PHÒNG GD&ĐT ĐIỆN BÀN
TRƯỜNG THCS VÕ NHƯ HƯNG
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2023 - 2024
MÔN GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG - LỚP 8
I. HÌNH THỨC KIỂM TRA
- Viết trên giấy.
- Thời gian kiểm tra: 45 phút.
II. NỘI DUNG ÔN TẬP
TT Nội dung Nội dung ôn tập
1 Chủ đề 5. Nếp sống
văn hoá của một số dân
tộc miền núi ở tỉnh
Quảng Nam.
- Nêu được một số đặc điểm chung về trang phục,
trang sức truyền thống của đồng bào dân tộc thiểu số
tỉnh Quảng Nam .
2 Chủ đề 6. Sự đa dạng
sinh học ở tỉnh Quảng
Nam.
- Nêu được sự đa dạng về kiểu hệ sinh học ở tỉnh
Quảng Nam.
- Có ý thức và hành động thiết thực để bảo vệ sự đa
dạng sinh học ở tỉnh Quảng Nam.
III. TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ
Chủ đề Tiêu chi đánh giá
Chủ đề 5. Nếp
sống văn hoá của
một số dân tộc miền
núi ở tỉnh Quảng
Nam.
- Trang phục, trang sức truyền thống của đồng bào dân tộc
thiểu số tỉnh Quảng Nam có những đặc điểm chung nào.
Chủ đề 6. Sự đa
dạng sinh học ở tỉnh
Quảng Nam.
- Nêu được sự đa dạng về kiểu hệ sinh học ở tỉnh Quảng Nam.
- Em hãy nêu các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học ở Quảng
Nam.
1. Mức Đạt
- Học sinh trả lời đúng (chính xác, rõ ràng) cả 3 nội dung.
- Học sinh trả lời đúng (chính xác, rõ ràng) 2 trong 3 nội
dung.
- Học sinh trả lời đúng (chính xác, rõ ràng) 50% kiến thức trở
lên của cả 3 nội dung.
2. Mức chưa đạt
- Học sinh trả lời chưa đúng (chưa chính xác, rõ ràng) nội
dung nào.
- Học sinh trả lời đúng 1 trong 3 nội dung.
- Học sinh trả lời chưa đúng (chưa chính xác, rõ ràng) đến
50% của cả 3 nội dung.
- Nội dung trả lời sơ sài, nội dung không liên quan.
------------ Hết -------------
PHÒNG GD&ĐT ĐIỆN BÀN
TRƯỜNG THCS VÕ NHƯ HƯNG
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2023 - 2024
MÔN GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG - LỚP 8
Thời gian: 45 phút (không kể giao đề)
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề gồm có 01 trang)
Câu 1. Trang phục, trang sức truyền thống của đồng bào dân tộc thiểu số
tỉnh Quảng Nam có những đặc điểm chung nào?
Câu 2. Em hãy nêu sự da dạng sinh học ở tỉnh Quảng Nam?
Câu 3. Em hãy nêu các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học ở Quảng Nam?
------------ Hết -------------
PHÒNG GD&ĐT ĐIỆN BÀN
TRƯỜNG THCS VÕ NHƯ HƯNG
ĐÁP ÁN
KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2023 - 2024
MÔN GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG - LỚP 8
Câu 1.
- Trang phục của mỗi dân tộc có sự khác nhau về hoa văn, màu sắc, cách thức
trang trí, là dấu hiệu để nhận biết và phân biệt giữa dân tộc này với dân tộc khác.
+ Gom màu chủ đạo là chàm đen (tượng trưng cho đất) và màu đỏ (tượng trưng
cho mặt trời). Trang phục truyền thống của đàn ông khá đơn giản là đóng khố, ở trần; ở
phụ nữ hoàn chỉnh hơn, gồm váy, áo được dệt khá tỉ mỉ, trang trí nhiều màu sắc.
- Trang sức với nhiều chủng loại, màu sắc, phổ biến là vòng cổ, vòng tay, vòng
chân, vòng tai, chuỗi hạt …
Câu 2.
* Sự đa dạng về kiểu hệ sinh học ở tỉnh Quảng Nam
Hệ sinh thái ở tỉnh Quảng Nam phong phú và đa dạng gồm: hệ sinh thái tự nhiên
và hệ sinh thái nhân tạo.
- Hệ sinh thái tự nhiên
+ Khu bảo tồn loài và sinh cảnh Sao la.
+ Vườn Quốc gia Sông Thanh.
+ Hệ sinh thái tại Di sản văn hóa Mỹ Sơn.
+ Hệ sinh thái rừng ở Cù Lao Chàm.
+ Hệ sinh thái rừng ngập mặn ở vùng ven biển Cẩm Thanh (Hội An), Tam Giang,
Tam Quang, Tam Hòa (Núi Thành).
+ Hệ sinh thái biển ở Quảng Nam đa dạng các sinh vật: Rạn san hô ở Cù Lao
Chàm (Hội An) và Tam Hải (Núi Thành). Các thảm cỏ biển ở vùng biển nông ven bờ các
xã Tam Giang, Tam Hải, Tam Quang (Núi Thành) như: cỏ hẹ, cỏ lươn, cỏ vích. Ngoài ra,
còn có nhiều loài rong biển, tôm, cá, ...
- Các hệ sinh thái nhân tạo: Hệ sinh thái thực vật; Vùng trồng cây dược liệu ở
các vùng Tây Giang, Nam Trà My, ...; Vùng trồng cây ăn quả ở Nông Sơn, Tiên
Phước, Tây Giang, ...; Rừng cây khai thác gỗ (keo tràm, ...), rừng tre nứa, rừng cao su,
....; Vườn rau, củ như: Đại Lộc, Hội An, Duy Xuyên, Điện Bàn, Thăng Bình, ....Hệ
sinh thái vùng ven biển: các hồ nuôi trồng các loại rong biển, cá, tôm, ...
Câu 3.
- Xây dựng các khu bảo tồn đa dạng sinh học.
- Xây dựng vành đai khu đô thị, làng bản.
- Phân nhóm để quản lý.
- Tổ chức các hoạt động du lịch thân thiện với môi trường.
- Ứng dụng công nghệ mới và từng bước chuyển đổi, sử dụng năng lượng sạch
đang góp phần bảo tồn và phát triển đa dạng sinh học, thích ứng với biến đổi khí hậu tại
Hội An.
- Tăng cường trồng rừng.
- Cải thiện sinh kế bền vững cho cộng đồng dân tộc thiểu số.
------------ Hết -------------
PHÒNG GD&ĐT ĐIỆN BÀN
TRƯỜNG THCS VÕ NHƯ HƯNG
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2023 - 2024
MÔN GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG - LỚP 8
Thời gian: 45 phút (không kể giao đề)
ĐỀ DÀNH CHO
HSKT
(Đề gồm có 01 trang)
Câu 1. Trang phục, trang sức truyền thống của đồng bào dân tộc thiểu số
tỉnh Quảng Nam có những đặc điểm chung nào?
------------ Hết -------------
PHÒNG GD&ĐT ĐIỆN BÀN
TRƯỜNG THCS VÕ NHƯ HƯNG
ĐÁP ÁN
KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2023 - 2024
MÔN GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG - LỚP 8
Dành cho HSKT
Câu 1.
- Trang phục của mỗi dân tộc có sự khác nhau về hoa văn, màu sắc, cách thức
trang trí, là dấu hiệu để nhận biết và phân biệt giữa dân tộc này với dân tộc khác.
+ Gom màu chủ đạo là chàm đen (tượng trưng cho đất) và màu đỏ (tượng trưng
cho mặt trời). Trang phục truyền thống của đàn ông khá đơn giản là đóng khố, ở trần; ở
phụ nữ hoàn chỉnh hơn, gồm váy, áo được dệt khá tỉ mỉ, trang trí nhiều màu sắc.
- Trang sức với nhiều chủng loại, màu sắc, phổ biến là vòng cổ, vòng tay, vòng
chân, vòng tai, chuỗi hạt …
Người duyệt đề Giáo viên ra đề
Duyệt của Lãnh đạo
Nguyễn Công Trứ
Tổ trưởng chuyên môn
Huỳnh Văn Thuần Võ Thị Hoà Linh