UBND HUYỆN NÚI THÀNH
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI
MA TRẬN KIỂM TRA CUỐI KÌ I-NĂM HỌC 2023-2024
MÔN:GDCD - LỚP: 8
TT
Mạch
nội
dung
Nội dung/chủ
đề/bài
Mức độ đánh giá
Tổng
Nhâ bit
Vâ dung
Vâ dung cao
Tỉ lệ
Tổng
đim
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1
Giáo
dục
đạo
đức
1. Tự hào về
truyền thống
dân tộc Việt
Nam
1 câu
5%
0,5
2. Tôn trọng
sự đa dạng của
các dân tộc
1 câu
5%
0,5
3. Lao động
cần cù sáng
tạo
2 câu
10%
1
4. Bảo vệ lẽ
phải
1c
2c
1c
15%
20%
3,5
5. Bảo vệ môi
trường và tài
nguyên thiên
nhiên
2c
1/2c
1/2c
10%
30%
4
22
2
Giáo
dục kĩ
năng
sống
6. Xác định
mục tiêu cá
nhân
1c
5%
0,5
Tng
8
2
1/2
1
1/2
10
2
10
đim
Tı lê
%
40%
20%
10%
50%
50%
Tı lê chung
70%
30%
100%
UBND HUYỆN NÚI THÀNH
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI
BẢNG ĐẶCTẢ KIỂM TRA CUỐI KÌ I-NĂM HỌC 2023-2024
MÔN:GDCD - LỚP: 8
TT
Mạch
nội
dung
Nội dung
Mức đô
đá
nh giá
Số câu hi theo mứ c đô nhận thức
Nhâ bit
Thông
hiu
Vâ
dung
Vâ dung
cao
1
Giáo
dục
đạo đức
1.Tự
hào về
truyền
thống
dân tộc
Việt
Nam.
Nhận bit:
- Nhận bit được một số truyền
thống dân tộc Việt Nam.
thống dân tộc.
1 TN,
2. Tôn
trọng sự
đa dạng
của các
dân tộc
Nhận bit:
- Nhận bit được những biu
hiện sự đa dạng của các dân
tộc và các nền văn hóa trên th
giới
1TN
3. Lao
động
cần cù
sáng
tạo
Nhận bit:
- Nêu được các biu hiện của
học tập tự giác, tích cực.
.
2TN
4. Bảo
vệ lẽ
phải
Nhận bit:
Nhận bit được một số hiện
tượng, sự kiện, vấn đề trong
cuộc sống về bảo vệ lẽ phải
- Thông hiu:
Bit xác định các hành vi bảo
vệ lẽ phải
- Vận dụng:
Bit cách giải quyt và tham
gia giải quyt vấn đề bảo vệ lẽ
phải trong thực t
1TN
2TN
1TL
5. Bảo
vệ môi
trường
và tài
nguyên
thiên
nhiên
- Nhận bit:
Nêu được hành vi bảo vệ môi
trường và tài nguyên thiên
nhiên.
- Thông hiu:
Nêu được những qui định của
pháp luật về bảo vệ môi
trường
- Vận dụng cao:
2TN
1/2TL
1/2TL
Đề xuất một số biện pháp bảo
vệ môi trường và tài nguyên
thiên nhiên
2
Giáo
dục kĩ
năng
sống
6. Xác
định
mục
tiêu cá
nhân
- Nhận bit:
Phân loại được mục tiêu cá
nhân
1TN
Tổng
8 TN
2TN,
1/2TL
1 TL
1/2TL
Tỉ lệ %
40 %
30 %
20 %
10 %
Tỉ lệ chung
70 %
30 %
UBND HUYỆN NÚI THÀNH
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI
KIỂM TRA CUỐI KỲ I -NĂM HỌC 2023 -2024
Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – LỚP 8
Thời gian: 45 phút (không tính thời gian giao đề)
(Đề này gồm có 02 trang)
I. TRẮC NGHIỆM (5,0 đim) (Lựa chọn 01 đáp án đúng nhất và ghi vào giấy làm bài).
Câu 1: Ý kin nào dưới đây đúng khi bàn về truyền thống dân tộc?
A. Trong thời đại mở cửa, hội nhập, truyền thống dân tộc không còn quan trọng.
B. Giữ gìn truyền thống dân tộc là trách nhiệm riêng của cán bộ quản lí văn hóa.
C. Dân tộc Việt Nam có nhiều truyền thống tốt đẹp, đáng tự hào với bạn bè quốc t.
D. Truyền thống dân tộc không đem lại giá trị đối với sự phát trin của mỗi người.
Câu 2: Hành vi nào dưới đây là biu hiện tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn
hóa trên th giới?
A. Kì thị, phân biệt giữa dân tộc đa số và dân tộc thiu số.
B. Tôn trọng tính cách, truyền thống… của các dân tộc.
C. Kì thị, phân biệt chủng tộc giữa người da trắng và da màu.
D. Từ chối tìm hiu những giá trị tốt đẹp của các dân tộc.
Câu 3: “Chăm chỉ, chịu khó làm việc một cách thường xuyên, phấn đấu hết mình vì công việc” -
đó là nội dung của khái niệm nào sau đây?
A. Lao động cần cù. B. Lao động sáng tạo.
C. Làm việc hăng say. D. Làm việc hiệu quả.
Câu 4: Câu tục ngữ “Một phút nghĩ hay hơn cả ngày quần quật” phản ánh về đức tính nào dưới đây?
A. Lao động cần cù. B. Tinh thần hiu học.
C. Lao động sáng tạo. D. Tinh thần đoàn kt.
Câu 5: “Những điều đúng đắn, phù hợp với đạo lí và lợi ích chung của xã hội” - đó là nội dung
của khái niệm nào sau đây?
A. Lẽ phải. B. Bảo vệ lẽ phải. C. Lí tưởng. D. Đạo đức.
Câu 6: Câu tục ngữ nào sau đây phản ánh về việc bảo vệ lẽ phải?
A. Gió chiều nào theo chiều ấy. B. Nêu cao nhưng bóng chẳng ngay.
C. Miệng nam mô, bụng bồ dao găm. D. Phải trái phân minh, nghĩa tình trọn vẹn.
Câu 7. Ý kin nào dưới đây đúng khi bàn về vấn đề bảo vệ lẽ phải?
A. Trước việc làm sai trái, nu mình không liên quan thì không cần lên ting.
B. Chỉ nên tố cáo sai trái, nói đúng sự thật khi nhận thấy có lợi cho bản thân.
C. Bảo vệ lẽ phải là công nhận, ủng hộ, tuân theo, bảo vệ những điều đúng đắn.
D. Người bảo vệ lẽ phải sẽ bị lợi dụng và phải chịu thiệt thòi trong cuộc sống.
Câu 8: Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống (….) trong khái niệm sau đây: “…….. là các yu tố
tự nhiên và xã hội bao quanh con người (không khí, nước, độ ẩm, sinh vật,…) ảnh hưởng trực tip
và tác động đn các hoạt động sống của con người”.
A. Môi trường. B. Tài nguyên thiên nhiên. C. Bin đổi khí hậu. D. Thời tit.
Câu 9: Ý kin nào dưới đây không đúng khi bàn về vấn đề bảo vệ môi trường và tài nguyên
thiên nhiên?
A. Môi trường và tài nguyên có tầm quan trọng đặc biệt với đời sống con người.
B. Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là trách nhiệm riêng của các cơ quan nhà nước.
C. Bảo vệ môi trường là quyền, trách nhiệm và nghĩa vụ của mọi tổ chức, cá nhân
D. Cần thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp đ bảo vệ môi trường và tài nguyên.
Câu 10: Căn cứ vào tiêu chí nào đ phân loại mục tiêu cá nhân thành: mục tiêu phát trin bản
thân, gia đình, bạn bè, sức khỏe, học tập, tài chính,…?
ĐỀ CHÍNH THỨC
MÃ ĐỀ A
A. Thời gian thực hiện. B. Năng lực thực hiện.
C. Lĩnh vực thực hiện. D. Khả năng thực hiện.
II. TỰ LUẬN (5,0 đim)
Câu 1: (3đ) Pháp luật Việt Nam có những quy định gì về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên
nhiên? Là học sinh em cần làm gì đ bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
Câu 2: (2đ) Dựa vào nội dung bài “Bảo vệ lẽ phải” em có lời khuyên gì cho bạn trong các tình
huống sau:
a. Bạn N luôn bảo vệ mọi ý kin của mình.
b. Bạn Q luôn tìm mọi cách đ làm hài lòng những người xung quanh.
-Hết-