
UBND HUYỆN AN LÃO
TRƯỜNG THCS LÊ KHẮC CẨN
ĐỀ KIỂM TRA HK II - NĂM HỌC 2017 - 2018
MÔN: SINH HỌC 9
(Thời gian làm bài 45 phút )
Giáo viên ra đề: Nguyễn Văn Tha
I. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HK:
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ
cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1. Sinh vật và
môi trường
- Biết dấu hiệu các
mối quan hệ khác
loài
- Trình bày mqh
cùng loài, áp
dụng trong SX
Số câu
Số điểm
1
1,0đ
1
2,0đ
2
3,0đ
2. Hệ sinh
thái
- Biết khái niệm
quần xã SV. Các
dấu hiệu điến hình
của quần xã, mối
quan hệ ST
- Các dấu hiệu đặc
trưng của quần thể
- Lưới thức ăn, t/p
của chuỗi thức ăn
- Ảnh hưởng của
MT tới quần thể
- Nhận ra điểm
giống nhau giữa
quần thể và q/xã
Số câu
Số điểm
3
0,75đ
1
2,0đ
2
0, 5 đ
6
3,25đ
3. Con người,
dân số và MT
- Biết các yếu tố
bảo vệ môi trường
- Tác động của
con người tới MT
Số câu
Số điểm
1
0,25đ
1
0,25đ
2
0,5đ
4. Bảo vệ MT
- Biện pháp hiệu
quả nhất trong
bảo vệ MT
- Trình bày tình
hình ô nhiễm MT
tại địa phương
- Trình
bày các
biện pháp
bảo vệ
MT
Số câu
Số điểm
1
0,25đ
1
2,0đ
1
1,0đ
3
3,25đ
Tổng số câu
Tổng số điểm
6
4,0đ
5
3,0đ
1
2,0 đ
1
1,0đ
13
10đ
II. ĐỀ BÀI

UBND HUYỆN AN LÃO
TRƯỜNG THCS LÊ KHẮC CẨN
ĐỀ KIỂM TRA HK II - NĂM HỌC 2017 - 2018
MÔN: SINH HỌC 9
(Thời gian làm bài 45 phút )
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,0 đ)
Câu I (1,0đ): Hãy sắp xếp các hiện tượng sau vào mối quan hệ sinh thái cho phù hợp
STT
Các hiện tượng
Quan hệ cùng loài
Quan hệ khác loài
Hỗ trợ
Cộng sinh
Hội sinh
SV ăn SV
1
Hiện tượng liền rễ ở cây
thông.
2.
Ấu trùng trai bám vào
da cá nhờ đó trai phát
tán được nòi giống
3
Địa y
4
Cây nắp ấm bắt côn
trùng
Câu II (2,0đ): Khoanh tròn vào một chữ cái chỉ phương án trả lời đúng
1. Việc làm nào sau đây của con người gây ô nhiễm môi trường?
A. Sản xuất công nghiệp thải khí thải từ nhà máy, khu công nghiệp
B. Quét dọn đường làng ngõ xóm.
C. Xây dựng các công viên cây xanh
D. Thu gom rác thải
2. Dấu hiệu nào sau đây không phải là đặc trưng của quần thể?
A. Thành phần nhóm tuổi B. Mật độ C. Độ đa dạng D. Tỉ lệ đực/cái
3. Một lưới thức ăn là
A. chỉ có một chuỗi thức ăn.
B. chuỗi thức ăn này không ảnh hưởng đến chuỗi thức ăn khác.
C. nhiều chuỗi thức ăn.
D. các chuỗi thức ăn có mắt xích chung.
4. Sinh vật nào dưới đây là mắt xích đầu tiên của một chuỗi thức ăn ?
A. Sinh vật tiêu thụ bậc 1 C. Sinh vật sản xuất
B. Sinh vật tiêu thụ bậc2 D. Sinh vật phân giải
5. Yếu tố quan trọng nhất chi phối đến cơ chế tự điều chỉnh số lượng cá thể của quần thể là
A. sự sinh trưởng của các cá thể C. mức tử vong
B. mức sinh sản D. nguồn thức ăn từ môi trường

6. Điểm giống nhau giữa quẩn thế sinh vật và quần xã sinh vật là
A. tập hợp nhiều quần thể sinh vật C. gồm các sinh vật trong cùng một loài
B. tập hợp nhiều cá thể sinh vật D. gồm các sinh vật khác loài
7. Hoạt động nào sau đây của loài người phá huỷ môi trường tự nhiên mạnh nhất?
A. Săn bắt động vật hoang dã C. Phát triển nhiều khu dân cư
B.Chăn thả gia súc D. Hái lượm
8. Biện pháp nào sau đây là biện pháp hiệu quả nhất trong việc bảo vệ môi trường?
A. Tạo bể lắng và xử lý nước thải.
B. Xây dựng công viên cây xanh.
C. Hạn chế sử dụng thuốc trừ sâu trong nông nghiệp
D. Giáo dục nâng cao ý thức mọi người về bảo vệ môi trường.
PHẦN II: TỰ LUẬN (7,0 Đ)
Câu 1 (2điểm): Thế nào là quần xã sinh vật? Nêu các dấu hiệu điển hình của quần xã? Giữa các
sinh vật trong quần thể và quần xã có những mối quan hệ sinh thái nào?
Câu 2 (2điểm): Các sinh vật cùng loài hỗ trợ hoặc cạnh tranh lẫn nhau trong các điều kiện nào?
Trong sản xuất, cần phải làm gì để tránh sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể làm giảm năng
suất vật nuôi, cây trồng?
Câu 3 (2 điểm ): Qua các bài thực hành tìm hiểu môi trường, em hãy nhận xét tình hình môi
trường nước ở địa phương và đưa ra một số biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường nơi mình
đang sinh sống?
Câu 4 (1 điểm ): Em hãy cho biết, nước ta đã và đang làm gì để bảo vệ nguồn tài nguyên sinh
vật?

HƯỚNG DẪN CHẤM- BIỂU ĐIỂM
PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,0đ)
Câu I (1,0 điểm): Đánh dấu đúng 1 ý được 0,25 điểm
STT
Các hiện tượng
Quan hệ cùng loài
Quan hệ khác loài
Hỗ trợ
Cộng sinh
Hội sinh
SV ăn SV
1
Một đàn hươu sống trong
một khu rừng
x
2.
Cá ép bám vào rùa biển nhờ
đó cá được đưa đi xa
x
3
Vi khuẩn cố định đạm trong
nốt sần của rễ cây họ đậu
X
4
Hổ ăn thỏ
x
Câu II (2,0điểm)
Phần
1
2
3
4
5
6
7
8
Đáp án
A
C
D
C
D
B
C
D
Điểm
Mỗi ý đúng 0,25 đ
PHẦN TỰ LUẬN (7,0d)
Câu
Đáp án
Điểm
Câu 1
(2,0đ)
- Quần xã sinh vật là một tập hợp những quần thể sinh vật thuộc nhiều loài khác
nhau, cùng sống trong một không gian nhất định, các sinh vật trong quần xã có
mối quan hệ gắn bó như một thể thống nhất và do vậy quần xã có cấu trúc
tương đối ổn định. Các sinh vật trong quần xã thích nghi với môi trường sống.
- Đặc trưng cơ bản của quần xã:
+ Đặc trưng về số lượng loài gồm : Độ đa dạng, độ nhiều, độ thường gặp.
+ Đặc trưng về thành phần loài gồm: Loài ưu thế và loài đặc trưng
- Các mối quan hệ sinh thái giữa các sinh vật trong quần thể và quần xã là:
+ Quần thể: Chỉ có mối quan hệ cùng loài gồm cạnh tranh và hỗ trợ.
+ Quần xã gồm có hai mối quan hệ:
. Hỗ trợ: Công sinh và hội sinh
. Đối địch: Cạnh tranh, kí sinh nửa kí sinh, sinh vật ăn sinh vật.
0,75
0,25
0.25
0.25
0.25
0.25
Câu 2
(2,0đ)
*Các sinh vật cùng loài hỗ trợ và cạnh tranh lẫn nhau trong những điều kiện:
- Hỗ trợ khi chúng sống với nhau thành nhóm tại nơi có diện tích (hoặc thể tích)
hợp lí và có nguồn sống đầy đủ.
- Cạnh tranh khi gặp điều kiện bất lợi như số lượng cá thể quá cao dẫn tới thiếu
thức ăn, nơi ở…
*Các biện pháp tránh sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể vật nuôi, cây trồng:
- Nuôi, trồng với mật độ hợp lí.
- Áp dụng cách tỉa thưa đối với TV hoặc tách đàn với ĐV khi cần thiết.
- Cung cấp thức ăn đầy đủ.
- Vệ sinh môi trường sạch sẽ
0,5
0,5
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu 3
(2,0đ):
Môi trường địa phương đang bị ô nhiễm:
+ Nguồn nước bị bẩn do rác thải, nước thải sinh hoạt
+ Đất bị ô nhiễm do sử dụng quá nhiều thuốc BVTV trong trồng trọt
+ Nước thải chăn nuôi gây ô nhiễm cả môi trường đất, nước, không khí
+ Khí thải, rác thải của các nhà máy xí nghiệp
Trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp hạn chế ô nhiễm:
0,25
0,25
0,25
0,25

+ Xử lí nước thải sinh hoạt, chăn nuôi trước khi thải ra môi trường
+ Phân loại, vứt rác đúng nơi quy định
+ Tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức, trách nhiệm của người đân trong
công tác bảo vệ môi trường sống chung.
0,25
0,25
0,5
Câu 4
(1,0đ):
Biện pháp nhà nước ta đã và đang làm để bảo vệ tài nguyên sinh vật:
+ Bảo vệ, trồng rừng, cấm khai thác các khu rừng già, rừng đầu nguồn, xử lí
nghiêm minh vi phạm nếu bị phát hiện.
+ Cấm săn bắn động vật hoang dã
+ Xây dựng các khu bảo tồn, các vườn quốc gia để bảo vệ các loài sinh vật.
+ Ứng dụng KHCN vào việc nhân giống, bảo tồn nguồn gen sinh vật
0,25
0,25
0,25
0,25
An Thọ, ngày 18 tháng 3 năm 2018

