TR NG TI U H C NGUY N HU ƯỜ
KI M TRA CU I H C KÌ I NĂM H C 20 21 – 2022
MÔN TI NG VI T – L P 5
I. Đc thành ti ng ế : 3 đi m
- Giáo viên ki m tra đc thành ti ng đi v i t ng h c sinh qua các bài sau : ế
1. Chuy n m t khu v n nh ườ – SGK Ti ng Vi t 5– t p 1, trang 102ế
2.Mùa th o qu - SGK Ti ng Vi t 5 - t p1, trang 113ế
3.Ng i gác r ng tí honườ - SGK Ti ng Vi t 5 - t p1, trang 124ế
4.Chu i ng c lam - SGK Ti ng Vi t 5 t p 1-Trang 134ế
5.Buôn Ch Lênh đón cô giáoư - SGK Ti ng Vi t 5- t p 1 trang 144ế
6. Th y thu c nh m hi n ư - SGK Ti ng Vi t -5 t p 1-Trang 153ế
7.Th y cúng đi b nh vi n - SGK Ti ng vi t 5- T p 1 trang 158ế
8.Ngu Công xã Tr nh T ng ườ - SGK Ti ng vi t 5- T p 1 trang 164ế
Hình th c ki m tra :
HS đc 1 đo n văn kho ng 95-110 ch ( GV ch n trong SGK Ti ng Vi t 5, t p 1 ; Ghi tên ế
bài, s trang vào phi u cho HS b c thăm và đc thành ti ng đo n văn do GV đánh d u và tr ế ế
l i câu h i).
II. Đc hi u : (7 đi m) H c sinh đc th m bài “ Ng i gác r ng tí honườ ”sách Ti ng vi t 5 ế
t p 1-trang 124 r i khoanh vào ch cái tr c ý em cho là đúng nh t trong các câu 1,2,3,4,5 ướ
Câu 1 . (0,5 đi m) Ba c a b n nh trong bài làm ngh gì?
A. Ngh gác r ng.
B. Ngh giáo viên.
C. Ngh đánh cá.
D. Ngh buôn bán.
Câu 2 . (0,5 đi m) Theo l i ba v n đi tu n r ng, b n nh phát hi n đc đi u gì? ượ
A. Phát hi n m t loài thú quý hi m. ế
B. Phát hi n nhi u cây g quý.
C. Phát hi n b n tr m đang tr m g .
D. Phát hi n b n săn tr m thú hoang dã.
Câu 3. (0,5 đi m) B n nh đã làm gì khi phát hi n b n tr m g ?
A. Hô hoán cho m i ng i bi t. ườ ế
B. Lao đn b t b n tr m g .ế
C. Không quan tâm vì đó không ph i chuy n c a mình.
D. Ch y th t nhanh v g i nh đi n tho i báo công an.
Câu 4 . (0,5 đi m) Vì sao b n nh t nguy n tham gia b t b tr m g ?
A. Vì b n nh mu n làm thay công vi c c a ba khi ba đi v ng.
B. Vì b n nh yêu r ng, có ý th c b o v r ng.
C. Vì b n nh thích đc khen. ượ
D. Vì b n nh thích làm anh hùng.
Câu 5. (1 đi m) Qua vi c làm c a b n nh , cho th y b n nh là ng i nh th nào? ườ ư ế
A. Hay ngh ch ng m.
B. Thông minh, dũng c m.
C. Thích làm chuy n m o hi m.
D. T t b ng, hay giúp đ c già, em nh .
Câu 6 . (1 đi m) H c t p b n nh trong bài, em s làm gì đ b o v r ng?
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
Câu 7. (1 đi m) Hãy tìm và đi n t còn thi u trong câu thành ng sau ế : " M«i hë .............
l¹nh ",
Câu 8 . (1 đi m) Tìm c p quan h t trong câu sau?
Nh chăm ch h c hành mà chúng em ngày càng ti n b . ế
C p quan h t trong câu là: ...........................................................................................................
Câu 9 . (1 đi m) Em hãy đt 1 câu văn có s d ng c p quan h t ch quan h nguyên nhân-
k t quế .
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
III. Ki m tra vi t ế : 10 đi m
1/ Chính t : (2 đi m)
Nghe – vi tế: “Th y cúng đi b nh vi n” (TV5-T1-Trang 158).
Vi t đo n t : Sáng hôm sau, b ng có hai ng i m c áo tr ng … đn h t bài.ế ườ ế ế
2. T p làm văn : (8 đi m)
Đ bài : Hãy t m t ng i mà em yêu quý nh t. ườ
. .
H NG D N CH M VÀ ĐÁP ÁN MÔN TI NG VI T CU I KÌ 1 - L P 5ƯỚ
I. Đc thành ti ng : ế (3 đi m)
II. Đc hi u : (7 đi m)
Câu 1 2 3 4 5
Đáp án A C D B B
Đi m0,5đ0,5đ0,5đ0,5đ1,0
-Câu 6: H c sinh nêu đc vi c s làm đ b o v r ng –(1 đi m). ượ
-Câu 7: răng –(1 đi m).
-Câu8: Nh - mà –(1 đi m).
-Câu 9: Đt đc câu theo yêu c u –(1 đi m). ượ
III. Chính t: (2 đi m)
- Bài vi t s ch s , rõ ràng, không m c l i chính t ho c ch m c 1,2 l i đt đi m t i đa ế
(2 đi m)
- C m c 4 l i chính t thông th ng tr 0.5 đi m. ườ
- N u trong bài vi t, các l i m c ph i gi ng nhau ch tính 1 l n l i.ế ế
IV. T p làm văn : ( 8 đi m)
- H c sinh t đc đúng th lo i theo n i dung đ bài quy đnh. ượ
- L u ý đánh giá cho đi m trên c s xem xét c n i dung l n hình th c, trình bày di n đtư ơ
( dùng t , đt câu, l i chính t , ch vi t…) c th là : ế
* Hình th c : ( 1 đi m).
Th lo i : 0,5 đi m
L i chính t : 0,5 đi m ( t 1 đn 5 l i đt 0,5 đi m, t 6 đn 10 l i đt 0,25 đi m, trên ế ế
10 l i không tính đi m).
* N i dung: ( 7 đi m) : M bài: H c sinh gi i thi u đc ng i mình t : 1 đi m ượ ườ
Thân bài: Giáo viên xem xét phân lo i theo 4 m c đ đ cho đi m
c th : T t : 5-6 đi m , Đt : 3-4 đi m, Ch a đt : 1-2 đi m ư
K t bài: H c sinh nêu tình c m, c m nghĩ v ng i mình v a t : 1 ế ườ
đi m
. .
TR NG T.H ƯỜ NGUY N HU Đ THI KI M TRA CU I KÌ I
H và tên : NĂM H C:2021-2022
L p: MÔN: TI NG VI T L P 5 (ĐC-HI U)
TH I GIAN : 35 phút (không k th i gian phát đ )
Đ BÀI:
Hãy đc th m bài “ Ng i gác r ng tí honườ ”sách Ti ng vi t 5 t p 1-trang 124 r i khoanh vào ế
ch cái tr c ý em cho là đúng nh t trong các câu 1,2,3,4,5 và làm các bài t p các câu 6,7,8,9. ướ
Câu 1 . (0,5 đi m) Ba c a b n nh trong bài làm ngh gì?
A. Ngh gác r ng.
B. Ngh giáo viên.
C. Ngh đánh cá.
D. Ngh buôn bán.
Câu 2 . (0,5 đi m) Theo l i ba v n đi tu n r ng, b n nh phát hi n đc đi u gì? ượ
A. Phát hi n m t loài thú quý hi m. ế
B. Phát hi n nhi u cây g quý.
C. Phát hi n b n tr m đang tr m g .
D. Phát hi n b n săn tr m thú hoang dã.
Câu 3. (0,5 đi m) B n nh đã làm gì khi phát hi n b n tr m g ?
A. Hô hoán cho m i ng i bi t. ườ ế
B. Lao đn b t b n tr m g .ế
Đi m
Đc tt:...........
Đc
hi u:............
T ng:
L i phê c a giáo viên
C. Không quan tâm vì đó không ph i chuy n c a mình.
D. Ch y th t nhanh v g i nh đi n tho i báo công an.
Câu 4 . (0,5 đi m) Vì sao b n nh t nguy n tham gia b t b tr m g ?
A. Vì b n nh mu n làm thay công vi c c a ba khi ba đi v ng.
B. Vì b n nh yêu r ng, có ý th c b o v r ng.
C. Vì b n nh thích đc khen. ượ
D. Vì b n nh thích làm anh hùng.
Câu 5. (1 đi m) Qua vi c làm c a b n nh , cho th y b n nh là ng i nh th nào? ườ ư ế
A. Hay ngh ch ng m.
B. Thông minh, dũng c m.
C. Thích làm chuy n m o hi m.
D. T t b ng, hay giúp đ c già, em nh .
Câu 6 . (1 đi m) H c t p b n nh trong bài, em s làm gì đ b o v r ng?
Câu 7. (1 đi m) Hãy tìm và đi n t còn thi u trong câu thành ng sau ế : " M«i hë .............
l¹nh ",
Câu 8 . (1 đi m) Tìm c p quan h t trong câu sau?
Nh chăm ch h c hành mà chúng em ngày càng ti n b . ế
C p quan h t trong câu là: .................................................................................................
Câu 9 . (1 đi m) Em hãy đt 1 câu văn có s d ng c p quan h t ch quan h nguyên nhân-
k t quế .