TRƯỜNG THCS CAO THẮNG
Họ và tên :………………………
Lớp 7
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 NĂM HỌC 2020 - 2021
Môn : Giáo dục công dân 7
(Thời gian làm bài: 45 phút)
PHẦN TRẮC NGHIỆM : (5 điểm)
Khoanh tròn vào một chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất:
Câu 1 : Trong các biểu hiện sau, biểu hiện nào nói lên tính giản dị ?
A. Tổ chức sinh nhật linh đình.
B. Nói năng cộc lốc, trống không.
C. Đối xử với mọi người luôn chân thành, cởi mở.
D. Diễn đạt dài dòng, dùng nhiều từ cầu kì, bóng bẩy.
Câu 2 : Theo em ý kiến nào dưới đây nói về tính giản dị ?
A. Giản dị là sự qua loa, đại khái trong nếp sống và suy nghĩ.
B. Giản dị là cái đẹp chân thực, gần gũi và hòa hợp với xung quanh.
C. Người sống giản dị là người cổ hủ, lạc hậu, khó hòa đồng.
D. Không cần thiết phải sống giản dị nếu bản thân và gia đình có điều kiện về kinh tế.
Câu 3 : Em tán thành ý kiến nào dưới đây về tính trung thực ?
A. Phải trung thực với mọi người và trung thực với chính bản thân mình.
B. Có thể nói không đúng sự thật khi không có ai biết rõ sự thật.
C. Cần phải trung thực trong trường hợp cần thiết.
D. Chỉ cần trung thực đối với cấp trên.
Câu 4 : Câu tục ngữ nào dưới đây nói về tính trung thực ?
A. Ném đá giấu tay. C. Treo đầu dê bán thịt chó.
B. Ăn ngay nói thẳng. D. Gió chiều nào che chiều ấy.
Câu 5 : Hành vi nào sau đây thể hiện tính trung thực ?
A. Làm bài hộ bạn. C. Thẳng thắn phê bình khi bạn mắc lỗi.
B. Nhận lỗi thay cho bạn. D. Bao che thiếu sót của người đã giúp mình.
Câu 6 : Việc làm nào dưới đây thể hiện tính tự trọng ?
A. Ăn mặc luộm thuộm, cẩu thả. C. Khúm núm nịnh nọt để lấy lòng người
khác.
B. Biết giữ gìn danh dự cá nhân. D. Luôn mong chờ sự thương hại của người
khác.
Câu 7 : Câu tục ngữ : “Đói cho sạch, rách cho thơm” . Có ý nghĩa nói về tính cách nào của con
người ?
A. Sống giản dị. C. Yêu thương con người.
B. Tôn trọng mọi người. D. Tự trọng của con người.
Câu 8 : Việc làm nào dưới đây thể hiện lòng yêu thương con người ?
A. Chỉ ủng hộ đồng bào bị lũ lụt khi có người đến vận động, quyên góp.
B. Nhận nuôi người tàn tật để được tiếng tốt và được nhiều người tài trợ.
C. Giúp đỡ những người gặp khó khăn để khi mình khó khăn thì họ sẽ giúp đỡ lại.
D. Giúp đỡ người gặp hoạn nạn vì mong họ vượt qua được khó khăn, có cuộc sống tốt
hơn.
Câu 9 : Theo em, Lòng yêu thương con người xuất phát từ đâu ?
A. Từ ơn nghĩa. C. Từ tiền bạc, của cải vật chất.
B. Từ động cơ vụ lợi, ích kỉ. D. Từ tấm lòng chân thành, vô tư, trong sáng
.
Câu 10 : Trong các ý kiến sau, ý kiến nào không thể hiện sự Tôn sư trọng đạo ?
A. Luôn kính trọng, biết ơn thầy cô giáo.
B. Chỉ chào hỏi, vâng lời thầy cô giáo khi ở trường.
C. Luôn coi thầy cô giáo là tấm gương sáng để noi theo.
D. Luôn ngoan ngoãn vâng lời thầy cô, ông bà, cha mẹ…
PHẦN TỰ LUẬN : (5 điểm)
Câu 11 (2 điểm) : Yêu thương con người có ý nghĩa như thế nào ? Cho 1 câu ca dao tục ngữ nói
về yêu thương con người ?
Câu 12 (3 điểm) : Thế nào là tôn sư trọng đạo ? Hãy cho biết một số biểu hiện của học sinh
thiếu tôn trọng đối với giáo viên hiện nay ?
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020 – 2021
Môn: Giáo dục công dân 7
PHẦN TRẮC NGHIỆM : (5 điểm)
Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Đáp án
C
B
A
B
C
B
D
D
D
B
PHẦN TỰ LUẬN : (5 điểm)
HS phải trả lời được những ý cơ bản sau:
Câu 11 (2 điểm) :
* Ý nghĩa : (1 đ)
- Yêu thương con người là truyền thống đạo đức của dân tộc, cần được giữ gìn và phát huy.
- Yêu thương con người được mọi người quý trọng, có cuộc sống thanh thản và hạnh phúc.
* Tục ngữ : Thương người như thể thương thân. (1 đ)
Câu 12 (3 điểm) :
- Tôn sư trọng đạo là tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với những người làm thầy giáo, cô
giáo ở mọi nơi, mọi lúc. Coi trọng và làm theo đạo lí mà thầy đã dạy cho mình. (2 đ)
- Một số biểu hiện của học sinh thiếu tôn trọng đối với giáo viên hiện nay: (1 đ)
+ Không chào hỏi giáo viên, giáo viên khuyên bảo không nghe theo, đùa giỡn quá lố với giáo
viên, ồn ào không nghiêm túc trong giờ học.