Trang 1
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
TRƯỜNG THPT GIA ĐỊNH
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ I (NĂM HỌC: 2022 – 2023)
Môn: NGỮ VĂN – Khối: 10
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề
ĐỀ CHÍNH THỨC/
(Đề có 02 trang)
PHẦN 1. TRẮC NGHIỆM
Lưu ý: Thí sinh viết đáp án vào giấy làm bài tự luận.
Câu 1. Điền từ thích hợp vào chỗ trống:
……. là một trong những thể loại truyện dân gian. Truyện kể về các vị thần, các nhân vật anh hùng,
nhân vật văn hóa; qua đó phản ánh quan niệm của người thời cổ về nguồn gốc thế giới và đời sống con
người.
A. Thần thoại C. Truyền thuyết
B. Sử thi D. Cổ tích
Câu 2. “Chủ thể trữ tình” là khái niệm chỉ
A. người thể hiện thái độ, cảm xúc, tư tưởng của mình trong suốt văn bản thơ.
B. những cảnh thiên nhiên, cảnh sinh hoạt, những con người, sự kiện xuất hiện trong văn bản thơ.
C. đối tượng được tác giả sử dụng như một ẩn dụ nghệ thuật để thể hiện quan niệm của mình về mối
quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống.
D. con vật, đồ vật, sự vật, hiện tượng xuất hiện trong suốt chiều dài văn bản thơ; chứa đựng quan
niệm của tác giả về nghệ thuật và cuộc sống.
Câu 3. Nhân vật anh hùng sử thi không mang đặc điểm nào dưới đây?
A. Luôn sẵn sàng đối mặt với thử thách, hiểm nguy.
B. Mang tính đại diện cho một cá nhân trong một giai đoạn lịch sử nhất định.
C. Lập nên những kì tích, uy danh lẫy lừng.
D. Sở hữu sức mạnh, tài năng, lòng dũng cảm phi thường.
Câu 4. “Nhìn xem phong cảnh làng ta
Có sơn có thủy bao la hữu tình”
(Ca dao)
Vần “a” trong chữ “ta” và “la” ở câu ca dao trên, xét ở vị trí gieo vần, gọi là vần gì?
A. Vần chân. C. Vần lưng.
B. Cước vận. D. Câu A và B đúng.
Câu 5. Cách nào dưới đây dùng để đánh dấu phần bị tỉnh lược trong văn bản?
A. Dùng kí hiệu dấu chấm lửng.
B. Bỏ trống.
C. Dùng một đoạn ngắn tóm tắt nội dung phần bị tỉnh lược.
D. Cả A và C đều đúng.
Câu 6. Trong các từ sau, từ nào viết đúng chính tả?
A. trống trãi. B. sâu sắt. C. xát phạt. D. vững chãi.
Câu 7. Sắp xếp các câu văn dưới đây theo trình tự hợp lý để tạo thành một đoạn văn mạch lạc:
(1) Tối về Bác lấy viên gạch ra, bọc nó vào một tờ báo cũ, để xuống dưới nệm nằm cho đỡ lạnh. (2)
Lại có những mùa đông, Bác Hồ sống ở Pa-ri, thủ đô nước Pháp. (3) Buổi sáng, trước khi đi làm Bác để một
viên gạch vào bếp lò. (4) Bác trọ trong một khách sạn rẻ tiền ở xóm lao động.
A. 1 – 2 – 3 – 4. C. 2 – 4 – 3 – 1.
B. 2 – 1 – 3 – 4. D. 2 – 3 – 4 – 1.
Trang 2
Câu 8. Trong những câu sau đây, câu nào có từ dùng không đúng nghĩa?
A. Điểm yếu của lớp ta là chưa thật đoàn kết.
B. Việc có nhiều bạn đi học muộn là một yếu điểm của lớp ta.
C. Tự giác học tập là điểm chủ yếu giúp bạn tiến bộ.
D. Yếu điểm của việc giữ gìn an toàn giao thông là mọi người phải tuân thủ pháp luật giao thông
đường bộ.
PHẦN 2. TỰ LUẬN (8 điểm)
Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:
Mùa hạ
(Xuân Quỳnh1)
Câu 1. Xác định 02 phương thức biểu đạt của văn bản. (1.0 điểm)
Câu 2. Anh/chị hãy tìm ít nhất 04 từ ngữ, hình ảnh gợi tả mùa hè rực rỡ, căng tràn nhựa sống ở khổ thơ (1)
và (2). (1.0 điểm)
Câu 3. Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ điệp cấu trúc trong bài thơ. (1.0 điểm)
Câu 4. Những gì tác giả miêu tả về mùa hạ khiến anh/chị liên tưởng đến những vẻ đẹp nào của tuổi trẻ? (1.0
điểm)
Câu 5. Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá 2 khổ thơ sau trong bài thơ Mùa hạ của nhà thơ Xuân
Quỳnh (4.0 điểm):
“Đó là mùa của những buổi chiều
Cánh diều giấy nghiêng vòm trời cao vút
Tiếng dế thức suốt đêm dài oi bức
Tiếng cuốc dồn thúc giục nắng đang trưa.
Mùa hạ của tôi, mùa hạ đã đi chưa
Ôi tuổi trẻ bao khát khao còn, hết?
Mà mặt đất màu xanh là vẫn biển
Quả ngọt ngào thắm thiết vẫn màu hoa.”
---Hết---
1 Xuân Quỳnh (1942 - 1988) là một trong những gương mặt tiêu biểu của thế hệ các nhà thơ trưởng thành trong kháng
chiến chống Mỹ, đồng thời cũng là một cây bút nữ sáng giá của nền văn học Việt Nam hiện đại. Thơ Xuân Quỳnh là
tiếng lòng của một trái tim phụ nữ đôn hậu, chân thành nhưng cũng thật mạnh mẽ, quyết liệt trong khát vọng tình yêu,
khát vọng hạnh phúc đời thường. Thơ của bà giàu sự tinh tế, hình ảnh thơ được lấy từ chất liệu đời sống nhưng ẩn giấu
sau đó là những tư tưởng, triết lí sâu sắc.
(1) Đó là mùa của những tiếng chim reo
Trời xanh biếc, nắng tràn trên khắp ngả
Đất thành cây, mật trào lên vị quả
Bước chân người bỗng mở những đường đi
(2) Đó là mùa không thể giấu che
Cả vạn vật đều phơi trần dưới nắng
Biển xanh thẳm, cánh buồm lồng lộng trắng
Từ những miền cay đắng hoá thành thơ.
[…]
(3) Đó là mùa của những buổi chiều
Cánh diều giấy nghiêng vòm trời cao vút
Tiếng dế thức suốt đêm dài oi bức
Tiếng cuốc dồn thúc giục nắng đang trưa.
(4) Mùa hạ của tôi, mùa hạ đã đi chưa
Ôi tuổi trẻ bao khát khao còn, hết?
Mà mặt đất màu xanh là vẫn biển
Quả ngọt ngào thắm thiết vẫn màu hoa.
28-6-1986
(“Mùa hạ”, Thơ Xuân Quỳnh, Kiều Văn chủ biên, NXB Đồng Nai, 1997)