UBND HUYỆN DUY XUYÊN
TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN
KHUNG MA TRẬN, BẢNG ĐẶC TẢ, ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II
MÔN: KHTN 7 . NĂM HỌC: 2024-2025
I) Khung ma trận
- Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra giữa học kì 2 (Từ tuần 19 học thứ 25)
- Thời gian làm bài: 60 phút.
- Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (tỉ lệ 40% trắc nghiệm, 60% tự luận).
- Cấu trúc:
- Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao.
- Phần trắc nghiệm: 4,0 điểm, gồm 16 câu hỏi
- Phần tự luận: 6,0 điểm gồm 7 câu
Chủ đề
MỨC ĐỘ
Tổng số câu
Điểm
số
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tự
luận
Trắc
nghiệ
m
Tự
luận
Trắc
nghiệm
Tự
luận
Trắc
nghiệ
m
Tự luận
Trắc
nghiệ
m
Tự
luận
Trắc
nghiệ
m
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1. Phân tử-Đơn chất-
Hợp chất
2
2
1
3
2
1.25
Giới thiệu về liên kết
hoá học
2
1
1
2
2
1.25
2. Năng lượng ánh
sáng, tia sáng vùng tối
1C
(0,25)
1C
0,25
3. Sự phản xạ ánh sáng
1C
(0,25)
1 ý
(0,25)
1 ý
(0,50)
2 ý
1C
1,00
4. Ảnh của vật qua
gương phảng
2C
(0,50)
2 ý
(0,50)
1 ý
(0,25)
3 ý
2C
1,25
Chủ đề
MỨC ĐỘ
Tổng số câu
Điểm
số
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tự
luận
Trắc
nghiệ
m
Tự
luận
Trắc
nghiệm
Tự
luận
Trắc
nghiệ
m
Tự luận
Trắc
nghiệ
m
Tự
luận
Trắc
nghiệ
m
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
5. Trao đổi nước và
chất dinh dưỡng ở thực
vật
2
1
1
2
1.0
6. Bài 31. Trao đổi nước
và chất dinh dưỡng ở
động vật
1
1
2
1
3
2.25
7.Bài 32. Thực hành:
Chứng minh thân vận
chuyển nước và lá thoát
hơi nước
8. Cảm ứng ở sinh vật
và tập tính ở động vật.
Vận dụng cảm ứng sinh
vật vào thực tiễn
1
1
2
1
3
1.75
Số câu
1
12
7
2
4
3
Điểm số
1
3
3
1
1
1
Tổng số điểm
4,00 điểm
3,00 điểm
2,00điểm
10 điểm
10,00
đ
II) Bản đặc tả
Nội dung
Mức độ
Yêu cầu cần đạt
Số câu hỏi
Câu hỏi
TL
(Số
ý)
TN
(Số
câu)
TL
(Số ý)
TN
(Số
câu)
1. Phân tử - Đơn chất - Hợp chất
Nhận biết
Nêu được khái niệm phân tử, đơn chất, hợp chất.
2
C6,C8
Thông hiểu
- Đưa ra được một số ví dụ về đơn chất và hợp chất.
– Tính được khối lượng phân tử theo đơn vị amu.
1
1
C19a
C19b
Vận dụng
-So sánh độ nặng nhẹ giữa các phân tử dựa trên khối lượng phân tử
1
C19c
2. Giới thiệu về liên kết hoá học
Nhận biết
Nêu được mô hình sắp xếp electron trong vỏ nguyên tử của một số nguyên
tố khí hiếm
Nêu được khái niệm liên kết ion, liên kết cộng hoá trị
1
1
C5
C7
Thông hiểu
– Trình bày được sự hình thành liên kết cộng hoá trị theo nguyên tắc dùng
chung electron để tạo ra lớp vỏ electron của nguyên tố khí hiếm (Áp dụng
được cho các phân tử đơn giản như H2, Cl2, NH3, H2O, CO2, N2,….).
– Trình bày được được sự hình thành liên kết ion theo nguyên tắc cho và
nhận electron để tạo ra ion có lớp vỏ electron của nguyên tố khí hiếm (Áp
dụng cho phân tử đơn giản như NaCl, MgO,…).
1
C20b
Vận dụng
Vận dụng
cao
– Chỉ ra được sự khác nhau về một số tính chất của chất ion và chất cộng
hoá trị.
Vẽ hình mô tả sự hình thành liên kết ion và liên kết kết cộng hoá trị trong
một số chất
1
C20a
Ánh Sáng
Nhận biết
Nêu được ánh sáng là một dạng của năng lượng.
1
C1
Nội dung
Mức độ
Yêu cầu cần đạt
Số câu hỏi
Câu hỏi
TL
(Số
ý)
TN
(Số
câu)
TL
(Số ý)
TN
(Số
câu)
Năng lượng
ánh sáng, tia
sáng vùng tối
Thông hiểu
Vận dụng
thấp
Thực hiện được thí nghiệm thu được năng lượng ánh sáng.
- Thực hiện được thí nghiệm tạo ra được mô hình tia sáng bằng một chùm
sáng hẹp song song.
- Vẽ được hình biểu diễn vùng tối do nguồn sáng rộng và vùng tối do nguồn
sáng hẹp.
Vận dụng
cao
Sự phản xạ
ánh sáng
Nhận biết
- Nêu được các khái niệm: tia sáng tới, tia sáng phản xạ, pháp tuyến, góc tới,
góc phản xạ, mặt phẳng tới, ảnh.
- Phát biểu được nội dung định luật phản xạ ánh sáng.
1
C2
Thông hiểu
- Phân biệt được phản xạ và phản xạ khuếch tán.
1 ý
C17a
Vận dụng
- Vẽ được hình biểu diễn định luật phản xạ ánh sáng.
- Thực hiện được thí nghiệm rút ra định luật phản xạ ánh sáng.
- Vận dụng được định luật phản xạ ánh sáng trong một số trường hợp đơn
giản.
1 ý
C17b
Ảnh của vật
qua gương
phảng
Nhận biết
- Nêu được tính chất ảnh của vật qua gương phẳng.
2
C3,4
Thông hiểu
- Vẽ được ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng.
1 ý
C18a
Vận dụng
Vận dụng được định luật phản xạ trong một số trường hợp đơn giản.
Vận dụng
cao
- Dựng được ảnh của một hình bất kỳ tạo bởi gương phẳng.
1 ý
C 18b
Nội dung
Mức độ
Yêu cầu cần đạt
Số câu hỏi
Câu hỏi
TL
(Số
ý)
TN
(Số
câu)
TL
(Số ý)
TN
(Số
câu)
- giải thích được tại sao ta chỉ nhìn thấy ảnh mà không thể thu được ảnh trên
màn chắn
- Thiết kế và chế tạo được sản phẩm đơn giản ứng dụng định luật phản xạ
ánh sáng và tính chất ảnh của vật tạo bởi gương phẳng (như kính tiềm vọng,
kính vạn hoa,…)
Trao đổi
nước và chất
dinh dưỡng ở
thực vật
Nhận biết
+ Nêu được vai trò thoát hơi nước ở lá và hoạt động đóng, mở khí khổng trong quá
trình thoát hơi nước;
+ Nêu được một số yếu tố chủ yếu ảnh hưởng đến trao đổi nước và các chất dinh
dưỡng ở thực vật;
C9,
10
Thông hiểu
Mô tả được quá trình trao đổi nước và các chất dinh dưỡng, lấy được ví dụ ở thực
vật, cụ thể:
+ Dựa vào sơ đồ đơn giản mô tả được con đường hấp thụ, vận chuyển nước và
khoáng của cây từ môi trường ngoài vào miền lông hút, vào rễ, lên thân cây và lá
cây;
+ Dựa vào sơ đồ, hình ảnh, phân biệt được sự vận chuyển các chất trong mạch gỗ
từ rễ lên lá cây (dòng đi lên) và từ lá xuống các cơ quan trong mạch rây (dòng đi
xuống);
Vận dụng
cao
Vận dụng được những hiểu biết về trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở thực
vật vào thực tiễn (ví dụ giải thích việc tưới nước và bón phân hợp lí cho cây).
C23
Nhận biết
- Biết được nhu cầu sử dụng nước ở động vật phụ thuộc vào những yếu tố nào.
- Biết được các chất vận chuyển trong cây nhờ mạch gỗ, mạch rây.
C16