Đề thi học kì 1 môn Giáo dục KT và PL lớp 11 năm 2024-2025 - Trường THPT Nguyễn Trãi, Quảng Nam

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

4
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời quý thầy cô và các em học sinh tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Giáo dục KT và PL lớp 11 năm 2024-2025 - Trường THPT Nguyễn Trãi, Quảng Nam”. Hi vọng tài liệu sẽ là nguồn kiến thức bổ ích giúp các em củng cố lại kiến thức trước khi bước vào kì thi sắp tới. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Giáo dục KT và PL lớp 11 năm 2024-2025 - Trường THPT Nguyễn Trãi, Quảng Nam

SỞ GD & ĐT QUẢNG NAM KIỂM TRA CUỐI TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2024 - 2025 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN GIÁO DỤC (Đề có 3 trang 19 câu TN, 2 câu TL) KINH TẾ-PHÁP LUẬT_ LỚP 11 Thời gian làm bài: 45 Phút, không kể thời gian phát đề Họ tên : ............................................................Số báo danh : ................... PHẦN I. Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 16. Mỗi câu hỏi học sinh chọn một phương án (4,0 .(điểm Câu 1: Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống “...” trong khái niệm sau. “Cạnh tranh là sự tranh đua giữa ..... nhằm có được những ưu thế trong sản xuất tiêu thụ hàng hóa, qua đó thu được lợi ích tối đa được gọi là A. các chính trị gia. B. các chủ thể kinh tế. C. các cầu thủ bóng đá. D. các nhà khoa học. Câu 2: Điền từ/ cụm từ thích hợp vào chỗ trống (…) trong khái niệm sau: “….. là số lượng hàng hóa, dịch vụ mà nhà cung cấp sẵn sàng đáp ứng cho nhu cầu của thị trường với mức giá được xác định trong khoảng thời gian nhất định”. A. Cung. B. Giá trị. C. Cầu. D. Giá cả. Câu 3: Căn cứ vào tỉ lệ lạm phát, mức độ tăng của giá cả ở một con số hằng năm (0% < CPI < 10%) được gọi là tình trạng A. lạm phát vừa phải. B. lạm phát nghiêm trọng. C. lạm phát phi mã. D. siêu lạm phát. Câu 4: Tình trạng thất nghiệp phát sinh do sự dịch chuyển không ngừng của người lao động giữa các vùng, các loại công việc hoặc giữa các giai đoạn khác nhau trong cuộc sống được gọi là A. thất nghiệp tạm thời. B. thất nghiệp cơ cấu. C. thất nghiệp chu kì. D. thất nghiệp tự nguyện. Câu 5: Hoạt động lao động tạo ra thu nhập và không bị pháp luật cấm được gọi là A. lao động. B. làm việc. C. việc làm. D. khởi nghiệp. Câu 6: Trong lĩnh vực kinh doanh, loại ý tưởng có tính sáng tạo, khả thi mang lại lợi nhuận trong hoạt động kinh doanh được gọi là A. ý tưởng kinh doanh.
B. ý tưởng thiết kế. C. ý tưởng sáng tác. D.ý tưởng đồ họa. Câu 7: Nội dung nào dưới đây thể hiện cơ hội bên ngoài tạo nên ý tưởng kinh doanh? A. các nguồn ý tưởng bắt nguồn từ nhu cầu mới chưa được đáp ứng. B. bắt nguồn từ đam mê, hiểu biết của chủ thể kinh doanh. C. Những ý tưởng có tính sáng tạo, khả thi. D. những bất cập từ chính sách vĩ mô. Câu 8: Cơ hội kinh doanh là sự xuất hiện A. những yếu tố cạnh tranh khốc liệt. B. những điều kiện, hoàn cảnh khó khăn. C. những điều kiện, hoàn cảnh thuận lợi. D. những ý tưởng kinh doanh. Câu 9: Việc xây dựng ý tưởng kinh doanh, giúp chủ thể A. xác định được những vấn đề cơ bản của hoạt động sản xuất, kinh doanh. B. đưa ra được ngay quyết định kinh doanh một cách hiệu quả. C. xác định được những điểm mạnh, điểm yếu của đối thủ cạnh tranh. D. tạo ra được nhiều hàng hóa chất lượng, có khả năng cạnh tranh cao. Câu 10: Nơi gặp gỡ, trao đổi mua bán hàng hóa việc làm giữa người sử dụng lao động và người lao động cũng như xác định mức tiền công của người lao động trong từng thời kì nhất định được gọi là A. thị trường việc làm. B. thị trường lao động. C. trung tâm giới thiệu việc làm. D. trung tâm môi giới việc làm. Câu 11: Đạo đức kinh doanh là tập hợp các nguyên tắc, chuẩn mực đạo đức cơ bản được biểu hiện cụ thể trong các lĩnh vực kinh doanh, có tác dụng A. điều chỉnh, đánh giá, hướng dẫn hành vi của các chủ thể trong kinh doanh. B. điều chỉnh, đánh giá, hướng dẫn hành vi của các cộng đồng và xã hội. C. điều chỉnh, hướng dẫn hành vi của các chủ thể trong kinh doanh. D.điều chỉnh, đánh giá, nhận xét hành vi của các cộng đồng và xã hội. Câu 12: Biểu hiện hoàn thành tốt nhiệm vụ, tuân thủ pháp luật, bảo vệ môi trường thể hiện phẩm chất đạo đức nào trong kinh doanh? A. Gắn kết các lợi ích. B. Trách nhiệm. C. Trung thực. D. Nguyên tắc. Câu 13: Nội dung nào sau đây không thể hiện vai trò của đạo đức kinh doanh? A. Điều chỉnh hành vi của chủ thể kinh doanh theo hướng sai lệch. B. Điều chỉnh hành vi của chủ thể kinh doanh theo hướng tích cực. C. Làm hài lòng khách hàng, tạo nên sự vững mạnh của nền kinh tế. D. Nâng cao hiệu quả hoạt động, chất lượng, uy tín của doanh nghiệp. Câu 14: Nội dung nào sau đây là biểu hiện phẩm chất đạo đức nguyên tắc trong kinh doanh? A. Giữ chữ tín B. Đảm bảo bí mật. C. Bảo vệ môi trường. D. Công bằng, liêm chính. Câu 15: Tiêu dùng có vai trò như thế nào đối với sự phát triển kinh tế? A. Khiến cho sản xuất hàng hóa ngày càng đơn điệu về mẫu mã, chung loại. B. Định hướng hoạt động sản xuất; thúc đẩy sản xuất hàng hóa ngày càng đa dạng. C. Thỏa mãn nhu cầu của người sản xuất, mang lại lợi nhuận cho người tiêu dùng.
D. Là yếu tố đầu vào của sản xuất, kích thích sản xuất, thúc đẩy kinh tế phát triển. Câu 16: Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng vai trò của văn hóa tiêu dùng? A. Là cơ sở giúp cho các doanh nghiệp đưa ra chiến lược kinh doanh phù hợp. B. Góp phần gìn giữ và phát huy những tập quán tiêu dùng tốt đẹp của dân tộc. C. Xóa hoàn toàn bỏ các thói quen, tập quán tiêu dùng truyền thống của dân tộc. D. Góp phần làm thay đổi phong cách tiêu dùng, tác phong lao động của con người. PHẦN II. Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 3. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai (3,0 điểm) Câu 1. Văn kiện Đại hội XIII của Đảng đề ra định hướng phát triển đất nước trong giai đoạn 2021- 2030: “Tạo đột phá trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, thu hút và trọng dụng nhân tài. Thúc đẩy nghiên cứu, chuyển giao, ứng dụng mạnh mẽ những thành tựu của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư vào mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, chú trọng một số ngành, lĩnh vực trọng điểm, có tiềm năng, lợi thế để làm động lực cho tăng trưởng theo tinh thần bắt kịp, tiến công và vượt lên ở một số lĩnh vực so với khu vực và thế giới”. Thực hiện phương châm: “Đào tạo con người theo hướng có đạo đức, kỉ luật, kỉ cương, ý thức trách nhiệm công dân, xã hội; có kỹ năng sống, kỹ năng làm việc, ngoại ngữ, công nghệ thông tin, công nghệ số, tư duy sáng tạo và hội nhập quốc tế”. a) Xu hướng tuyển dụng gắn liền với chủ trương, chính sách phát triển kinh tế của Đảng ta. b) Đổi mới giáo dục và đào tạo nhằm phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. c) Theo định hướng trên, các nhà tuyển dụng sẽ gia tăng tuyển dụng lao động giản đơn. d) Lao động hài hòa cả về kiến thức, kỹ năng và thái độ sẽ được các nhà tuyển dụng săn đón. Câu 2. Khởi nghiệp từ một sinh viên tốt nghiệp ngành đại học chế tạo ô tô, ban đầu ông Đ làm việc cho một nhà máy sửa chữa ô tô. Sau 5 năm làm quen với công việc, chịu khó học hỏi, ông quyết định thành lập cơ sở sửa chữa ô tô, xe máy, sau này phát triển thành công ty chuyên lắp ráp và kinh doanh ô tô. Để công ty hoạt động có hiệu quả, ông luôn chủ động, sáng tạo, nắm bắt cơ hội, vạch ra chiến lược kinh doanh; tự trang bị cho mình những kiến thức, kỹ năng quản trị doanh nghiệp, xây dựng hệ thống quản lý nội bộ công ty chuyên nghiệp, tạo dựng được mối quan hệ rộng rãi với các đối tác, khách hàng và xây dựng được văn hóa công ty. a) Sinh viên ngành chế tạo ô tô là lợi thế nội tại giúp hình thành ý tưởng kinh doanh của ông Đ. b) Nắm bắt cơ hội, vạch ra chiến lược kinh doanh thể hiện năng lực chuyên môn của ông Đ. c) Năng lực quản lí được thể hiện khi ông Đ tạo dựng được mối quan hệ rộng rãi với các đối tác. d) Tự trang bị cho mình những kiến thức, kỹ năng quản trị doanh nghiệp thể hiện năng lực học hỏi, tích lũy kiến thức của ông Đ. Câu 3. Hoạt động sản xuất xi măng luôn tiềm ẩn nguy cơ ô nhiễm không khí, tác động tiêu cực đến sức khỏe con người và môi trường tự nhiên. Vì vậy công ty sản xuất xi măng X luôn xác định phát triển kinh doanh phải gắn liền với bảo vệ môi trường, đảm bảo quyền lợi, sức khỏe cho người lao động và dân địa phương. Công ty đã áp dụng nhiều sáng kiến, đầu tư hàng chục tỷ đồng để lắp đặt hệ thống lọc bụi, đảm bảo các quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường. Những hành động thiết thực đó giúp công ty không những thành công trong sản xuất kinh doanh, mà còn được chính quyền và nhân dân địa phương đánh giá là đơn vị đi đầu trong công tác bảo vệ môi trường, góp phần giúp công ty phát triển bền vững, an toàn và ổn định. a) Việc làm của công ty X thực hiện tốt đạo đức kinh doanh của doanh nghiệp. b) Đảm bảo quyền lợi, sức khỏe cho người lao động giúp nhân viên gắn bó với công ty X. c) Công ty phát triển bền vững và ổn định là kết quả quả việc thực hiện tốt đạo đức kinh doanh. d) Các nhân viên trong công ty X không cần phải thực hiện đạo đức kinh doanh. PHẦN TỰ LUẬN:
Câu 1: (2,0 điểm). Cho trường hợp sau: Có ý định tổ chức kinh doanh ở gần cổng trường THPT, chị V đi tham quan, tìm hiểu một vài cửa hàng kinh doanh gần đó và quyết định sẽ áp dụng đúng mô hình kinh doanh bánh ngọt của nhà .chị Q mà không cần phải xây dựng ý tưởng kinh doanh riêng cho mình :Hỏi a. Em có nhận xét gì về quyết định của chị V trong trường hợp trên? ?b. Nếu là chị V, em có đưa ra quyết định như trong trường hợp trên hay không? Vì sao Câu 2 (1 điểm). Bằng những kiến thức đã được học và sự hiểu biết của bản thân. Em hãy dự đoán xu hướng tuyển dụng của thị lao động Việt Nam trong 5 năm tới. Là một học sinh - thành phần lực lượng lao động trong tương lai của xã hội. Em cần phải làm gì để đáp ứng được yêu cầu của các nhà tuyển dụng, tìm được việc làm và tránh thất nghiệp trong tương lai? Học sinh không sử dụng tài liệu -----------------------------------HẾT-----------------------------------