UBND HUYỆN PHƯỚC SƠN KIỂM TRA HỌC KỲ I
TRƯỜNG TH&THCS PHƯỚC HÒA NĂM HỌC: 2023-2024
Môn: GDCD - Lớp 9
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Ngày kiểm tra: …/…/202…
Họ và tên:………………….....
Lớp: 9
Điểm Lời phê của giáo viên:
ĐỀ
I. TRẮC NGHIỆM: (5.0 điểm) Em hãy khoanh tròn vào một chữ cái (A, B, C
hoặc D) đứng trước câu trả lời đúng nhất.
Câu 1. Trong các hành vi dưới đây, hành vi nào thể hiện tính sáng tạo trong
công việc?
A. Vứt đồ đạc bừa bãi
B. Đang làm việc này, lại chạy ra làm việc khác
C. Chỉ làm theo những điều được hướng dẫn, chỉ bảo.
D. Biết sắp xếp thời gian học tập, nghỉ ngơi, hoạt động thể dục thể thao hợp lý
Câu 2. Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những giá trị về
A. vật chất. B. của cải.
C. tinh thần. D. kinh tế.
Câu 3. Hành vi dưới đây đúng với lí tưởng sống của thanh niên?
A. No>ng na?y, vôAi vaBng.
B. BiA lôi ke>o, duA dôC vaBo viêAc xâ>u.
C. Hoang mang, dao đôAng trươ>c kho> khăn.
D. Biết kiêBm chê> ca?m xu>c, biBnh tiCnh, tưA tin trong moAi tiBnh huô>ng.
Câu 4. Tạo ra nhiều sản phẩm có giá trị cao, cả về nội dung và hình thức,
trong một thời gian nhất định được gọi là
A. làm việc có năng suất, chất lượng và hiệu quả. B. làm việc năng suất.
C. làm việc khoa học. D. làm việc chất lượng.
Câu 5. Để hợp tác có hiệu quả trong cuộc sống hằng ngày, chúng ta cần
A. chấp nhận phân thua thiệt về mình.
B. thấy mâu thuẫn, căng thẳng thì tránh đi.
C. biết lắng nghe và tôn trọng người khác.
D. luôn là người đưa ra quyết định cuối cùng.
Câu 6. Cái đích của cuộc sống mà mỗi người khát khao muốn đạt được được
gọi là
A. lí tưởng sống. B. mục đích.
C. mục tiêu. D. mong muốn.
Câu 7. Việc làm nào dưới đây biểu hiện lí tưởng sống cao đẹp, đúng đắn của
thanh niên?
A. Dễ làm, khó bỏ.
B. BiA cám dỗ bởi những nhu cầu tầm thường.
C. Không có kế hoạch phấn đấu, rèn luyện bản thân.
D. Vượt khó trong học tập để tiến bộ không ngừng.
Câu 8. Hành vi nào vi phạm các chuẩn mực về truyền thống đạo đức?
A. Con cái đánh chửi cha mẹ. B. Con cháu kính trọng ông bà
C. Thăm hỏi thầy cô lúc ốm đau. D. Giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn.
Câu 9. Ý kiến nào dưới đây đúng khi nói về năng động, sáng tạo?
A. Học sinh còn nhỏ tuổi chưa thể sáng tạo được.
B. Năng động, sáng tạo là phẩm chất riêng của những thiên tài.
C. Khó có kết quả cao trong học tập nếu không năng động, sáng tạo.
D. Trong học tập chỉ cần chăm chỉ là đủ, không nhất thiết phải hoạt bát.
Câu 10. Hành vi nào dưới đây thể hiện sự kế thừa, phát huy truyền thống tốt
đẹp của dân tộc?
A. Mê tín, tin vào bói toán. B. Gây rối trật tự công cộng.
C. Ủng hộ đồng bào gặp thiên tai. D. Chê bai các lễ hội truyền thống.
Câu 11. Say mê, tìm tòi để tạo ra những giá trị mới về vật chất, tinh thần hoặc
tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà không bị gò bó phụ thuộc vào cái đã có
được gọi là
A. sáng tạo. B. tích cực.
C. tự giác. D. năng động.
Câu 12. Thêh naio lai hơkp tahc cuing phaht triêln?
A. LaB viB muAc đi>ch riêng.
B. LaB dưAa trên sưA biBnh đă?ng.
C. LaB sưA đoaBn kê>t, thô>ng nhâ>t.
D. LaB cuBng chung sư>c laBm viêAc, giu>p đơC, hôC trơA lâCn nhau.
Câu 13. Để đạt hiệu quả trong học tập, học sinh cần
A. học ít, chơi nhiều. B. thức khuya để chơi game.
C. chép bài của bạn. D. có kế hoạch học tập hợp lí.
Câu 14. Biểu hiện của việc làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả là
A. làm việc riêng trong giờ. B. vừa xem ti vi vừa ăn cơm.
C. vừa học vừa xem ti vi. D. luôn tìm tòi cái mới trong công việc.
Câu 15. Biểu hiện nào dưới đây không phải là hợp tác cùng phát triển?
A. Cùng chung sức làm việc vì lợi ích chung.
B. Giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong công việc vì mục đích chung.
C. Cùng chung sức làm việc nhằm đem lại lợi ích cho một bên.
D. Bình đẳng, cùng có lợi, không làm ảnh hưởng đến người khác.
II. TỰ LUẬN:
Câu 1. (2,0 điểm) a) Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là gì?
b) Nêu bốn truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
Câu 2. (1,0 điểm) Sau khi học xong bài lí tưởng sống của thanh niên, em
hãy nêu lí tưởng sống của bản thân và cách thực hiện lí tưởng sống đó?
Câu 3. (2,0 điểm) Liên và Hoa đang bàn luận về vấn đề học tập. Liên nói:
“Trong học tập có phải ai cũng sáng tạo được đâu, như tớ sức học trung
bình thì mãi cũng chỉ là trung bình, có cố gắng cũng thế thôi!
a. Em có tán thành suy nghĩ của Liên không? ViO sao?
b. Để trở thành người học sinh năng động, sáng tạo, em cần phải làm
gì?
-Hết-
UBND HUYỆN PHƯỚC SƠN KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
TRƯỜNG TH&THCS PHƯỚC HÒA NĂM HỌC: 2023-2024
HƯỚNG DẪN CHẤM
MÔN: GDCD 9
I. TRẮC NGHIỆM: (5.0 điểm) Mỗi câu đúng ghi 0,33 điểm.
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Đáp
án D C D A C A D A C C A D D D C
II. TỰ LUẬN: (5.0 điểm)
CÂU NỘI DUNG CẦN ĐẠT ĐIỂM
Câu 1.
(2.0 điểm)
a) Là những giá trị tinh thần hình thành trong
quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được
truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. 1,0
b) - Cần cù lao động
- yêu nước,
- hiếu thảo,
- tôn sư trọng đạo,…
1,0
Câu 2
(1.0 điểm)
- HS nêu được lí tưởng sống của bản thân.
- HS nêu được cách thực hiện lí tưởng sống
của bản thân
0,5
0,5
Câu 3
(2.0 điểm)
a) - Em không tán thành với suy nghĩ của bạn
Liên.
- Bởi vì, đó là suy nghĩ tự ti, ỷ lại; nếu có suy
nghĩ đó thì dù Liên là học sinh giỏi cũng sẽ
không tiến bộ được.
1,0
1,0
b) Để trở thành người học sinh năng động,
sáng tạo em cần phải cố gắng phấn đấu, học
hỏi từ người khác, vận dụng những điều học
trong trường lớp vào cuộc sống.
1,0
* Lưu ý: Giáo viên có thể linh hoạt khi chấm bài với những cách giải thích khác phù
hợp.
UBND HUYỆN PHƯỚC SƠN KIỂM TRA H
TRƯỜNG TH&THCS PHƯỚC HÒA NĂM HỌC: 2023-
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN: GDCD 9
Nội
dung/Ch
ủ đề/Bài
Mức độ
đánh giá Tổng
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận
dụng
Vận
dụng
cao
Số câu Tổ
TN TL TN TL TN TL TN TL
1. Hợp
tác cùng
phát triển
1 2
2. Kế
thừa và
phát huy
truyền
thống
dân tộc
1 1/2 2 1/2
3. Năng
động,
sáng tạo
2 1 1
4. Làm
việc có
năng
suất, chất
lượng,
hiệu quả
3
5. Lí
tưởng
sống của
thanh
niên
2 1 1
Tổng số
câu 9 1/2 6 1/2 1 1
Tỉ lệ % 40% 20% 10%
Tỉ lệ
chung 40 20 10
UBND HUYỆN PHƯỚC SƠN KIỂM TRA H
TRƯỜNG TH&THCS PHƯỚC HÒA NĂM HỌC: 2023-
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN GDCD 9
TT Nội dung/chủ
đề/bài Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận biết Thông hiểu Vận
1 Hợp tác cùng
phát triển
Nhận biết: NhâAn
biê>t nhưCng khái
niệm và biểu
hiện của hợp tác
Thông hiểu:
Hiê?u được việc
cần làm để hợp
tác hiệu quả
1 2
2 Kế thừa và
phát huy truyền
thống dân tộc
Nhận biết:
-NhâAn biết khái
niệm của truyền
thống tốt đẹp của
dân tộc.
- Biết
được các truyền
thống tốt đẹp của
dân tộc
Thông hiểu: -
Hiểu được các
hành vi kế thừa
và không kế thừa
truyền thống tốt
đẹp của dân tộc.
-
Hiểu được các
truyền thống tốt
đẹp của dân tộc
1,5 2,5
3
Năng động,
sáng tạo
Nhận biết:
-NhâAn biê>t biê?u
hiêAn năng động
sáng tạo
-NhâAn biê>t khái
niệm của năng
động, sáng tạo.
Thông
hiểu:Hiê?u đươAc
nhưCng haBnh vi
của năng động,
sáng tạo.
2 1