bTRƯỜNG TH & THCS THẮNG LỢI MA TRN Đ KIM TRA GIỮA KÌ II
TỔ: NGỮ VĂN-KHXH NĂM HC 2024-2025
MÔN: LỊCH SỬ- ĐỊA LÍ LỚP 9
*PHÂN MÔN:LỊCH SỬ
T
T
Chương/
chủ đề
Nội
dung/đơn
v kin
thc
Mc độ nhận thc
Nhận
bit
(TNKQ)
Thông hiu
(TL)
Vận dng
cao
(TL)
Tổng
%
đim
TNKQ
T
L
TNK
Q
TL
TN
KQ
TL
TN
KQ
TL
1
CHƯƠNG
3:
THẾ GIỚI
TỪ NĂM
1945 ĐẾN
NĂM 1991
1 . Mỹ
Latinh từ
năm 1945
đn năm
1991
3TN
2
CHƯƠNG
4: VIỆT
NAM TỪ
NĂM 1945
ĐẾN NĂM
1991
1. Việt
Nam trong
năm đầu
sau Cách
mạng
tháng Tám
2TN
1TN
1TL(b)
2. Việt Nam
từ năm
1946 đn
năm 1954
2TN
3. Việt Nam
từ năm
1954 đn
năm 1975
1TL(a
,b)
1TL(a)
Số câu/ loại câu
7TN
1TN, 1TL
1(b)TL
5,0
Tỉ lệ
20%
15%
5%
50%
Tổng đm
2,0 đim
1,5 đim
0,5 đim
TRƯỜNG TH & THCS THẮNG LỢI BẢNG ĐẶC TẢ Đ KIM TRA GIỮA KÌ II
TỔ: NGỮ VĂN-KHXH NĂM HC 2024-2025
MÔN:LỊCH SỬ- ĐỊA LÍ LỚP 9
*PHÂN MÔN:LỊCH SỬ
TT
Chương/
Chủ đề
Nội
dung/Đơn
v kin
thc
Mc độ đnh gi
Số câu hi theo mc độ nhận thc
Nhận
bit
Thông
hiu
Vận
dng
Vận
dng cao
1
CHƯƠNG 3:
THẾ GIỚI
TỪ NĂM
1945 ĐẾN
NĂM 1991
1 . Mỹ
Latinh từ
năm 1945
đn năm
1991
Nhận bit
– Trình bày được một cách
khái quát về cách mạng
Cuba.
Thông hiu
– Mô tả được đôi nét về các
nước Mỹ Latinh từ năm
1945 đến năm 1991.
3TN
CHƯƠNG 4:
VIỆT NAM
TỪ NĂM
1945 ĐẾN
NĂM 1991
1. Việt
Nam
trong
năm đầu
sau Cách
mạng
tháng
Tám
Nhận bit
– Trình bày được
những nét chính về
cuộc kháng chiến
chống thực dân Pháp
xâm lược của nhân dân
Nam Bộ.
Thông hiu
– Trình bày được những
biện pháp chủ yếu để xây
dựng và củng cố chính
quyền cách mạng, giải
quyết những khó khăn về
kinh tế, văn hoá, giáo dục,
quân sự,... trong năm đầu
sau Cách mạng tháng Tám
năm 1945.
Vận dng cao
Suy nghĩ về câu nỏi của
Chủ tịch Hồ Chí Minh:
2TN
1TN
1TL(b)
“Một dân tộc dốt là một
dân tộc yếu”.
2. Việt
Nam từ
năm 1946
đn năm
1954
Nhận bit
– Nêu được đường lối
kháng chiến chống thực
dân Pháp xâm lược của
Đảng.
2TN
3. Việt
Nam từ
năm 1954
đn năm
1975
Thông hiu
– Mô tả được các thắng lợi
tiêu biểu về quân sự của
nhân dân miền Nam trong
kháng chiến chống Mỹ,
cứu nước giai đoạn 1954 –
1975 (phong trào Đồng
khởi; đánh bại các chiến
lược “Chiến tranh đặc
biệt”, “Chiến tranh cục
bộ” và “Việt Nam hoá
chiến tranh” của Mỹ; Tổng
tiến công nổi dậy năm
1968, 1972; Chiến dịch Hồ
Chí Minh năm 1975,...).
Vận dng:
-Chỉ ra được những điểm
giống nhau và khác nhau
giữa chiến lược “Chiến
tranh đặc biệt” và “Chiến
tranh cục bộ” của Mỹ.
1TL(a,b)
1TL(a)
Số câu/loại câu
7TN
1TN,1TL
1(a)TL
1(b)TL
Tỉ lệ
20%
15%
10%
5%
Tổng đim
2,0 điểm
1,5 điểm
1,0 điểm
0,5 điểm
TRƯỜNG TH- THCS THẮNG LỢI KIM TRA GIỮA HC KÌ 2
TỔ: NGỮ VĂN-KHXH NĂM HC 2024- 2025
Họ và tên………………………………… MÔN: LỊCH SỬ- ĐỊA LÍ LỚP 9
Lớp………… (Thời gian làm bài 45 phút)
Đ I
Đ GỐC
(Đề có 10 câu, in trong 02 trang)
*PHÂN MÔN LỊCH SỬ
I- TRẮC NGHIỆM: (2,5 đim) ( Thời gian làm bài 20 phút)
Hãy khoanh tròn vào chữ ci đầu câu trả lời đúng nhất từ câu 1 đn câu 6.
Câu 1: Nhân dân sài Gòn – Chợ Lớn chin đấu chống thực dân Php bằng những hình thc chủ
yu nào dưới đây?
A. Biểu tình, bãi công, bãi khoá.
B. Dựng chiến luỹ, chướng ngại vật, cắt điện nước.
C. Quyên góp lương thực, tiền bạc … ủng hộ đồng bào Nam Bộ kháng chiến
. D. Bao vây cô lập quân đội Pháp ở Sài Gòn – Chợ Lớn.
Câu 2: Cuộc kháng chin chống thực dân Pháp trở lại xâm lược Nam Bộ của nhân dân Việt Nam
(1945-1946) có ý nghĩa nào sau đây?
A. Lực lượng cách mạng giành được thế chủ động trên chiến trường.
B. Buộc Pháp phải thoả hiệp và ngừng bắn tại Nam Bộ.
C. Đập tan hoàn toàn ý đồ xâm lược Việt Nam của thực dân Pháp.
D. Tạo điều kiện để cả nước chuẩn bị lực lượng cho cuộc kháng chiến lâu dài.
Câu 3: Đảng, Chính phủ đề ra đường lối kháng chin toàn quốc chống thực dân Pháp nhằm mc
đích nào sau đây?
A. Nhanh chóng kết thúc chiến tranh theo hướng có lợi cho ta.
B. Huy động toàn dân tham gia kháng chiến chống Pháp.
C. Đập tan âm mưu phá vỡ khối đại đoàn kết dân tộc của thực dân Pháp
D. Giành thế chủ động về quân sự trên chiến trường Đông Dương.
Câu 4: Chủ trương dựa vào sc mình là chính, đồng thời tranh thủ sự ủng hộ của quốc t phản
nh nội dung nào sau đây?
A. Kháng chiến toàn dân. B. Kháng chiến toàn diện. .
C. Tự lực cánh sinh. D. Kháng chiến trường kỳ
Câu 5: Tháng 1/1959 ở khu vực Mĩ La-tinh đã diễn ra sự kiện nào sau đây?
A. Guy- an - đa được trao trả độc lập. B. 13 quốc gia vùng Ca ri bê giành độc lập.
C. Mỹ trao trả độc lập cho Pharama. D. Cách mạng Cu Ba giành thắng lợi.
Câu 6: Quốc gia nào sau đây được mệnh danh là “ l cờ đầu trong phong trào giải phóng dân tộc
ở khu vực Mĩ la-tinh”?
A. Cu Ba. B. Ac-hen-ti-na C. Chi Lê D. Ni-ca-ra-goa
Câu 7: (0,5 đim) Đọc đoạn tư liệu sau, chọn đp n đúng hoặc sai .
“Trận đánh ở Thủ đô nước Việt Nam Dân chủ cộng hoà tiêu biểu cho tinh thần kháng chiến của cả nước.
Hà Nội cần giam chân địch ít nhất là một tháng tạo điều kiện cho cả nước chuyển sang chiến tranh”
( Võ Nguyên Giáp, chiến đấu trong vòng tay, NXB Quân đội nhân dân-NXB Thanh niên, Hà Nội, 1995)
Nội dung
Đúng
Sai
1. Mục tiêu quan trọng của cuộc chiến đấu tại thành phố Hà Nội
cuối năm 1946 là giam chân địch và kéo dài thời gian để chuẩn
bị lực lượng cho kháng chiến lâu dài
Đ CHÍNH THỨC
2. Đoạn tư liệu là minh chứng, chứng tỏ sự thất bại hoàn toàn của
thực dân Pháp trong việc mở rộng phạm vi chiếm đóng ở thủ đô
Hà Nội và cả nước.
Câu 8: (0,5 đim) Lựa chọn cm từ được cho sẵn sau đây đ điền vào chỗ chấm (…) cho đúng với
nội dung cuộc đấu tranh của khu vực Mĩ La-tinh từ năm 1945 đn năm 1991 trong đoạn tư liệu
sau: (chủ quyền, giải phóng dân tộc, độc tài; vũ trang)
Từ 1959 đến cuối những năm 80: là giai đoạn phát triển mới của phong trào ……..(1)……….. ở Mĩ
La-tinh, mở đầu bằng thắng lợi của cách mạng Cu Ba năm 1959. Cũng từ đó, cơn bão táp cách mạng
bùng nổ, hình thức chủ yếu là đấu tranh………..(2)…………….và Mĩ La-tinh trở thành “ Lục địa
bùng cháy”.
II - TỰ LUN (2,5 đim) ( Thời gian làm bài 25 phút)
Câu 9: (1,0 điểm) Quan sát bức tranh sau và kết hợp kiến thức đã học, em hãy:
a. Giới thiệu ngắn gọn thông tin lịch sử được phản ánh qua bức tranh.
b. Nêu ý nghĩa của sự kiện lịch sử đó.
Câu 10 ( 1.5 điểm).
a. Chủ tịch Hồ Chí Minh từng nói: “ Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu” Em có suy nghĩ gì về câu nói đó?
b. So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa chiến lược “ Chiến tranh đặc biệt” và “Chiến tranh cục bộ của
Mỹ” ........Hết..........