Đề thi học kì 2 môn Giáo dục địa phương lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng, Núi Thành

Đây là đề kiểm tra cuối kì II môn Giáo dục Địa phương lớp 9, năm học 2024-2025 của trường THCS Huỳnh Thúc Kháng, huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam. Đề kiểm tra được thực hiện dưới hình thức viết trên giấy, thời gian làm bài là 45 phút. Nội dung ôn tập và đánh giá tập trung vào hai chủ đề chính: Nét đặc trưng trong văn hoá giao tiếp của người Quảng Nam và Tác động tiêu cực của biến đổi khí hậu đối với môi trường ở tỉnh Quảng Nam.

Đề kiểm tra môn Giáo dục Địa phương lớp 9 nhằm đánh giá khả năng của học sinh trong việc nắm bắt và vận dụng kiến thức về văn hóa giao tiếp đặc trưng của người Quảng Nam và nhận thức về tác động của biến đổi khí hậu đối với môi trường địa phương. Đề thi cũng hướng đến việc khuyến khích học sinh có ý thức giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa quê hương, đồng thời tôn trọng và học hỏi các nền văn hóa khác.

Đề kiểm tra bao gồm 3 câu hỏi chính:

1. **Câu 1 (4.0 điểm):** Yêu cầu học sinh trình bày các biện pháp giữ gìn, phát huy các giá trị truyền thống trong văn hóa giao tiếp của người Quảng Nam trong bối cảnh hội nhập đa văn hóa. Gợi ý trả lời tập trung vào việc duy trì tư duy phản biện, sự chân thành, thẳng thắn, đồng thời điều chỉnh để phù hợp với xu thế phát triển của xã hội. Cần nhấn mạnh việc hiểu đúng và đầy đủ các đặc trưng văn hóa địa phương, phát huy yếu tố tích cực, hạn chế tiêu cực, và xây dựng văn hóa giao tiếp trong sáng, đẹp đẽ.

2. **Câu 2 (4.0 điểm):** Yêu cầu học sinh nêu những tác động tiêu cực của biến đổi khí hậu đối với môi trường Quảng Nam, đặc biệt là về nhiệt độ và mực nước biển. Đáp án cần đề cập đến tình trạng tăng nhiệt độ, số ngày nắng nóng tăng cao, nguy cơ cháy rừng, giảm đa dạng sinh học, hạn hán kéo dài, và mực nước biển dâng cao gây ngập lụt, xâm nhập mặn, ảnh hưởng đến sản xuất nông nghiệp và nuôi trồng thủy sản.

3. **Câu 3 (2.0 điểm):** Yêu cầu học sinh, với vai trò là một học sinh, cần làm gì để giữ gìn và phát huy nét đẹp trong văn hóa giao tiếp của người Quảng Nam, đồng thời học hỏi và tôn trọng các giá trị giao tiếp của bạn bè từ các vùng miền và quốc gia khác. Câu trả lời nên bao gồm việc sử dụng ngôn ngữ lịch sự, chân thành, giữ gìn tiếng nói địa phương một cách linh hoạt, biết lắng nghe, chia sẻ, thể hiện sự đồng cảm, học hỏi ca dao tục ngữ, tôn trọng sự khác biệt văn hóa, không kỳ thị, và chủ động tìm hiểu văn hóa giao tiếp của người khác.