : Chỉ đạt được tối đa 1 yêu cầu.
NGƯỜI DUYỆT ĐỀ NGƯỜI RA ĐỀ