Đề thi học kì 2 môn Công nghệ lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng, Núi Thành

Khung ma trận đề kiểm tra cuối kì II môn Công Nghệ lớp 9, năm học 2024-2025, được xây dựng với mục tiêu đánh giá kiến thức và kỹ năng của học sinh sau khi hoàn thành chương trình học kì. Đề kiểm tra kết hợp hình thức trắc nghiệm khách quan và tự luận, với tỉ lệ 50-50, và thời gian làm bài là 45 phút.

Đề kiểm tra cuối kì II môn Công Nghệ lớp 9 nhằm đánh giá kiến thức và kỹ năng của học sinh về lắp đặt mạng điện trong nhà, bao gồm kiến thức về thiết bị, dụng cụ, sơ đồ điện, tính toán chi phí và lựa chọn nghề nghiệp.

Khung ma trận đề kiểm tra cuối kì II môn Công Nghệ lớp 9 năm học 2024-2025 được thiết kế chi tiết nhằm đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh. Cấu trúc đề kiểm tra bao gồm cả trắc nghiệm và tự luận, với tỉ lệ điểm tương đương (50% mỗi phần). Mức độ nhận thức được phân bổ như sau: 40% nhận biết, 30% thông hiểu và 30% vận dụng.

**Phần trắc nghiệm** gồm 10 câu, tổng 5 điểm, đánh giá các mức độ nhận biết (4 câu), thông hiểu (4 câu) và vận dụng (2 câu). Các câu hỏi trắc nghiệm tập trung vào các nội dung chính:

1. **Thiết bị đóng cắt và lấy điện:** Đánh giá khả năng nhận biết chức năng và thông số kỹ thuật của các thiết bị này.
2. **Dụng cụ đo điện:** Kiểm tra kiến thức về tên gọi, chức năng và cách sử dụng các dụng cụ đo điện cơ bản.
3. **Sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt mạng điện trong nhà:** Đánh giá khả năng phân biệt, đọc và vẽ các loại sơ đồ.
4. **Dụng cụ, vật liệu dùng trong lắp đặt mạng điện:** Kiểm tra khả năng kể tên, phân tích và lựa chọn các dụng cụ, vật liệu phù hợp.
5. **Tính toán chi phí mạng điện trong nhà:** Đánh giá khả năng tính toán chi phí cho một mạng điện đơn giản.
6. **Lắp đặt mạng điện trong nhà:** Kiểm tra kiến thức về phương pháp lắp đặt và khả năng đọc sơ đồ lắp đặt.
7. **Lựa chọn nghề nghiệp:** Đánh giá hiểu biết về đặc điểm và yêu cầu của nghề điện, cũng như khả năng tự đánh giá bản thân.

**Phần tự luận** gồm các câu hỏi với tổng điểm 5, tập trung vào mức độ thông hiểu và vận dụng. Cụ thể:

1. **Thiết lập bảng thống kê và tính toán chi phí:** Yêu cầu học sinh lập bảng thống kê thiết bị, vật liệu và tính toán chi phí lắp đặt mạng điện dựa trên một tình huống cụ thể.
2. **Xây dựng kế hoạch học tập:** Yêu cầu học sinh xây dựng kế hoạch học tập để đáp ứng yêu cầu của một ngành nghề liên quan đến lắp đặt mạng điện, dựa trên đánh giá sở thích và khả năng cá nhân.
3. **Vẽ sơ đồ lắp đặt:** Yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ lắp đặt từ một sơ đồ nguyên lí cho trước.

Đề kiểm tra được thiết kế để đảm bảo tính toàn diện, khách quan và phân loại được trình độ của học sinh, đồng thời giúp học sinh củng cố kiến thức và phát triển kỹ năng liên quan đến lắp đặt mạng điện trong nhà.