UBND THÀNH PHỐ KONTUM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I – MÔN CÔNG NGHỆ 6
NĂM HỌC: 2024-2025
STT
Chủ đề
Nội dung
kiến thức
MỨC ĐỘ
Tổng số câu
Điểm số
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng cao
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
1
1.1. Nhà ở
đối với con
người
1
0,25 đ
1
0,25đ
2
0,5đ
1.2. Xây
dựng nhà ở
2
0,5đ
1
0,25 đ
3
0,75 đ
1.3. Ngôi nhà
thông minh
2
0,5đ
1
0,25 đ
3
0,75đ
2
Bảo quản
và chế biến
thực phẩm
1.4. Thực
phẩm và dinh
dưỡng.
2
0,5đ
2
0,5 đ
4
1,0 đ
1.2. Bảo
quản và hế
biến thực
phẩm.
5
1,25đ
3
0,75đ
1
2,0 đ
1
2,0 đ
8
4,0 đ
1.3. Dự án.
Bữa ăn kết
nối yêu
thương.
1
1,0 đ
1
1,0 đ
1
1,0 đ
3
Trang phục
Trang phục
và thời trang
4
4
8
2,0 đ
Duyệt của CBQL Duyệt của TTCM Giáo viên lập ma trận
Nguyễn Thị Ngọc Mẫn Phan Thị Cẩm Huyên
và thời
trang
1,0đ
1,0đ
Tổng số câu
16
12
1
1
2
28
30
Tổng số
điểm
4,0
điểm
3,0
điểm
2,0
điểm
1,0
điểm
3,0
điểm
7,0
điểm
10 điểm
Tỉ lệ %
40%
30%
20%
10%
30%
70%
100%
UBND THÀNH PHỐ KONTUM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HKI, MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 6- NĂM HỌC 2024-2025
TT
Nội dung
kiến thức
Đơn vị
kiến thức
Mức độ kiến thức, kĩ năng
cần kiểm tra, đánh giá
Số câu
hỏi
Câu hỏi
TL
TN
TL
TN
1
Nhà ở
1.1. Nhà ở
đối với con
người
Nhận biết:
- Nêu được vai trò của nhà ở.
- Nêu được đặc điểm chung của nhà ở Việt Nam.
- Kể được một số kiến trúc nhà ở đặc trưng ở Việt Nam.
1
C1
Thông hiểu:
-
Phân biệt được một số kiểu kiến trúc nhà ở đặc trưng ở Việt
Nam.
1
C17
Vận dụng:
Xác định được kiểu kiến trúc ngôi nhà em đang ở.
1.2. Xây
dựng nhà ở
Nhận biết:
-
Kể tên được một số vật liệu xây dựng nhà ở.
-
-Kể tên được các bước chính để xây dựng một ngôi nhà.
2
C 2,3
Thông hiểu:
-
Sắp xếp đúng trình tự các bước chính để xây dựng một ngôi
nhà.
-
Mô tả được các bước chính để xây dựng một ngôi nhà.
1
C18
Vận dụng cao:Thiết kế và vẽ được sơ đồ khối ngôi nhà có các
C2
phòng chức năng phù hợp với số lượng các thành viên trong
gia đình.
1.3. Ngôi
nhà
thông minh
Nhận
biết:
- Nêu được đặc điểm của ngôi nhà thông minh.
2
C13,14
Thông hiểu:
- Mô tả được những đặc điểm của ngôi nhà thông minh.
- Nhận diện được những đặc điểm của ngôi nhà thông minh.
1
C19
Nhận
biết:
- Nhận biết được một số nhóm thực phẩm chính.
- Hình thành thói quen ăn, uống khoa học; chế biến thực phẩm
đảm bảo an toàn vệ sinh.
2
C4,5
2
Bảo
quản và
chế biến
thực
phẩm
1.1.Thực
phẩm và dinh
dưỡng.
Thông hiểu:
Hiểu được giá trị dinh dưỡng từng loại đối với sức khỏe con
người.
2
C20,21
Vận dụng:
Đề xuất một số việc làm để hình thành thói quen ăn uống khoa
học cho bản thân và gia đình
1.2. Bảo quản
và hế biến
thực phẩm.
Nhận biết:
- Trình bày được vai trò, ý nghĩa của bảo quản, chế biến thực
phẩm.
- Nêu được một số phương pháp bảo quản, chế biến thực
phẩm phổ biến.
- Nêu được các bước chính chế biến món ăn đơn giản theo
phương pháp không sử dụng nhiệt.
- Nêu được một số biện pháp đảm bảo an toàn vệ sinh thực
phẩm trong chế biến.
5
C6,7,8,10,11
Thông hiểu:
- Mô tả được một số phương pháp bảo quản, chế biến thực
phẩm phổ biến.
- Trình bày được ưu điểm, nhược điểm của một số phương
pháp bảo quản, chế biến thực phẩm phổ biến.
3
C9,22,23
Vận dụng:
Vận dụng được kiến thức về bảo quản thực phẩm vào thực tiễn
gia đình.
- Lựa chọn được thực phẩm phù hợp để chế biến món ăn đơn
giản không sử dụng nhiệt.
- Chế biến được món ăn đơn giản không sử dụng nhiệt đảm
bảo an toàn vệ sinh thực phẩm.
1
C2
1.3. Dự án.
Bữa ăn kết
nối yêu
thương.
Vận dụng:
- Thực hiện được một số việc làm để hình thành thói quen ăn
uống khoa học.
Vận dụng cao:
- Tính toán được sơ bộ dinh dưỡng cho một bữa ăn gia đình.
- Tính toán được sơ bộ chi phí tài chính cho một bữa ăn gia
đình.
1
C1
Trang
phục và
thời
trang
1.1.Trang
phục và
phục
Nhận biết:
- Kể tên được các loại vải thông dụng dùng để may trang phục.
- Nêu được đặc điểm của các loại vải thông dụng dùng để may
trang phục.
4
C14,15,16,28
Thông hiểu:
- Trình bày được ưu và nhược điểm của một số loại vải thông
dụng dùng để may trang phục.
4
C24,25,26,27
Tổng
2
28
2
28