TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU
I.KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II
TIN 8- NĂM HỌC: 2023- 2024
TT
Chương/
chủ đề
Nội
dung/đơn
vi3 kiê6n
thư6c
Mức độ
nhận
thức Tổng
% điểm
Nhâ3n biê6t Thông
hiêAu
Vâ3n du3ng Vâ3n du3ng
cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1
Chủ đề 4.
Ứng dụng
tin học
1. Tạo đâu
trang,
chân trang
cho văn
bản
2. Định
dạng nâng
cao cho
trang
chiếu
3. Sử
dụng bản
mẫu tạo
bài trình
chiếu
4 2 1 4.0đ
40%
2Chủ đề 5.
Giải quyết
vấn đề với
sự trợ
giúp của
máy tính
4. Từ
thuật toán
đến
chương
trình
5. Biểu
diễn dữ
liệu
6. Cấu
4 1 1 1 6.0đ
60%
trúc điều
khiển
7. Gỡ lỗi
Tông 8 2 2 1 1
TiA lê3 % 40% 30% 20% 10% 100%
TiA lê3
chung
70% 100%
HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN PHỤ TRÁCH
II.BAANG ĐĂ3C TAA ĐÊT KIÊAM TRA CUỐI HỌC KỲ II
MÔN: TIN HỌC LỚP 8
TT Chương/
Chủ đề
Nội dung/
Đơn vi3 kiê6n
thư6c
Mư6c đô3 đa6nh
gia6
Sô6 câu hoAi theo mư6c đô3 nhâ3n thư6c
Nhâ3n biê6t Thông hiêAu Vâ3n du3ng Vâ3n du3ng cao
1Chủ đề 4. Ứng
dụng tin học
1. Tạo đâu trang,
chân trang cho
văn bản
2. Định dạng
nâng cao cho
trang chiếu
3. Sử dụng bản
mẫu tạo bài trình
chiếu
Nhận biê6t
- Nắm được
những đặc trưng
của bản mẫu
(template) các
thao tác áp dụng
bản mẫu vào trình
chiếu
Thông hiểu
- Hiểu cách sử
dụng đánh số
trang, đầu trang
chân trang
- Hiểu được các
thao tác định dạng
4TN 2TN
1TL
TT Chương/
Chủ đề
Nội dung/
Đơn vi3 kiê6n
thư6c
Mư6c đô3 đa6nh
gia6
Sô6 câu hoAi theo mư6c đô3 nhâ3n thư6c
Nhâ3n biê6t Thông hiêAu Vâ3n du3ng Vâ3n du3ng cao
nâng cao cho
trang chiếu
2
Chủ đề 5. Giải
quyết vấn đề với
sự trợ giúp của
máy tính
4. Từ thuật toán
đến chương trình
5. Biểu diễn dữ
liệu
6. Cấu trúc điều
khiển
7. Gỡ lỗi
Nhận biết
- Biết được các
cách mô tả thuật
toán
- Nhận biết được
các cấu trúc điều
khiển
- Phân biệt được
các loại lỗi trong
lập trình
Thông hiểu
Cách phát
hiệnvà gỡ lỗi
trong chương
trình
Vận dụng
Hiểu được công
dụng của biến
các phép toán
logic trong lập
trình
Vận dụng cao
Hiểu được thuật
toán xác định
được đầu vào
đầu ra của thuật
toán
4TN 1TL 1TL 1TL
TôAng 8 TN 2 TN
2TL 1 TL 1TL
Ti lê % 40% 30% 20% 10%
TiA lê3 chung 70% 30%
TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU
Họ và tên: …………………………..
Lớp: 8/ ….
KIỂM TRA CUỐI KỲ II- NĂM HỌC 2023-2024
MÔN: TIN HỌC 8
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
ĐIỂM
ĐỀ 1
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM. (5 điểm)
Em hãy khoanh tròn vào phương án trả lời đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1: Các bước đánh số trang vào vị trí giữa, bên dưới trang văn bản là:
A. Layout => Page Number => Bottom of Page/Plain Number 2
B. Insert => Page Number => Bottom of Page/Plain Number 2
C. Design => Page Number =>Bottom of Page/Plain Number 2
D. Home => Page Number=> Bottom of Page/Plain Number 2
Câu 2: Các thao tác có thể thực hiện với bản mẫu là:
A. Chỉnh sửa, chia sẻ, tái sử dụng B. Chỉnh sửa, chia sẻ, tạo mới
C. Chia sẻ, tái sử dụng, tạo mới D. Chỉnh sửa, tạo mới, tái sử dụng
Câu 3: Để máy tính "hiểu" và thực hiện thuật toán thì ta cần?
A. Điều khiển máy tính B. Giải mẫu cho máy tính
C. Viết chương trình D. Chỉnh sửa máy tính
Câu 4: Kịch bản điều khiển một nhân vật có thể được mô tả dưới dạng:
A. Thuật toán B. Văn bản C. Video D. Hình ảnh
Câu 5: Thuật toán so sánh hai giá trị có thể được mô tả dưới dạng:
A. Cấu trúc lặp. B. Cấu trúc tuần tự
C. Cấu trúc dữ liệu D. Cấu trúc rẽ nhánh
Câu 6: Số trang trong văn bản được đánh tự động thường được đặt ở đâu?
A. Đầu trang hoặc chân trang B. Chân trang
C. Giữa trang văn bản D. Đầu trang
Câu 7: Màu trắng thuộc nhóm màu:
A. Lạnh B. Trung tính
C. Ấm D. Nóng
Câu 8: Phát biểu nào sau đây sai?
A. Có thể đánh số trang, thêm đầu trang, chân trang vào các trang chiếu
B. Các màu lạnh như vàng, tím, … giúp người xem bình tĩnh, hiền hoà, lắng dịu
C. Nên chọn màu văn bản có độ tương phản cao với màu nền
D. Không sử dụng quá nhiều màu trên một trang chiếu (bao gồm c màu nền, màu chữ, …)
Câu 9: Em hãy chọn phương án đúng:
A. Văn bản trên trang chiếu cần ngắn gọn, súc tích
B. Văn bản trên trang chiếu càng chi tiết, đầy đủ càng tốt
C. Sử dụng càng nhiều màu sắc cho văn bản trên trang chiếu càng giúp người nghe tập trung
D. Sử dụng nhiều loại phông chữ cho văn bản tn trang chiếu s thu hút được schú ý của ni nghe
Câu 10: Có bao nhiêu cấu trúc điều khiển trong môi trường lập trình trực quan?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
II. PHẦN TỰ LUẬN. (5 điểm)
Câu 1: Trong lập trình, biến được dùng để làm gì? Em hãy nêu các phép toán logic trong ngôn ngữ lập
trình Scratch?
Câu 2: Em hãy nêu hai phương pháp phổ biến để phát hiện lỗi logic trong chương trình?
Câu 3: Văn bản trên trang chiếu cần được định dng như thế nào? Ti sao phải làm như vậy?
Câu 4: Cho sơ đồ thuật toán như hình dưới:
Em hãy xác định đầu vào, đầu ra của thuật toán?
BÀI LÀM
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………...
TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU
Họ và tên: …………………………..
Lớp: 8/ ….
KIỂM TRA CUỐI KỲ II-NĂM HỌC 2023-2024
MÔN: TIN HỌC 8
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
ĐIỂM
ĐỀ 2
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM. (5 điểm)
Em hãy khoanh tròn vào phương án trả lời đúng nhất trong các câu sau: