ƯỜ

Ọ Ố

Ể

Ị

Ể

Ố Ọ

TR

NG TI U H C S  2 HOÀI

Ể

TÂN

ọ

L p 5Aớ

ờ

BÀI KI M TRA Đ NH KÌ CU I H C KÌ I Ọ  MÔN Đ C HI U  Năm h c 2019 ­ 2020  ) (Th i gian 35 phút

...................................................................

ọ

H  tên

ờ

ủ L i phê c a giáo viên:

Đi m:ể

ọ ườ ả ờ ợ ỏ ướ

I.

ầ Em đ c th m bài “Ng i th  rèn” và tr  l i các câu h i bên d i:

Ợ I TH  RÈN ấ

ồ ậ

ỏ

ƯỜ NG ệ ậ ẫ ạ ườ  th ữ

ộ ố ấ ướ ử ấ

ữ ế ạ ằ ả

ở ủ ủ ưỡ ạ ế ử ạ

ự ặ ấ ng l ầ ụ ắ ạ

ỏ ấ Ng i xem anh Th n làm vi c th t thích: có cái gì r t kh e r t say trong công   ồ   ệ ủ ắ ấ vi c c a anh, sinh đ ng và h p d n l ng. Này đây, anh b t l y th i thép h ng ư ắ ấ   nh  b t l y con cá s ng. D i nh ng nhát búa hăm h  c a anh, con cá l a  y vùng ẫ ắ v y, qu n qu i, giãy lên đành đ ch. Nh ng chi c v y c a nó b n ra tung tóe thành   ữ ị   i anh, nó không ch u nh ng tia l a sáng r c. Nó nghi n răng ken két, nó c ữ ố ấ   i dúi đ u nó vào gi a đ ng than khu t ph c. Anh qu p l y nó trong đôi kìm s t dài, l h ng.ồ

ợ ụ ­ Thôi nào ! – Anh b o c u th  ph .

ướ ườ ễ ở ế ưỡ ữ ữ ố ả ậ n ng i lên. Đôi  ng b  th  phì phò. Nh ng chi c l i l a C u thanh niên r

ế

ậ ặ ử ầ ồ ơ

ồ ừ ằ ử ậ ằ C u th  ph  tr  tay lau m  hôi đ m đìa trên khuôn m t  ng h ng vì h i nóng,  i lôi con cá l a ra, qu t nó lên hòn đe và v a h m h m quai búa

ậ ự ỡ li m lên r c r . ­ Thôi ! – Anh nói. ợ ụ ở ậ ạ ừ trong khi anh Th n l choang choang v a nói rõ to: “Này … Này … Này …”

ố ử ụ ị

ị ằ ưỡ ở

ớ ậ ướ ụ ậ c đ c ng u làm cho ch u n

ậ ộ

ỉ ế ụ ư ộ ẻ ạ ắ ầ ộ ớ Cu i cùng con cá l a đành ch u thua. Nó n m  ữ ch u nh ng nhát búa nh  tr i giáng. Và t vào cái ch u n ỡ ộ thành m t chi c l ế nh  m t k  chi n th ng. Và anh l ử n dài ng a b ng ra trên đe mà  ộ ế   ư ờ i lúc anh tr  tay ném nó đánh xèo m t ti ng ế   ướ ụ ầ c bùng sôi lên sùng s c thì nó đã bi n ế ưỡ ự ạ   i r a v m v  và duyên dáng. Anh Th n ch  li c nhìn nó m t cái, ộ ắ i b t đ u m t cu c chinh ph c m i.

Theo NGUYÊN NG CỌ

ề ỗ ố ợ ớ ỗ trong ngo c đ n thích h p v i m i ch  tr ng:

Câu 1: (0,5 đi m)ể  Đi n các t ị ặ ơ nhát búa,

ừ (ch u thua,  ử n dài) ằ ử ụ ố ưỡ Cu i cùng con cá l a đành……………......Nó n m……………….. ng a b ng ra

ị

ư ờ ượ ồ ữ trên đe mà ch u nh ng nhát búa nh  tr i giáng. ớ ỏ Câu 2: (0,5 đi m)ể  Th i thép h ng đ   c ví v i gì?

ệ ủ ườ ợ ụ i th  ph  là gì? Câu 3: (0,5 đi m)ể   Công vi c c a ng

ữ ướ ả ờ c câu tr  l i đúng.

Khoanh vào ch  cái tr ễ

ồ ơ

ặ ử ụ ả ẩ ộ ổ ố ầ ồ ớ ạ ắ ầ i b t đ u m t cu c chinh ph c m i, sau khi hoàn thành s n ph m.

ấ ả A. Th i  ng b  lò rèn. B. Lau m  hôi đ m đìa trên khuôn m t  ng h ng vì h i nóng.  C. Anh l D. T t c  các chi ti ộ t trên.

ủ ộ ườ ợ ả ẩ ế ả i th  rèn trong bài là s n ph m gì? ế Câu 4: (0,5 đi m)ể  K t qu  lao đ ng c a ng

ườ ộ ả ẩ ợ ượ i th  rèn làm m t s n ph m đ ư ộ   c ví nh  m t

ụ ộ Câu 5: (0,5 đi m)ể   Vì sao quá trình ng ớ cu c chinh ph c m i?

ả ờ i đúng.

ướ c câu tr  l ờ

Khoanh vào ch  cái tr ả ỏ ợ ả ợ ứ ậ ườ ườ ữ ề i th  rèn ph i b  ra nhi u th i gian. ề i th  rèn ph i dùng nhi u công s c và kĩ thu t.

ề i cùng tham gia.

A. Vì ng B. Vì ng ườ ả ầ C. Vì c n ph i có nhi u ng ấ ấ ả ợ D. Vì nghè th  rèn r t v t v .

ả ộ Câu 6: (0,5 đi m)ể  Tìm m t hình  nh nhân hóa có trong bài.

ộ Câu 7: (1 đi m)ể  Nêu n i dung bài văn.

ệ ừ ế ệ ị t chúng bi u th  quan h  gì? Câu 8: (0,5 đi m)ể  Tìm quan h  t

trong câu sau và cho bi ư ộ ẻ ỉ ế ế ậ ắ ể ộ Anh Th n ch  li c nhìn nó m t cái, nh  m t k  chi n th ng.

ề ừ ợ ớ ừ ậ ỗ trái nghĩa thích h p (v i các t ấ    in đ m) vào ch  ch m

ữ Câu 9:  (0,5 đi m)ể   Đi n t trong các thành ng  sau:

ề a) H pẹ  nhà, ………… b ng. ụ b) ………… thác, xu ngố  gh nh.

ạ ừ

Câu 10: (0,5 đi m)ể  Tìm đ i t ế trong câu sau:  ạ ưỡ ụ ấ ị Nó nghi n răng ken két, nó c ng l i anh, nó không ch u khu t ph c.

Câu 11: (1 đi m)ể  Đúng ghi (Đ) sai ghi (S)

ặ ừ ồ ữ Nh ng c p t đ ng nghĩa là

ạ

ố ụ

Thanh bình­ Bình yên. ổ  H nh phúc­ Đau kh . ừ ậ  Phúc h u­ Nhân t .  Giàu có­ T t b ng.

ớ ừ ể ặ “no”. Câu 12: (0,5 đi m)ể  Đ t câu theo nghĩa chuy n v i t

Ị Ể Ớ

ệ Ố Môn: Ti ng Vi t

ọ

KI M TRA Đ NH KÌ CU I KÌ I­ L P 5A ế Năm h c: 2019 – 2020 ờ (Th i gian làm bài: 50  phút)

Ầ ả PH N A: Chính t (2 đi m)­ 15 phút

ể MÙA THẢO QUẢ

ử ắ ươ ừ ư ừ ơ Sự sống cứ tiếp tục trong âm thầm, hoa thảo quả nảy dưới gốc cây kín đáo và  lặng lẽ. ngày qua, trong sương thu ẩm ướt và mưa rây bụi mùa đông, những chùm hoa  khép miệng bắt đầu kết trái. Thảo quả chin dần. dưới đáy rừng, tựa như đột ngột,  bỗng rực lên những chùm thảo quả  đỏ  chon chót, như  chứa lửa, chứa nắng. rừng  ngập h ng th m. R ng sang nh  có l a h t lên t i đáy r ng. ừ ướ  d

Ầ ể ậ PH N B: T p làm văn (8 đi m)­ 35 phút

ả ộ ườ ủ Em hãy t m t ng ẹ i thân (Ông, bà, cha, m , anh, em…) c a em.

ƯỚ Ệ Ớ Ẫ Ấ Ế H NG D N CH M MÔN TI NG VI T L P 5A

ả ế ể 1. Chính t nghe – vi t: (2 đi m) (15 phút)

ờ ọ t bài kho ng 15 phút.

t, th i gian HS vi ế ắ ỗ ả ữ ế ế t không m c l ả i chính t , ch  vi t rõ ràng, trình bày

ọ ỗ ụ ẫ ặ ầ trong bài vi ạ  3 l ầ   t (sai – l n ph  âm đ u ho c v n,

t m c t ế ừ ể ế ­ GV đ c cho HS vi ể ­ Đánh giá, cho đi m: Bài vi ẽ ạ s ch s  và đúng theo đo n văn: 2 đi m. ắ ừ ế ­ H c sinh vi thanh; không vi ể ế ả i chính t ị t hoa đúng quy đ nh): tr  0,5 đi m.

ữ ế ề ộ ữ ể ế ặ ả

N u ch  vi ị ừ t không rõ ràng, sai v  đ  cao, kho ng cách, ki u ch  ho c trình ể L u ý:ư ẩ bày b n,…b  tr  1 đi m toàn bài.

ể ậ 2. T p làm văn: (8 đi m) (35 phút)

ả ượ ­ Đ m b o đ c các yêu c u sau, đ

Đánh giá, cho đi mể ể c 8 đi m: ể ạ ọ ầ ủ ề ầ c m t bài văn th  lo i theo yêu c u c a đ  (có m  bài, thân

ộ ộ ạ

ầ ủ ề ả ắ ỗ i chính t .

ả ượ ế ượ + H c sinh vi t đ ạ ế ộ ữ ế t câu đúng ng  pháp, dùng t + Vi ữ ế + Ch  vi

ứ ộ ề ễ ứ ể ể t có th  cho các m c đi m phù

ự ế ế ở ợ bài, k t bài) m t cách m ch l c, có n i dung phù h p theo yêu c u c a đ  bài. ừ  đúng, không m c l ẹ ế ạ t s ch đ p. t rõ ràng, trình bày bài vi ữ ế ạ ề ­ Tùy theo m c đ  sai sót v  ý, v  di n đ t và ch  vi ớ ợ h p v i th c t bài vi t.

ấ ừ ử ụ ế ọ * Bài đ t đi m 8 khi h c sinh có s  d ng ít nh t t ệ  1 đ n 2 bi n pháp ngh ệ

ứ ộ ể ọ ể ạ ả ườ i.  ng ủ ọ   ế t bài tùy theo m c đ  mà GV cho đi m đúng theo bài làm c a h c  H c sinh vi

ậ thu t trong t L u ý:ư sinh.

Ể Ớ

Ọ

Ấ

Ẫ

ƯỚ

NG D N CH M VÀ ĐÁP ÁN MÔN Đ C HI U L P 5A

H Câu 1: (0,5 đi m)ể   ố

ị ử ưỡ ử ụ ch u thua n dài . Nó n mằ , ng a b ng ra trên đe

ữ

ớ ố c ví v i con cá s ng.

ộ ủ ợ là m t l

ườ ợ ườ ả ứ ộ ưỡ ự i r a. i th  rèn trong bài ậ ề i th  rèn ph i dùng nhi u công s c và kĩ thu t.

Cu i cùng con cá l a đành ư ờ ị mà ch u nh ng nhát búa nh  tr i giáng. ượ ồ ỏ Câu 2: (0,5 đi m)ể  Th i thép h ng đ ổ ố Câu 3: (0,5 đi m)ể   A. Th i  ng b  lò rèn. ễ Câu 4: (0,5 đi m)ể  K t qu  lao đ ng c a ng ả ế Câu 5: (0,5 đi m)ể   B. Vì ng Câu 6: (0,5 đi m)ể

ế ạ ụ ấ ị ng l i anh, nó không ch u khu t ph c.

ộ ưỡ Nó nghi n răng ken két, nó c Câu 7: (1 đi m)ể  Nêu n i dung bài văn.

ệ ả ủ ợ i th  rèn khi đang làm vi c. Bài văn Bài văn t

ạ ộ ỏ ườ ứ ề ợ ề ấ ậ

hình dáng, ho t đ ng c a ng cũng cho th y ngh  th  rèn đòi h i nhi u công s c và kĩ thu t. Câu 8: (0,5 đi m)ể

ệ ể ị Quan h  t ệ ừ “nh ’ư . Bi u th  quan h  so sánh.

Câu 9: (0,5 đi m)ể

ề a) H pẹ  nhà, r ng ộ b ng. ụ b) Lên thác, xu ngố  gh nh.

ạ ừ

ụ ấ ị trong câu sau:  ạ ưỡ i anh, nó không ch u khu t ph c. ng l

: Câu 10: (0,5 đi m)ể  Tìm đ i t ế ạ ừ nó, anh.

Nó nghi n răng ken két, nó c Đ i t Câu 11: (1 đi m)ể

ạ

Đ   Thanh bình­ Bình yên. ổ  S    H nh phúc­ Đau kh . ừ ậ .  Đ   Phúc h u­ Nhân t ố ụ  S    Giàu có­ T t b ng.

ở ề Câu 12: (0,5 đi m)ể   Đoàn thuy n ề no cá đang tr  v .