SỞ GD & ĐT ĐIỆN BIÊN
TRƯỜNG THPT NẬM PỒ
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi gồm có 01trang)
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
NĂM HỌC 2022-2023
Môn: Ngữ văn 11
Thời gian: 120 phút không kể thời gian giao đề
Mã đề 001
Họ và tên thí sinh................................................................................... Số báo danh:.................
I.ĐỌC HIỂU (3 điểm)
(1) Sau mấy chục năm, công nghệ thông tin (IT) phát triển như vũ bão, mạng xã hội lên
ngôi, các ứng dụng audio, video thay nhau giúp người dùng mọi thứ tiện lợi trong cuộc sống.
Nhà bạn lắp camera an ninh, anh đi sang Pháp vẫn biết ai hay ra vào khi vắng nhà. Ngồi bên
Mỹ có thể chát video cả tiếng với người tình bên Hà Nội mà không hề lo trả cước.
(2) Tiện lợi quá nên nhiều gia đình gửi bố mẹ vào nhà dưỡng lão, ngày ngày thăm ông bà
qua camera. Con cái du học bên kia bán cầu cũng chẳng lo. Cháu không nhắn gì thì nhìn qua
Facebook thấy báo trực tuyến trước đó 1 tiếng hay check in đâu đó, bố mẹ, ông bà cũng chẳng
ngại. Gia đình kiểu toàn cầu cũng hay nhưng vì tiện lợi quá nên giá trị gia đình riêng cũng bị
hòa tan đi ít nhiều.
(Theo Huệ Minh, thesaigontimes.vn/300123/thoi-40-nghi-ve-gia-dinh-thoi-04.html)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1.Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản?
Câu 2.Trong phần (1) của đoạn trích, tác giả đã nêu lên những thành tựu gì của nhân loại?
Câu 3.Anh chị hiểu như thế nào về ý kiến Tiện lợi quá nên nhiều gia đình gửi bố mẹ vào nhà
dưỡng lão, ngày ngày thăm ông bà qua camera?
Câu 4.Anh chị có đồng ý với ý kiến nhưng vì tiện lợi quá nên giá trị gia đình riêng cũng bị
hòa tan đi ít nhiều không? Vì sao?
II. LÀM VĂN (7.0 điểm)
Câu 1 (2.0 điểm)
Từ nội dung phần (2) của đoạn trích ở phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 150 chữ)
trình bày suy nghĩ của anh/chị về cách bảo vệ giá trị gia đình trong thời đại công nghệ 4.0.
Câu 2 (5.0 điểm)
Cảm nhận đoạn thơ sau:
"Tôi muốn tắt nắng đi
Cho màu đừng nhạt mất;
Tôi muốn buộc gió lại
Cho hương đừng bay đi.
Của ong bướm này đây tuần tháng mật;
Này đây hoa của đồng nội xanh rì;
Này đây lá của cành tơ phơ phất;
Của yến anh này đây khúc tình si;
Và này đây ánh sáng chớp hàng mi;
Mỗi buổi sớm thần vui hằng gõ cửa;
Tháng giêng ngon như một cặp môi gần;.."
(Trích Vội vàng-Xuân Diệu)
Để thấy khát vọng sống mãnh liệt của nhà thơ khi đón nhận cuộc sống tươi đẹp.
………. Hết ……...
Thí sinh không được sử dụng tài liệu, giám thị coi thi không giải thích gì thêm
TRƯỜNG THPT
NẬM PỒ
(Hướng dẫn chấm có 3 trang)
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA
BÀI GIỮA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2022 - 2023
Môn thi : Ngữ văn – Lớp 11- THPT
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
Phần Câu/Ý Nội dung Điểm
IĐọc hiểu 3.0
1 Phương thức nghị luận 0.75
2 Những thành tựu của nhân loại:
- Công nghệ thông tin phát triển như vũ bão
- Mạng xã hội lên ngôi
- Các ứng dụng audio, video thay nhau giúp người dùng mọi thứ
0.75
3 Ý kiến Tiện lợi quá nên nhiều gia đình gửi bố mẹ vào nhà dưỡng
lão, ngày ngày thăm ông bà qua camera có thể hiểu:
- Công nghệ thông tin làm xa thêm khoảng cách gia đình.
- Không có gì thay thế được những sự quan tâm, yêu thương, chăm
sóc một cách trực tiếp của các thành viên gia đình dành cho nhau.
1.0
4 Đồng tình với ý kiến. Vì công nghệ thông tin rút ngắn khoảng cách
về địa lý nhưng cũng có thể khiến những giá trị gia đình hòa tan
vào xu thế toàn cầu mất đi những ý nghĩa cao đẹp, thiêng liêng của
riêng nó.
0.5
II Làm văn 7.0
1 Từ nội dung phần (2) của đoạn trích ở phần Đọc hiểu, hãy viết một
đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về cách
bảo vệ giá trị gia đình trong thời đại công nghệ 4.0.
2.0
a. Đảm bảo cấu trúc đoạn văn nghị luận 150 chữ
Học sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp,
tổng -phân-hợp, song hành hoặc móc xích.
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận về một vấn đề xã hội: cách
bảo vệ giá trị gia đình trong thời đại công nghệ 4.0.
0.25
0.25
c. Thí sinh lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn
đề nghị luận theo nhiều cách nhưng phải làm rõ cách bảo vệ giá trị
gia đình trong thời đại công nghệ 4.0. Có thể triển khai theo
hướng sau:
* Nêu vấn đề: Từ vấn đề về sự phát triển của công nghệ thông tin
hiện đại có thể ảnh hưởng ảnh giá trị gia đình được nêu trong văn
bản dẫn đến việc cần phải bảo vệ những giá trị đó của gia đình.
* Giải thích:
- Giá trị gia đình là những ý nghĩa nghĩa cao đẹp, thiêng liêng mà
cuộc sống gia đình mang lại. Nó biểu hiện trong cách cách đối xử,
trong những mối quan hệ, tình cảm có liên quan đến gia đình mà
các thành viên dành cho nhau.
- Nêu ví dụ: bữa ăn quây quần sum họp với đầy đủ các thành viên
trong gia đình; tấm lòng hiếu thảo quan tâm của con cái dành cho
cha mẹ; sự giáo dục yêu thương của đấng sinh thành dành cho
1.00
ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC
MÃ ĐỀ:001
những đứa con của mình; những truyền thống, phẩm chất tốt đẹp
qua nhiều thế hệ trong một gia đình...
* Bàn luận:
- Ý nghĩa của giá trị gia đình: giá trị gia đình mình là minh chứng
tiêu biểu nhất khẳng định ý nghĩa to lớn của gia đình mình đối với
mỗi con người người trong cuộc đời này; giá trị đó giúp các thành
viên cảm nhận được được sự thiêng liêng của mái ấm mà mình
đang sống; giá trị gia đình cũng giúp mối quan hệ giữa các thành
viên ngày càng sâu đậm bền chặt; giá trị gia đình là nhân tố quan
trọng để xây nên một xã xã hội nhân văn, tiến bộ
- Phê phán: những con người chà đạp hoặc không ý thức được giá
trị gia đình; những thái độ hành động làm tổn thương giá trị gia
đình; việc quá lệ thuộc những phương tiện công nghệ hiện đại mà
đánh mất những phút giây quý báu cần thiết bên gia đình...
* Liên hệ thực tế: trân trọng giá trị gia đình trong những việc làm
làm đơn giản nhỏ bé nhất; xem công nghệ thông tin là một phương
tiện để kết nối, hàn gắn những giá trị gia đình đang xa dần hay nguy
cơ đổ vỡ; thực hành những lời nói cử chỉ; yêu thương thay cho sự
quan tâm chỉ tồn tại trong thế giới ảo…
d. Sáng tạo
Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ về vấn
đề nghị luận.
0,25
e. Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ,
đặt câu.
0,25
II
LÀM VĂN
2Hãy phân tích đoạn thơ để thấy khát vọng sống mãnh liệt của
nhà thơ khi đón nhận cuộc sống tươi đẹp.
5,0
a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận: có đủ các phần mở bài, thân bài,
kết bài. Mở bài giới thiệu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn
đề, kết bài khái quát được vấn đề.
0,5
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Khát vọng sống mãnh
liệt của nhà thơ khi đón nhận cuộc sống tươi đẹp
0,5
c. Triển khai vấn đề nghị luận:
Thí sinh có thể cảm nhận theo nhiều cách nhưng cần đáp ứng các
yêu cầu sau
- Đoạn thơ mở đầu bằng 4 câu ngũ ngôn chứa đựng những khát
vọng mãnh liệt và táo bạo của thi nhân. Điệp ngữ “Ta muốn” kết
hợp động từ mạnh “tắt, buộc” → làm nổi bật khát vọng của nhà
thơ.
- Vẻ đẹp của thiên nhiên:
+ Gần gũi, thân quen (nắng gió, hoa lá, ánh sáng, âm thanh); tươi
đẹp, tràn đầy sức sống, niềm vui (đồng nội xanh rì, cánh tơ phơ
phất, thần vui gõ cửa…); tình tứ, quyến rũ (ong bướm, tuần tháng
mật, ngon như một cặp môi gần…)
+ Thiên nhiên được diễn đạt bằng những hình ảnh mới lạ; ngôn từ
gợi cảm, tinh tế với nhiều biện pháp tu từ đặc sắc (nhân hóa, so
sánh, điệp ngữ…)
1,0
1,0
- Cái tôi trữ tình:
+ Cái tôi ý thức cá nhân mạnh mẽ đầy lòng tham muốn: cách nhìn
đời trẻ trung qua lăng kính tình yêu. Vẻ đẹp của con người được
nhà thơ lấy làm chuẩn mực cho cái đẹp của tự nhiên; tình cảm thiết
tha, rạo rực, đắm say vừa vội vàng quyến luyến do cảm nhận được
bước đi của thời gian.
+ Cái tôi trữ tình được thể hiện bằng giọng điệu say mê; nhịp điệu
gấp gáp, từ ngữ táo bạo. 1,0
-Đánh giá
+ Thiên nhiên tràn đầy sức sống và xuân tình; lối thể hiện rất hiện
đại.
+ Cái tôi thiết tha gắn bó với trần thế và khát khao thụ hưởng
những hương sắc trần gian; biểu hiện một quan niệm sống tích cực.
0,5
c. Sáng tạo: Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc,
mới mẻ về vấn đề nghị luận. Hành văn trong sáng.
0,25
d. Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ,
đặt câu.
0,25
Tổng: I+II 10,0
…………..HẾT………..