PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KON TUM
Trường: TRƯỜNG TH-THCS THẮNG LỢI
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I
MÔN: TIẾNG ANH LỚP 7 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 60 PHÚT
NĂM HỌC: 2024-2025
TT
Kĩ năng
Mức độ nhận thức
Tổng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng
cao
Thời gian
(phút)
Tỉ lệ
(%)/câu
Thời
gian
(phút)
Tỉ lệ
(%)/câu
Thời
gian
(phút)
Tỉ lệ
(%)/c
âu
Thời
gian
(phút)
Tỉ lệ
(%)/câu
Thời
gian
(phút)
1
Listening
5
10 %
4 câu
6
20 %
8 câu
11
2
Language
6
5 %
2 câu
4
20 %
8 câu
10
3
Reading
5
2,5 %
3 câu
4
7,5 %
1 câu
3
20 %
8 câu
12
4
Writing
10 %
1 câu
3
10 %
7 câu
9
20 %
8 câu
12
Total (Written
Test)
16
25 %
10 câu
17
20%
8 câu
12
80 %
32 câu
(28 TN +
4 TL)
45
5
Speaking
2
5 %
3
10 %
10
20 %
15
Tổng
18
30 %
19
20 %
13
10 %
10
100%
60
Tỉ lệ (%)
40
30
20
10
Tỉ lệ chung
(%)
70
30
Kon Tum, ngày 3 tháng 12 năm 2025.
Người lập
Võ Thị Mỹ Phú
BẢNG ĐẶC TẢ KỸ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I
MÔN TIẾNG ANH- LỚP 7; 2024-2025
TT
Kĩ năng
Đơn vị kiến
thức/ kỹ năng
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Tổng
Nhận biết
Thông
hiểu
Vận dụng
Vận dụng
cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
I
Listening
1. MCQs
- Nghe một
đoạn hội thoại
khoảng 3 phút
(khoảng120-
140 từ) về liên
quan đến chủ
đề đã học (My
world)
-Chọn câu trả
lời đúng
(A,B,C or D)
2
2
2
2
2. R/W
- Nghe một
đoạn hội thoại
(khoảng 120-
140 từ) 3 phút
liên quan đến
chủ đề đã học
(Arts and
Music)
- Xác định câu
đúng/ sai.
2
2
2
2
II
Language
1. Phonology
- /əʊ/, /aʊ/
- stress
2
2
2. Vocabulary
Dạng câu hỏi
MCQs
Các từ vựng đã
học theo chủ
điểm:
+ My world
+ Fit for life
2
2
2
2
+ Arts and
Music
3. Grammar
Các chủ điểm
ngữ pháp đã
học:
- Simple future
- Quantifiers
2
2
III
Reading
1. Cloze test
Hiểu được bài
đọc có độ dài
khoảng 120-
150 từ về các
chủ điểm đã
học:
+ Festival
2
2
2
2
2. Reading
comprehension
Hiểu được nội
dung chính và
nội dung chi
tiết đoạn văn
có độ dài
khoảng 120 -
150 từ, xoay
quanh các chủ
điểm có trong
nội dung đã
học - Fit for
life
R/W
2
2
2
2
IV
Writing
1. Sentence
transformation
Chọn câu có
cùng nghĩa với
câu được cho.
4
4
2. Sentence
4
4
building
Sử dụng từ/
cụm từ gợi ý
và các cấu trúc
đã học để viết
thành câu hoàn
chỉnh
Tổng bài viết
14
10
4
4
28
4
V
Speaking
1. Self-
introduction
Giới thiệu bản
thân
5%
5%
2. Topic
speaking
Trình bày 1 bài
nói cá nhân (đã
có thời gian
chuẩn bị trước
khi nói) về một
trong số những
chủ đề liên
quan đến bài từ
…….
5%
5%
3. Q&A
10%
10%
Tổng phần nói
5%
5%
10%
20
%
Tổng
14
(35
%)
5%
10
(25
%)
5%
4
(10
%)
4
(10
%)
(10
%)
28
TN
(70
%)
4
câu
(10
%)
Speak
(20
%)
Tổng chung
40
30
20
10
70
30
TRƯỜNG TH- THCS THẮNG LỢI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
TỔ: TIẾNG ANH-HĐGD NĂM HỌC 2024- 2025
Họ và tên………………………… MÔN: TIẾNG ANH-LỚP 7
Lớp………… (Thời gian làm bài 45 phút)
ĐỀ I
(Đề có 32 câu, in trong 3 trang)
Score:
Teacher’s comments
I. LISTENING (2ms)
Part 1: Listen to a conversation between a boy and his mother. Listen and choose
the correct answer (A,B,C or D). There is one example. (1m)
0. What game did Richard play today?
A. Volleyball Football C. Basketball D. Badminton
1. What has Richard hurt?
A. His leg B. His hand C. His foot D. His head
2. Where are Richard’s football shorts?
A. On the balcony B. In the bathroom
C. By the door D. On the kitchen floor
3. What does Richard need for football?
A. A new sweater. B. New football socks.
C. A football shirt. D. A ball.
4. What is Richard going to do on Friday evening?
A. Go to the cinema. B. Play games.
C. Watch a football match. D. Go to his friend’s party.
Part 2: Listen to a conversation between Jacky and Pete. Write R (right) or W
(wrong). (1m)
R/W
5. Jacky never listens to hip-hop. ………….
6. Pete likes classical music because it's relaxing. ………….
7. Pete likes rock because it's exciting. ………….
8. Jacky thinks jazz is boring. ………….
II. LANGUAGE (2ms)
Choose the correct option (A, B, C or D) to complete the following sentences.
9. I think I …………… vanilla ice cream for dessert. It looks delicious.
A. am having B. will have C. have D. am going to have
10. I don’t have ……….. kiwis, but I have …………… oranges.
A. some/ any B. any/ some C. some/ some D. any/ any
ĐỀ CHÍNH THỨC
B.