SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG
TRƯỜNG THCS VÀ THPT VĨNH NHUẬN
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II – LỚP 11
NĂM HỌC: 2023 – 2024
Môn: Ngữ văn
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề
I. ĐỌC (4,0 điểm)
Đọc văn bản sau:
(1)Cánh buồm trôi như một sự vô tình
Trên dòng sông chiếc sà lan chìm một nửa
Giàn mướp trước nhà đã đổ
Hoa mướp vàng vô tư
Ngọn rau sam trên gạch vỡ vẫn chua
Cây mào gà nhởn nhơ trước gió…
Và chúng tôi đi trên gạch vỡ
Không khóc than như thể chẳng đau thương.
(2)Chúng tôi hiểu sâu xa về sự vật quanh mình
Cánh buồm trôi cho dòng sông sống lại
Hoa mướp vàng để dựng giàn mướp dậy
Rau sam chua cho đất biết đất đang còn…
Người chết sẽ chẳng bằng lòng nếu chúng tôi quá đau thương
Chúng tôi sống thay cho người đã chết.
Hải Phòng, 1-9-1972
(Trích: Những sự vật còn sống, Xuân Quỳnh, in trong Không bao giờ là cuối,
Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội, 2017)
* Chú thích:
Xuân Quỳnh (1942 – 1988), tên đầy đủ là Nguyễn Thị Xuân Quỳnh, là một nữ nhà thơ người
Việt Nam, được biết đến với tài năng vượt trội trong nghệ thuật viết thơ. Cô đã để lại dấu ấn sâu sắc
trong văn học Việt Nam thông qua những tác phẩm nổi tiếng như: Thuyền và biển, Sóng, Thơ tình
cuối mùa thu, Những sự vật còn sống,… mang trong mình tình cảm sâu lắng và tầm nhìn triết học
đầy sáng tạo.
Thời điểm ra đời bài thơ Những sự vật còn sống, Hải Phòng nói riêng, miền Bắc nói chung
đang phải chịu những trận oanh tạc của không lực Hoa Kỳ.
Thực hiện các yêu cầu từ 1 đến 5 (trình bày ngắn gọn):
Câu 1. (0.5 điểm) Những hình ảnh thiên nhiên xuất hiện trong khổ (1)?
Câu 2. (0.5 điểm) Nhân vật trữ tình của bài thơ xuất hiện trực tiếp qua từ ngữ nào?
Câu 3. (1.0 điểm) Phân tích tác dụng của biện pháp lặp cấu trúc trong ba dòng thơ sau:
Cánh buồm trôi cho dòng sông sống lại
Hoa mướp vàng để dựng giàn mướp dậy
Rau sam chua cho đất biết đất đang còn…
Câu 4. (1.0 điểm) Anh/chị có đồng tình với quan điểm của tác giả gửi gắm qua hai dòng thơ sau:
Người chết sẽ chẳng bằng lòng nếu chúng tôi quá đau thương
Chúng tôi sống thay cho người đã chết.
Câu 5. (1.0 điểm) Từ nội dung văn bản, anh/ chị có suy nghĩ gì về sức mạnh của tinh thần lạc quan
trong cuộc sống?
II. VIẾT (6,0 điểm)
Từ văn bản Những sự vật còn sống, anh/chị hãy bàn về sức mạnh của con người trước bão
giông cuộc đời.
---HẾT---
Lưu ý: Đề kiểm tra có 01 trang