MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2023-2024
Môn: NGỮ VĂN - LỚP 12
TT
Kĩ
năng
Mức độ nhận thức
Tổng
%
Tổng
điểm
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tỉ lệ
(%)
Thời
gian
(phút)
Tỉ lệ
( %)
Thời
gian
(phút)
Tỉ lệ
(%)
Thời
gian
(phút)
Tỉ lệ
(%)
Thời
gian
(phút)
Số
câu
hỏi
Thời
gian
(phút)
1
Đọc
hiểu
15
5
15
5
10
10
0
0
04
20
3
2
Làm
văn:
Nghị
luận văn
học
25
10
15
10
10
20
10
30
01
70
7
Tổng
40
15
30
15
20
30
10
30
05
90
100
Tỉ lệ %
40
30
20
100
Tỉ lệ chung
70
30
100
BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 12, NĂM HỌC 2023-2024
Thời gian làm bài: 90 Phút
TT
Nội
dung
kiến
thức/kĩ
năng
Đơn vị kiến
thức/kĩ năng
Mức độ kiến thức,
kĩ năng cần kiểm tra,
đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ
nhận thức
Tổng
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận
dụng
Vận
dụng
cao
1
ĐỌC
HIỂU
- Ngữ liệu:
Văn bản văn
học
- Tiêu chí lựa
chọn ngữ
liệu: trích
dẫn một đoạn
thơ từ văn
bản thơ
Nhận biết:
- Xác định thể thơ.
- Tìm từ ngữ, hình ảnh biểu
đạt một nội dung.
Thông hiểu:
- Hiểu được tình cảm của
tác giả được thể hiện qua
câu thơ.
Vận dụng:
- Rút ra được bài học, thông
điệp cho bản thân từ văn
bản
2
1
1
0
4
2
LÀM
VĂN
- Dạng đề:
nghị luận văn
học
- Nghị luận
về một đoạn
trích văn
xuôi.
- Vấn đề nghị
luận: Phân
tích diễn biến
tâm trạng
nhân vật
Tràng qua
đoạn trích
Nhận biết:
- Xác định được vấn đề cần
nghị luận.
- Xác định được cách thức
trình bày bài văn.
Thông hiểu:
- Phân tích diễn biến tâm
trạng nhân vật
Vận dụng:
- Vận dụng các kĩ năng
dùng từ, viết câu, các phép
liên kết, các phương thức
biểu đạt, các thao tác lập
luận phù hợp để triển khai
lập luận về vấn đề nghị
luận.
Vận dụng cao:
- Huy động được kiến thức
đã học để làm rõ về vấn đề
nghị luận.
- Có sáng tạo trong diễn
đạt, lập luận làm cho lời
văn có giọng điệu, hình
ảnh; bài văn giàu sức thuyết
phục.
1
1
Tỉ lệ %
40
30
20
10
Tỉ lệ chung
70
30
SỞ GDĐT TỈNH QUẢNG NAM
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II, NĂM HỌC 2023-2024
TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG
MÔN: NGỮ VĂN 12
(Thời gian làm bài 90 phút, không kể thời gian giao đề)
I. Đọc hiểu (3,0 điểm)
Đọc đoạn trích:
Hỡi sông Hồng tiếng hát bốn nghìn năm
Tổ quốc bao giờ đẹp thế này chăng?
- Chưa đâu! Và ngay cả trong những ngày đẹp nhất
Khi Nguyễn Trãi làm thơ và đánh giặc
Nguyễn Du viết Kiều, đất nước hoá thành văn
Khi Nguyễn Huệ cưỡi voi vào cửa Bắc
Hưng Đạo diệt quân Nguyên trên sóng Bạch Đằng...
Những ngày tôi sống đây là ngày đẹp hơn tất cả
Dù mai sau đời muôn vạn lần hơn!
Trái cây rơi vào áo người ngắm quả
Đường nhân loại đi qua bóng lá xanh rờn
Mặt trời đến mỗi ngày như khách lạ
Gặp mỗi mặt người đều muốn ghé môi hôn...
...Không ai có thể ngủ yên trong đời chật
Buổi thuỷ triều vẫy gọi những vầng trăng
Mỗi gié lúa đều muốn thêm nhiều hạt
Gỗ trăm cây đều muốn hoá nên trầm
Mỗi chú bé đều nằm mơ ngựa sắt
Mỗi con sông đều muốn hoá Bạch Đằng....
-1965-
(Trích Tổ Quốc bao giờ đẹp thế này chăng? - Chế Lan Viên - NXB Văn học, 2002)
Thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4
Câu 1. (0.75 điểm) Xác định thể thơ của đoạn trích.
Câu 2. (0.75 điểm) Chỉ ra những nhân vật lịch sử của dân tộc được tác giả nhắc đến trong đoạn trích.
Câu 3. (1.0 điểm) Anh/chị hiểu như thế nào về tình cảm của tác giả qua câu thơ: Tổ quốc bao giờ đẹp thế
này chăng?
Câu 4. (0.5 điểm) Qua đoạn trích anh/chị cần làm gì để thể hiện tình yêu quê hương Tổ quốc? (viết
khoảng từ 3-5 câu)
II. Làm văn (7,0 điểm)
…Sáng hôm sau, mặt trời lên bằng con sào, Tràng mới trở dậy. Trong người êm ái lửng lơ như
người vừa ở trong giấc mơ đi ra. Việc hắn có vợ đến hôm nay hắn vẫn còn ngỡ ngàng như không phải.
Hắn chắp hai tay sau lưng lững thững bước ra sân. Ánh nắng buổi sáng mùa hè sáng lóa xói vào
hai con mắt còn cay xè của hắn. Hắn chớp chớp liên hồi mấy cái, và bỗng vừa chợt nhận ra, xung quanh
mình có cái gì vừa thay đổi mới mẻ, khác lạ. Nhà cửa, sân vườn hôm nay đều được quét tước, thu dọn
sạch sẽ gọn gàng. Mấy chiếc quần áo rách như tổ đỉa vẫn vắt khươm mươi niên ở một góc nhà đã thấy
đem ra sân hong. Hai cái ang nước vẫn để khô cong ở dưới gốc ổi đã kín nước đầy ăm ắp. Đống rác mùn
tung hoành ngay lối đi đã hót sạch.
Ngoài vườn người mẹ đang lúi húi giẫy những búi cỏ mọc nham nhở. Vợ hắn quét lại cái sân, tiếng
chổi từng nhát kêu sàn sạt trên mặt đất. Cảnh tượng thật đơn giản, bình thường nhưng đối với hắn lại rất
thấm thía cảm động. Bỗng nhiên hắn thấy hắn thương yêu gắn bó với cái nhà của hắn lạ lùng. Hắn đã có
một gia đình. Hắn sẽ cùng vợ sinh con đẻ cái ở đấy. Cái nhà như cái tổ ấm che mưa che nắng. Một nguồn
vui sướng, phấn chấn đột ngột tràn ngập trong lòng. Bây giờ hắn mới thấy hắn nên người, hắn thấy hắn
có bổn phận phải lo lắng cho vợ con sau này. Hắn xăm xăm chạy ra giữa sân, hắn cũng muốn làm một
việc gì để dự phần tu sửa lại căn nhà.
Phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật Tràng qua đoạn trích trên.
(Trích Vợ nhặt, Kim Lân, Sách giáo khoa Ngữ văn 12, tập 2, trang 30, NXB Giáo dục, 2000)
------------------------Hết-------------------------
Họ và tên:...........................................Lớp:...........SBD:........................Phòng:.................
ĐỀ CHÍNH THỨC
SỞ GDĐT TỈNH QUẢNG NAM
TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA KỲ II
NĂM HỌC 2023-2024
MÔN: NGỮ VĂN 12
(Hướng dẫn có 02 trang)
Phần
Câu
Nội dung
Điểm
I. Đọc
hiểu
Đọc hiểu
3,0
1
Thể thơ: Tự do
Hướng dẫn chấm:
- Thí sinh trả lời chính xác như đáp án: 0,75 điểm
- Thí sinh trả lời sai: không cho điểm
0,75
2
Trong đoạn trích, tác giả đã nhắc đến những nhân vật lịch sử là: Nguyễn Trãi;
Nguyễn Du; Nguyễn Huệ; Hưng Đạo (Trần Hưng Đạo/ Trần Quốc Tuấn)
Hướng dẫn chấm
- Thí sinh trả lời được 3 ý: 0,75 điểm
- Thí sinh trả lời được 2 ý: 0,5 điểm
- Thí sinh trả lời được 1 ý: 0,25 điểm
0,75
3
Câu thơ: Tổ quốc bao giờ đẹp thế này chăng? Có thể hiểu:
Là niềm tự hào, tình yêu tổ quốc, dân tộc sâu sắc, thiêng liêng của tác giả dành
cho những năm tháng lịch sử của dân tộc Việt Nam.
Hướng dẫn chấm: GV cho điểm linh hoạt dựa vào lối diễn đạt, và cách hiểu
đúng vấn đề của thí sinh
1,0
4
Học sinh lí giải thuyết phục, hợp lí không vi phạm đạo đức và pháp luật. Sau
đây là gợi ý: Khao khát cống hiến cho tổ quốc; định hướng mục tiêu lớn lao;
làm cho cuộc sống có ý nghĩa tích cực...Có tình yêu đất nước; Luôn nỗ lực để
thành công trong cuộc sống;
Hướng dẫn chấm:
- Thí sinh trả lời được 2 ý: 0,5 điểm
- Thí sinh trả lời được 1 ý: 0,25 điểm
(GV cho điểm linh hoạt dựa vào lối diễn đạt, và cách hiểu đúng vấn đề của thí
sinh)
0,5
II.
Làm
văn
Làm văn
7,0
Phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật Tràng qua đoạn trích
a. Đảm bảo cấu trúc của một bài văn nghị luận: Có đầy đủ Mở bài, Thân bài,
Kết bài. Mở bài giới thiệu được vấn đề nghị luận; Thân bài triển khai làm sáng
tỏ vấn đề nghị luận; Kết bài nêu cảm nhận của bản thân về vấn đề nghị luận.
0,5
b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: diễn biến tâm trạng nhân vật Tràng qua
đoạn trích
0,5
c. Triển khai các luận điểm nghị luận: vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết
hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng.
5,0
Học sinh có thể sắp xếp các luận điểm theo nhiều cách nhưng về cơ bản, cần
đảm bảo những yêu cầu sau:
* Giới thiệu về tác giả Kim Lân, tác phẩm vợ nhặt và hình tượng nhân vật
Tràng qua đoạn trích.
* Diễn biến tâm trạng nhân vật Tràng:
- Nội dung: Trong buổi sáng sau khi có vợ, Tràng đã có những cảm xúc mới
mẻ cùng những cảm nhận lần đầu có:
+ Ngỡ ngàng như vẫn không tin mình đã có vợ. Việc có vợ đem lại cho Tràng
cảm giác lâng lâng hạnh phúc.
+ Tràng ngạc nhiên đến sững sờ khi nhận ra mọi thứ xung quanh cũng đổi
khác “có cái gì vừa thay đổi mới lạ”.
+ Tràng cảm động thấm thía khi thấy cảnh mẹ và vợ đang lúi húi dọn dẹp,
hình ảnh bình dị nhưng lại khiến cho Tràng xúc động.
0,5
2,5
---------------------Hết-----------------------
+ Những suy nghĩ của Tràng trở nên trưởng thành, chín chắn hơn, Tràng cảm
thấy mình phải có trách nhiệm với vợ con, với gia đình nhỏ của mình “Bỗng
nhiên hắn thấy hắn thương yêu gắn bó với cái nhà của hắn lạ lùng”.
- Nghệ thuật:
+ Xây dựng tình huống truyện độc đáo.
+ Khắc họa diễn biến tâm lí của nhân vật thông qua việc tập trung miêu tả
hành động, suy nghĩ, lời nói…
* Đánh giá chung:
- Đoạn trích đã thể hiện những chuyển biến tích cực của Tràng kể từ sau khi
có vợ. Hạnh phúc dù bất ngờ nhưng lại thay đổi con người Tràng, hướng Tràng
đến những giá trị tốt đẹp trong cuộc sống.
- Qua hình tượng nhân vật Tràng, nhà văn Kim Lân đã trân trọng, ngợi ca vẻ
đẹp tâm hồn của những người lao động nghèo: Họ luôn khao khát hạnh phúc,
biết yêu thương đùm bọc lẫn nhau và hướng đến những giá trị tốt đẹp ở tương
lai.
1,0
1,0
d. Sáng tạo: có cách diễn đạt độc đáo; cảm nhận sâu sắc về vấn đề
0,5
e. Chính tả, dùng từ, đặt câu: đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa
tiếng Việt.
0,5
Tổng điểm toàn bài thi: I+II
10đ