UBND HUYỆN BA VÌ
TRƯỜNG TIỂU HỌC TIÊN PHONG
BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
Năm học 2022 – 2023
Môn: Tiếng Việt - Lớp 4
(Thời gian làm bài 90 phút)
Họ và tên:…………………………………………………….................. Lớp: 4…
Điểm
Bằng số: ………………
Bằng chữ: …………….
Lời phê của giáo viên
GV coi: ……………
GV chấm: …………
A.KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm).
I. Đọc thành tiếng. (3 điểm)
II. Đọc hiểu (7 điểm)
Đọc văn bản sau :
Niềm tin
Một trận động đất xảy ra tại một trường học ở Mĩ. Khung cảnh hoang tàn
của ngôi trường sau trận động đất làm cha me học sinh bật khóc vì tuyệt vọng.
Trong khi đội cứu hộ đang cố gắng cứu các em bé trong những lớp học ít bị đổ
nát, một người đàn ông cứ xông vào nơi nguy hiểm như con thiêu thân. Những bức
tường có thể sập xuống bất cứ lúc nào, ông luôn miệng gọi tên con. Mọi người lo
sợ ông phát cuồng vì mất con, làm cản trở công việc của những người cứu hộ nên
đã khuyên ông ra ngoài, nhưng ông nói: «Tôi đã hứa với Pôn rằng lúc nào tôi
cũng ở bên con, cho dù bất cứ chuyện gì xảy ra».
Khi đội cứu hộ bắt đầu dừng tay vì họ cho rằng họ đã cứu hết những người
bị nạn ra khỏi đống gạch thì ông vẫn kiên nhẫn tìm kiếm. Bỗng ông nghe tiếng gọi
thật yếu ớt ngắt quãng vọng lên từ đâu đó: « Bố ơi! Chúng con đây nè». Ông điên
cuồng đào bới, mọi người xung quanh vội chạy đến hỗ trợ. Như một phép lạ, dưới
đống gạch đổ nát là một khoảng trống. Trong đó gần hai chục đứa trẻ đang nhìn
ông với ánh mắt đợi chờ. Ông lần lượt kéo từng đứa trẻ lên, và Pôn, con trai ông
là người lên sau cùng.
Trong vòng tay của bố, cậu bé nói trong nước mắt: «Con biết bố không bao
giờ bỏ con mà. Các bạn không tin con và sợ lắm nên con chờ bố đến và để các bạn
ra trước vì bố sẽ không bao giờ bỏ con đâu!»
Theo: Những hạt giống tâm hồn
Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng
hoặc làm theo yêu cầu
Câu 1. (1 điểm) Vì sao sau trận động đất, bố của Pôn xông vào nơi nguy hiểm
như con thiêu thân để cứu con?
A. Vì ông mất con nên phát cuồng, ông muốn trực tiếp cứu ngay đứa con.
B. Vì ông không tin tưởng vào đội cứu hộ có thể cứu được con mình.
C. Vì ông đã hứa sẽ luôn ở bên con cho dù có bất cứ chuyện gì xảy ra.
D. Vì ông muốn tự mình cứu con.
Câu 2 . (1 điểm) Sau khi đội cứu hộ đã ngừng tìm kiếm, bố của Pôn đã làm gì?
A. Ông vẫn điên cuồng đào bới.
B. Ông vẫn kiên nhẫn tìm con.
C. Ông vẫn lắng nghe tiếng gọi của con.
D. Ông buồn rầu ra về.
Câu 3. (1 điểm) Vì sao khi được cứu, Pôn nhường các bạn lên trước, còn mình
ra cuối cùng?
A. Vì Pôn biết các bạn rất hoảng sợ, tranh ra trước.
B. Vì Pôn là một người dũng cảm không biết sợ.
C. Vì Pôn tin bố không bào giờ bỏ mình.
D. Vì Pôn mệt, chưa muốn lên.
Câu 4. (1 điểm) Câu chuyện muốn gửi đến em thông điệp gì?
A. Hãy tin vào khả năng của mình, không thể dựa vào người khác.
B. Hãy kiên nhẫn hành động vì nhất định sẽ đạt kết quả tốt đẹp.
C. Hãy tìn rằng: dù bất kì điều gì xảy ra, cha mẹ luôn bên ta.
D. Hãy can đảm khi gặp nguy hiểm.
Câu 5 . (1 điểm) Câu “Ông lần lượt kéo từng đứa trẻ lên, và Pôn, con trai ông là
người lên sau cùng” có mấy danh từ?
A. Ba danh từ, đó là :…………………………………………………………
B. Hai danh từ, đó là :………………………………………………………
C. Bốn danh từ, đó là :………………………………………………………
D. Năm danh từ, đó là :………………………………………………………
Câu 6. (1điểm) Hãy đặt một câu kể: Ai làm gì? Để nói về người bố trong câu
chuyện trên.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Câu 7. (1 điểm) Trong câu: “Khung cảnh hoang tàn của ngôi trường sau trận
động đất làm cha mẹ học sinh bật khóc vì tuyệt vọng.” bộ phận nào là chủ ngữ?
A. Khung cảnh hoang tàn
B. Khung cảnh hoang tàn của ngôi trường
C. Khung cảnh hoang tàn của ngôi trường sau trận động đất
D. Khung cảnh
B. KIỂM TRA VIẾT. (10 điểm).
I. Chính tả. (2 điểm) Nghe –viết.
Giáo viên đọc cho học sinh viết bài: “Rất nhiều mặt trăng” (TV4-
Tập 1 Trang 168). Viết đoạn từ: Nhà vua rất mừng .......đều bó tay.
II. Tập làm văn. (8 điểm) Hãy tả một đồ dùng học tập hoặc đồ chơi mà em yêu
thích.
Bài làm
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4
Học kì 1 năm học 2022 - 2023
A. Phần đọc: (10 điểm).
I. Đọc thành tiếng: (3 điểm).
- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc biểu cảm: 1 điểm.
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa; đọc đúng tiếng, từ ( đọc
sai quá 5 tiếng trở lên trừ 1 điểm).
- Trả lời đúng câu hỏi về ND đoạn : 1 điểm.
II. Đọc thầm và làm bài tập (7 điểm).
Học sinh khoanh tròn vào các chữ cái trước câu trả lời đúng được 1 điểm. Nếu
học sinh khoanh tròn vào hai hoặc tất cả các chữ cái in hoa trong cùng một câu thì
không cho điểm.
Câu 1 - C
Câu 2 - B
Câu 3 - C
Câu 4 - C
Câu 5 - D ( 5 danh từ là: ông, đứa trẻ, Pôn, con trai ông, người)
Câu 6: HS tự viết câu
Câu 7 – C
B. Phần kiểm tra viết: (10 điểm).
I. Chính tả nghe- viết: (2 điểm).
- Bài viết đúng chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: 2 điểm.
- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai - lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không
viết hoa đúng quy định): trừ 0,25 điểm.
Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc
trình bày bẩn … trừ toàn bài 0,5 điểm.
II. Tập làm văn: (8 điểm).
Yêu cầu cụ thể:
Học sinh viết đúng thể loại, viết câu đúng ngữ pháp, không mắc lỗi chính tả, có
từ ngữ gợi tả, có sử dụng biện pháp nghệ thuật: 8 điểm.
(Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức
điểm: 7,5; 7; 6,5; 6; 5,5; 5; 4,5; 4,0; 3,5; 3,0; 2,5; 2,0; 1,5; 1,0; 0,5.)