S GD&ĐT TP HÀ NỘI
TRƯỜNG THPT HOÀI ĐỨC B
-------------------
ĐỀ MINH HO KIM TRA CUI K II
MÔN: TIN HC 11
Thi gian làm bài: 45 phút
Đề 1
PHN 1. (3đ) Hc sinh tr li t câu 1 đến câu 12. Mi câu ch đưc chn một phương án.
Câu 1. Access là:
A. Ngôn ng lp trình B. Cơ sở d liu C. H qun tr cơ sở d liu D. H điều hành
Câu 2. Người ta thường chn khóa có?
A. S trường ít nht B. S trường nhiu nht
C. S trường l nht D. Tt c đều đúng
Câu 3. Liên kết gia các bng cho phép:
A. tránh được s dư thừa d liu; B. có th có được thông tin tng hp t nhiu bng;
C. nht quán d liu; D. Tt c đều đúng
Câu 4. Cho các thao tác:
a. Chọn các trường d liu t bng hoc truy vn; b. Chn Create/Form Wizard;
c. Chn Finish để kết thúc và ghi lưu; d. Chn kiu trình bày biu mu;
Hãy sp xếp các thao tác trên để được trình t to biu mu bng Form Wizard:
A. a → b → c → d B. b → d → a → c C. b → a → d → c D. d → b → a → c
Câu 5. Truy vn d liệu có nghĩa là:
A. In d liu; B. Tìm kiếm và hin th d liu;
C. Xoá các d liu không cần đến na; D. Cp nht d liu
Câu 6. Trong Access, báo cáo là đối tượng có chức năng gì?
A. Giúp vic nhp hoc hin th thông tin mt cách thun tin;
B. Dùng để lưu trữ d liu;
C. Dùng để tìm kiếm, sp xếp và kết xut d liu;
D. Được thiết kế để định dng, tính toán tng hp các d liệu được chn và in ra;
Câu 7. Trong chế độ thiết kế, ta thy biu mẫu thường gm my thành phn chính?
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
Câu 8. Megapixel là?
A. Đơn vị đo lường kích thước ca hình nh
B. Đơn vị đo lường kích thước ca hình ảnh được chp bi máy nh hoc thiết b camera khác
C. Thiết b đo lường kích thước ca hình ảnh được chp bi máy nh hoc thiết b camera khác
D. C ba đáp án trên đều đúng
Câu 9. Vi ảnh có kích thước 3000 x 6000 pixel, nếu in với độ phân giải 100 dpi, kích thước ca hình nh
s là?
A. 30 x 60 inch B. 15 x 30 inch C. 20 x 40 inch D. 10 x 20 inch
Câu 10. Nếu nh có hình mt chiếc đĩa hình tròn, em dùng công cụ nào để chn chiếc đĩa đó?
A. "Hue-Saturation" B. "Curves"
C. "Elliptical Select Tool" D ."Split Tone"
Câu 11. Công c Clone được s dụng để?
A. Sao chép và nhân bn mt vùng chn
B. Loi b các khuyết điểm trên nh mt cách t động và mn màng
C. Giá tr màu ni s được s dng trong các công c hoạt động vi màu ni
D. Giá tr màu nn s đưc s dng trong các công c hoạt động vi màu nn
Câu 12. Để bắt đầu to ảnh động, em m nh bng lnh?
A. Filters-> Animation
B. File -> Open as Layers
C. File -> Export As
D. Đáp án khác
PHẦN 2. (4đ) Học sinh tr li 4 câu hi. Trong mi ý a), b), c), d) mi câu, hc sinh chọn đúng hoặc
sai.
Câu 1. Cùng mt nh, khi giảm độ phân gii ca nh t 200 dpi xung còn 100 dpi thì:
A. Ảnh in ra có kích thước bng nhau;
B. S điểm nh ca hai nh là như nhau;
C. nh mới có kích thước lớn hơn gấp 2 ln ảnh cũ;
D. nh mới có kích thước nh hơn 2 lần ảnh cũ;
Câu 2. Hãy cho biết tính đúng/sai của các phát biu sau:
A. Nhn gi phím Shif để to vùng chn mi thì vùng chn m rng thêm vùng chn mi;
B. Nhn gi phím Ctrl để to vùng chn mi thì vùng chọn được tr bớt đi vùng chọn mi
C. Nhn gi phím Shif để to vùng chn mi thì vùng chọn được tr bớt đi vùng chọn mi;
D. Nhn gi phím Ctrl để to vùng chn mi thì vùng chn m rng thêm vùng chn mi
Câu 3. Cho hp Layer:
A. Lp SK là lớp đang được chnh sa;
B. Lớp đang được hin th là lp SK, Org;
C. Lớp đang được hin th là lp LSC, Org;
D. Lớp đang được hin th là lp LSC, SK;
Câu 4. Có 4 lp ảnh như hình dưới đây:
A. Lp s 1 có th thc hiện được lnh Merge Down vi lp s 2;
B. Lp s 1 có th thc hiện được lnh Merge Down vi lp s 3;
C. Lp s 1 có th thc hiện được lnh Merge Down vi lp s 4;
D. Lp s 3 có th thc hiện được lnh Merge Down vi lp s 4;
PHẦN 3. Thực hành (3đ).
Bài 1. Trong thư mục lp 11A.. D (hoc E), to CSDL QUAN_LI ri to nhp d liu cho bng
GIAO_VIEN như sau:
MA_GV
HO_TEN
GIOI_TINH
HS_LUONG
GV001
Đoàn Mạnh Đội
Nam
3.66
GV002
Trn Lan Anh
N
4.32
GV003
Lê Anh Ging
Nam
3.99
GV004
Hoàng Mai Hoa
N
4.98
a. Hãy to mu hi vi tên LUONG_GV gồm các trường sau HO_TEN, GIOI_TINH, HS_LUONG,
LUONG (LUONG = HS_LUONG * 1 800 000) d liệu được sp xếp trên trường LUONG theo chiu t
cao đến thp.
b. Da vào mu hi câu trên to báo cáo vi n LUONG để hin th thông tin chi tiết ca các giáo viên
ri tính tng tiền lương của các giáo viên theo gii tính.
Bài 2. M phn mm GIMP, m nh theo yêu cầu giáo viên sau đó thực hin thao tác xoá chi tiết tha bng
công c Clone và Healing.
Đề 2
PHN 1. (3đ) Học sinh tr li t câu 1 đến câu 12. Mi câu ch đưc chn một phương án.
Câu 1: Trong quá trình x thông tin trong bài toán qun thì công vic nào sau đây bt buc phi thc
hiện trước các công vic còn li?
A. To lp h B. Cp nht h C. Khai thác h D. In h
Câu 2. Trong chế độ thiết kế, một trường thay đổi khi:
A. Mt trong nhng tính cht của trường thay đổi; B. Tên trường thay đổi;
C. Kiu d liu của trường thay đổi; D. Tt c đều đúng
Câu 3. Chọn câu sai trong các câu dưới đây:
A. Liên kết d liu giúp cho vic s dng CSDL d dàng hơn;
B. S dng liên kết giúp đảm bo s nht quán d liu trong CSDL (thông tin v một đối tượng ging nhau
trong các bng ca CSDL);
C. CSDL không có liên kết có th lưu trữ tha d liu (thông tin v một đối tượng được lp li trong mt
hay nhiu bng ca CSDL);
D. Dùng liên kết phc tạp và gây khó khăn cho người dùng;
Câu 4. Khi to ra mt biu mẫu để nhp d liu thì ta bt buc phi:
A. xác định hành động cho biu mẫu đó; B. chn b cc cho biu mu;
C. xác định d liu ngun; D. nhp tên cho biu mu;
Câu 5. Trong Access, mu hỏi là đối tượng có chức năng gì?
A. Giúp vic nhp hoc hin th thông tin mt cách thun tin;
B. Dùng để lưu trữ d liu;
C. Dùng để tìm kiếm, sp xếp và kết xut d liu;
D. Được thiết kế để định dng, tính toán tng hp các d liệu được chn và in ra;
Câu 6. Vi báo cáo, ta không th làm được vic gì trong nhng vic sau?
A. Chọn trường đưa vào báo cáo; B. Gp nhóm d liu;
C. Chèn hình ảnh cho báo cáo sinh động; D. Lc nhng bn ghi tho mãn một điều kiện nào đó;
Câu 7. Trong chế độ thiết kế, ta thấy báo cáo thường gm my thành phn chính?
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
Câu 8. Máy nh với độ phân gii cao s:
A. Ghi li hnh ảnh bao quát hơn B. Ghi li hình nh vi nhiu chi tiết hơn
C. Ghi li hình nh chi tiết hơn với độ rõ nét cao hơn D. Đáp án khác
Câu 9. Vi ảnh có kích thước 3000 x 6000 pixel, nếu in với độ phân giải 200 dpi, kích thước ca hình nh
s là?
A. 30 x 60 inch B. 15 x 30 inch C. 20 x 40 inch D. 10 x 20 inch
Câu 10. Công c "Elliptical Select Tool" dùng để?
A. la chn hình ellip B. Thay đổi giá tr ca các kênh màu
C. Chnh màu trên toàn b nh D. Tăng độ bão hòa
Câu 11. Công c Healing được s dụng để?
A. Loi b các khuyết điểm trên nh mt cách t động và mn màng
B. Sao chép và nhân bn mt vùng chn
C. Giá tr màu ni s được s dng trong các công c hoạt động vi màu ni
D. Giá tr màu nn s đưc s dng trong các công c hoạt động vi màu nn
Câu 12. Em có th thiết lp thi gian xut hin cho mi khung hình bng cách?
A. Thêm vào phía sau tên lớp tương ứng cụm “(Xms)” B. Cài đặt thi gian chuyển động
C. S dng phn mềm đếm gi D. Đáp án khác
PHẦN 2. (4đ) Học sinh tr li 4 câu hi. Trong mi ý a), b), c), d) mi câu, hc sinh chọn đúng hoặc
sai.
Câu 1. Cùng mt nh, khi tăng độ phân gii ca nh t 150 dpi lên 300 dpi thì
A. Ảnh in ra có kích thước bng nhau;
B. S điểm nh ca hai ảnh là như nhau;
C. nh mới có kích thước lớn hơn gấp 2 ln ảnh cũ;
D. nh mới có kích thước nh hơn 2 lần ảnh cũ;
Câu 2. Vùng chn có vai trò quan trng trong vic chnh sa nh. Vùng chn cho phép:
A. chia nh hình ảnh để thc hin các thao tác (lnh x lí) khác nhau trên tng phn riêng;
B. các lnh chnh sa ảnh được thc hin cho toàn b nh;
C. các lnh chnh sa ảnh được thc hin cho phn nh bên ngoài vùng chn;
D. các lnh chnh sa ảnh được thc hin cho phn nh bên trong vùng chn;
Câu 3. Có 3 lp ảnh như hình dưới đây:
A. Lp SK là lp tng trên cùng;
B. Lp Org là lp tầng dưới cùng;
C. Lớp đang được hin th là lp LSC, Org;
D. Lớp đang được hin th là lp LSC, SK;
Câu 4. Có 4 lp ảnh như hình dưới đây:
A. Lp s 2 và lp s 4 không th thc hiện được lnh Merge Down vì chúng không hin th;
B. Lp s 1 có th thc hiện được lnh Merge Down vi lp s 3;
C. Lp s 1 có th thc hiện được lnh Merge Down vi lp s 4;
D. Lp s 3 có th thc hiện được lnh Merge Down vi lp s 4;
PHẦN 3. Thực hành (3đ).
Bài 1. Trong thư mục lp 11A.. D (hoc E), to CSDL QUAN_LI ri to nhp d liu cho bng
BAN_HANG như sau:
MA_MH
TEN_MH
SO_LUONG
DON_GIA
MH001
V
200
80000
MH002
Ty
180
25000
MH003
Bút chì
100
60000
MH004
Thước k
250
5000
a. Hãy to mu hi vi tên HOA_DON gồm các trường sau TEN_MH, SO_LUONG, DON_GIA,
THANH_TIEN (THANH_TIEN = SO_LUONG * DONGIA) d liệu được sp xếp trên trường
THANH_TIEN theo chiu t cao đến thp.
b. Da vào mu hi câu trên to báo cáo vi n TONG_TIEN để hin th thông tin chi tiết ca các mt
hàng ri tính tng thành tin ca các mặt hàng đó.
Bài 2. M phn mm GIMP, m nh theo yêu cầu giáo viên sau đó thực hin thao tác xoá chi tiết tha bng
công c Clone và Healing.