Họ và tên học sinh..............................................Lớp............SBD..................Phòng thi........
I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Chọn phương án trả lời đúng
Câu 1.Truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam là những giá trị tinh thần hình thành trong
quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được truyền từ:
A. thế hệ này sang thế hệ khác B. đất nước này sang đất nước khác.
C. vùng miền này sang vùng miền khác. D. địa phương này sang địa phương khác.
Câu 2: Việc làm nào dưới đây không kế thừa, phát huy truyền thông tốt đẹp của dân tộc?
A. Tự hào về những giá trị truyền tốt đẹp của dân tộc.
B. Gìn giữ truyền thống tốt đẹp cùng những hủ tục lạc hậu.
C. Trân trọng những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
D. Học tập, thực hành theo những chuẩn giá trị truyền thống.
Câu 3: Việt Nam có bao nhiêu dân tộc?
A. 51 B. 52 C. 53 D. 54
Câu 4: Tục thờ cúng ông bà tổ tiên của người Việt Nam là thể hiện truyền thống tốt đẹp nào
dưới đây của dân tộc ta?
A. Hủ tục mê tín dị đoan. B. Yêu nước nồng nàn.
C. Yêu thương con người. D. Uống nước nhớ nguồn.
Câu 5. Câu tục ngữ “ Mùng một tết cha, mùng hai tết mẹ, mùng ba tết thầy” là biểu hiện cho
truyền thống nào dưới đây của dân tộc ta?
A.Tôn sư tọng đạo. B. Bánh chưng, bánh dày.
C. Hiếu thảo nhớ ơn tổ tiên. D. Nhớ ơn tổ tiển, tôn sư trọng đạo.
Câu 6 Sự cần cù và sáng tạo trong học tập được thể hiện dưới hành động nào sau đây?
A. Tích cực học tập không kể ngày đêm
B. Chăm chỉ học bài, làm thật nhiều bài tập.
C. Chăm chỉ, đọc nhiều tài liệu, tìm tòi các phương pháp học tập
D. Làm các bài tập mình có thể làm được.
Câu 7: Biểu hiện của lao động sáng tạo là
A. tự giác học bài và làm bài. B. cải tiến phương pháp học tập.
C. thực hiện nội quy của trường. D. đi học đúng giờ quy định
Câu 8. Lao động cần cù, sáng tạo sẽ mang lại cho bản thân lợi ích:
A. Học hỏi được nhiều tri thức, kĩ năng mới.
B. Tốn nhiều công sức thời gian và tiền bạc.
C. Tự mình giải quyết được công việc, không cần đến sự hợp tác của người khác.
D. Không nâng cao chất lượng, hiệu quả học tập, lao động
Câu 9: Câu tục ngữ: Có làm thì mới có ăn/Không dưng ai dễ mang phần đến cho khuyên
chúng ta điều gì?
A. Lao động sáng tạo. B. Trung thực. C. Lao động cần cù. D. Tiết kiệm.
Câu 10. Trong học tập, hành vi nào sau đây là tư\ gia]c, sáng tạo?
A. Tìm nhiều cách giải cho một bài toán khó.
B. Học thuộc cách giải của cô rồi áp dụng cho các bài dạng đó.
C. Thường xuyên chép sách hướng dẫn làm bài tập.
D. Khi làm văn, lấy sách văn mẫu ra chép
Câu 11: Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của ai?
Trang 1/2
PHÒNG GD VÀ ĐT THÀNH PHỐ TAM KÌ
TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN
KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2023-2024
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
ĐỀ CHÍNH THỨC
A. Của các nhà chức trách. B. Của môi trường sống.
C. Của mỗi người chúng ta. D. Của các nhà máy khai thác khoáng sản.
Câu 12: Để bảo vệ môi trường, pháp luật Việt Nam có quy định nào?
A. Dùng chất nổ đánh bắt cá.
B. Buôn bán động vật rừng quý, hiếm có nguồn gốc từ tự nhiên.
C. Chỉ được tiến hành hoạt động khoáng sản khi được cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền
cho phép.
D. Đổ chất thải công nghiệp chưa qua xử lí vào nguồn nước sông.
Câu 13: Em có thể làm gì trong cuộc sống để góp phần bảo vệ môi trường?
A. Sử dụng thoải mái điện nước.
B. Trồng thêm và chăm sóc cây xanh ở khu vực mình sinh sống.
C. Khai thác cạn kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên.
D. Sử dụng thuốc diệt cỏ thường xuyên để khỏi phải cắt cỏ.
Câu 14:Ngày môi trường thế giới là ?
A. 5/6. B. 5/7. C. 5/8. D. 5/9.
Câu 15: Theo em, biện pháp nào góp phần bảo vệ môi trường?
A. Sử dụng phân hoá học và các hoá chất bảo vệ thực vật vượt quá mức quy định.
B. Khai thác triệt để nguồn tài nguyên khoáng sản để phát triển kinh tế.
C. Chỉ giữ gìn vệ sinh sạch sẽ xung quanh nhà mình sinh sống.
D. Sử dụng các nguồn năng lượng từ mặt trời, gió, sóng biển
II. TỰ LUẬN: (5,0 điểm)
Câu 1. (3,0 điểm)
Căn cứ vào các quy định của pháp luật về bảo vệ tài nguyên và môi trường ở nước ta, em đồng tình
hay không đồng tình với những nhận định nào dưới đây? Vì sao?
a) Sử dụng túi vải, giấy, một số loại lá,... để gói, đựng sản phẩm thay cho túi ni-lông là góp phần
bảo vệ môi trường.
b) Bảo vệ môi trường không chỉ cho thế hệ hôm nay mà còn góp phần bảo vệ cho thế hệ tương lai.
c) Tài nguyên thiên nhiên là vô tận nên không nhất thiết phải tiết kiệm.
Câu 2. (2,0 điểm)
Để biến điện năng thành ánh sáng, Edison đã làm hàng nghìn thí nghiệm nhằm tìm ra vật liệu thích
hợp làm dây tóc bóng đèn. Khi liên tục gặp thất bại, bị công kích là "người hoang tưởng", "quân
lừa bịp", Edison vẫn không nản chí. Ông vẫn trung thành với khát vọng của bản thân.Thomas
Edison đã thất bại hơn 10.000 lần trước khi phát minh ra bóng đèn, nhưng ông không bao giờ gọi
đó là thất bại, mà xem đó như những cơ hội để học hỏi.
a, Em học hỏi được gì từ tấm gương của nhà bác học Edison?
b. Hiện nay một số bạn học sinh thấy bài khó là nản, đi chép sách giải. Suy nghĩ của em về về
những hành động này.Em sẽ khuyên các bạn như thế nào?
-Hết-
Trang 2/2