
TRƯỜNG TH LÊ VĂN TÁM
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ & ĐỊA LÝ
CUỐI HỌC KÌ I, LỚP 4
NÔM: 2024 – 2025
Mạch
kiến
thức,
kĩ
năng
Số
câu,
số
điểm
Mức 1 Mức 2 Mức 3 Tổng
TN TL TN TL TN TL TN TL
1. Làm quen với phương
tiện học tập
Số câu 11
Câu số 1
Số điểm 1,0 1,0
2. Đi#a phương em
Số câu 112
Câu số 57
Số điểm 1,0 1,0 2,0
3. Vu)ng Trung du và miền
núi bắc bộ
Số câu 2 1 2 1
Câu số 2; 3 10
Số điểm 2,0 1,0 2,0 1,0
4. Vu)ng Đồng bằng bắc bộ
Số câu 1 1 1 1 2 2
Câu số 4 6 8 9
Số điểm 1,0 1,0 1,0 1,0 2,0 2,0
Tổng cộng: Số câu 5 2 1 2 7 3
Số điểm 5,0 2,0 1,0 2,0 7,0 3,0

Thứ …….… ngày …... tháng ... năm 2025
TRƯỜNG TH LÊ VĂN TÁM
Lơ>p: .............................
Ho# va) tên: ................................................................................
BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2024 – 2025
MÔN: LỊCH SỬ & ĐỊA LÝ - LỚP 4
Thời gian làm bài: 40 phút
Điểm: Nhận xét của giáo viên:
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng (Câu 1, 2, 3, 4, 5) và thực hiện
yêu cầu (Câu 6, 7, 8, 9, 10).
Câu 1. Phương tiện được sử dụng để học môn lịch sử và địa lí là:
A. Bản đồ, lược đồ, biểu đồ, tranh ảnh, hiện vật,.. B. Máy tính
C. Đài phát thanh D. Xe buýt
Câu 2. Đặc điểm chính của địa hình ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ, là:
A. Địa hình tương đối bằng phẳng
B. Địa hình có dạng hình tam giác.
C. Địa hình chủ yếu là đồi núi
D. Địa hình gồm các Cao Nguyên xếp tầng.
Câu 3. Ngày Quốc lễ Giỗ tổ Hùng Vương là:
A. Ngày 8 tháng 3 âm lịch hằng năm.
B. Ngày 30 tháng 4 hằng năm.
C. Ngày 10 tháng 3 âm lịch hằng năm.
D. Ngày 10 tháng 3 dương lịch hằng năm.
Câu 4. Hệ thống sông bồi đắp phù sa cho vùng Đồng bằng Bắc Bộ, là:
A. Sông Thái Bình và sông Lô.

B. Sông Hồng và sông Thái Bình.
C. Sông Hồng và sông Đà.
D. Sông Đà và sông Lô.
Câu 5. Vải mà người Ba-na ở Kon Tum dùng để may trang phục truyền thống, là:
A. Vải lụa B. Vải lanh
C. Vải thun D. Vải thổ cẩm
Câu 6. Nối thông tin ở cột A và B để tạo thành thông tin hoàn chỉnh.
A B
1. Hà Nội a. Sản phẩm từ cói Kim Sơn.
2. Bắc Ninh b. Chạm bạc Đồng Xuân.
3. Thái Bình c. Lụa Vạn Phúc, gốm sứ Bát Tràng.
4. Ninh Bình d. Đồ gỗ Đồng Kỵ, đúc đồng Đại Bái.
Câu 7. Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống trước mỗi ý sau:
Các tỉnh tiếp giáp với tỉnh Kon Tum là: Quamng Nam, Quảng Ngãi, Gia Lai.
Ở Kon Tum có Phố đêm tại khu vực bờ kè sông Đăk Bla.
Ở Kon Tum trồng rất nhiều lúa nước.
Kon Tum co> 2 mu)a: mu)a khô va) mu)a mưa.
Câu 8. Vì sao gọi là “Thăng Long tứ trấn”?
Câu 9. Trình bày các biện pháp để giữ gìn và phát huy giá trị của sông Hồng.
Câu 10. Tại sao ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ lại phát triển các hoạt động sản
xuất như: làm ruộng bậc thang, xây dựng các công trình thủy điện?

TRƯỜNG TH LÊ VĂN TÁM
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
CUỐI HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2024 – 2025
MÔN: LỊCH SỬ & ĐỊA LÝ – Lớp 4
Câu Đáp án Điểm Hướng dẫn chấm
1 A 1,0 Khoanh đúng vào
chữ cái trước ý đúng
của mỗi câu ghi 1
điểm, HS khoanh
nhiều đáp án không
ghi điểm.
2 C 1,0
3 C 1,0
4 B 1,0
5 D 1,0
61 – c; 2 – d; 3 – b;
4 – a 1,0 HS điền đúng mỗi ý
ghi 0,25 điểm.
7 Đ - Đ - S - Đ 1,0
8
Vì bốn phía của
thành Thăng Long có
bốn ngôi đền được
gọi là “Thăng Long
tứ trấn”:
- Đền Bạch Mã (trấn
phía đông),
- Đền Voi Phục (trấn
phía tây),
- Đền Kim Liên (trấn
phía Nam),
- Đền Quán Thánh
(trấn phía Bắc).
1,0
HS viết đúng mỗi ý
đạt 0,25 điểm. Tùy
vào mức độ diễn đạt
của học sinh, GV ghi
điểm cho phù hợp.
9Biện pháp để giữ gìn
và phát huy giá trị
của sông Hồng là:
- Tuyên truyền không
xả rác xuống sông
Hồng.
- Xử lí nghiêm các
1,0 HS viết đúng mỗi ý
đạt 0,25 điểm. Tùy
vào mức độ diễn đạt
của học sinh, GV ghi
điểm cho phù hợp.

hoạt động khai thác
cát sỏi trái phép.
- Quy hoạch không
gian cảnh quan hai
bên bờ sông.
- Tổ chức các tuyến
du lịch trên sông.
10
- Vì Trung du và
miền núi Bắc Bộ có
địa hình dốc nên khó
khăn trong việc canh
tác nhất là trồng lúa
nước. Người dân nơi
đây đã khắc phục
bằng cách làm ruộng
bậc thang.
- Nơi đây cũng có
nhiều con sông lớn,
dốc, nhiều nước, có
điều kiện tự nhiên
thuận lợi để xây
dựng các công trình
thủy điện.
1,0
HS viết đúng mỗi ý
đạt 0,5 điểm, bài làm
gạch xóa không rõ
ràng không ghi điểm.
Tùy vào mức độ diễn
đạt của học sinh, GV
ghi điểm cho phù
hợp.
Tổng 10,0
* GV sửa lỗi, nhận xét những ưu điểm và góp ý những hạn chế; cho điểm cuối cùng
theo thang điểm 10, không cho điểm thập phân.
PHÓ HIỆU TRƯỞNG
Hoàng Thị Liên
P.Ngô Mây, Ngày 23/12/2024
KHỐI TRƯỞNG
Lý Hoàng Huyền Trang

