UBND HUYỆN DUY XUYÊN TRƯỜNG THCS PHAN CHÂU TRINH KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2023 - 2024 Môn: Tin học – Lớp 8 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: TIN HỌC 8 NĂM HỌC 2023 – 2024

Mức độ nhận thức

TT Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Chương/ chủ đề Nội dung/đơn vị kiến thức Tổng % điểm TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

1 5%

Làm việc với danh sách dạng liệt kê và hình ảnh trong văn bản.

trang, chân

Tạo đầu trang cho văn bản.

1 1 10%

1 Chủ đề 4. Ứng dụng tin học

Định dạng nâng cao cho trang chiếu.

1 5%

Sử dụng bản mẫu tạo bài trình chiếu.

1 1 15%

thuật

toán đến

Từ chương trình

1 1 15% 2 Chủ đề 5. Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Biểu diễn dữ liệu

1 1 1 1 40%

Cấu trúc điều khiển

2 10%

Tổng 10điểm 2 (1 điểm) 2 (2 điểm) 1 (2 điểm) 1 (1 điểm) 8 (4 điểm)

Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 100%

Tỉ lệ chung 70% 30% 100%

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TIN HỌC 8 NĂM HỌC 2023 – 2024

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

TT Mức độ đánh giá Chương/ Chủ đề Nội dung/ Đơn vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao

1TN

Làm việc với danh sách dạng liệt kê và hình trong văn ảnh bản.

Nhận biết - Biết các kiểu danh sách dạng liệt kê. Thông hiểu - Thực hiện được các thao tác: tạo danh sách dạng liệt kê; chèn thêm, xóa bỏ, co dãn hình ảnh; vẽ hình đồ họa trong văn bản,… - Tạo được sản phẩm là văn bản có tính thẩm mĩ phục vụ nhu cầu thực tế.

trang, trang cho

Tạo đầu chân văn bản.

1 Chủ đề 4. Ứng dụng tin học 1TN 1 TN

Nhận biết - Biết được vai trò, lưu ý, phương pháp tạo đầu trang và chân trang. Thông hiểu - Thực hiện được các thao tác: đánh số trang, thêm đầu trang và chân trang. - Tạo được sản phẩm là văn bản có tính thẩm mĩ phục vụ nhu cầu thực tế.

Định dạng nâng cao cho trang chiếu.

1 TN

Nhận biết - Chọn đặt được màu sắc, cỡ chữ hài hòa và hợp lí với nội dung. Thông hiểu - Thực hiện được thao tác đánh số trang, thêm đầu trang và chân trang.

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

TT Mức độ đánh giá Chương/ Chủ đề Nội dung/ Đơn vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao

Sử dụng bản mẫu tạo bài trình chiếu.

1 TN 1TL

Nhận biết - Sử dụng được các bản mẫu (template). Thông hiểu - Đưa được vào trong trang chiếu đường dẫn đến video hay tài liệu khác. - Tạo được các sản phẩm số phục vụ học tập, giao lưu và trao đổi thông tin.

Từ toán thuật đến chương trình

1 TN 1 TL

Chủ đề 5. Giải quyết vấn đề với trợ sự giúp của máy tính

Nhận biết - Mô tả được kịch bản đơn giản dưới dạng thuật toán và tạo được một chương trình đơn giản. Thông hiểu - Hiểu được chương trình là dãy các lệnh điều khiển máy tính thực hiện một thuật toán. Vận dụng cao – Hoàn chỉnh 1 chương trình và hiểu ý nghĩa của nó.

Biểu diễn dữ liệu Nhận biết

2

1TN 1 TL 1TN+ 1TL

- Nêu được khái niệm hằng, biến, kiểu dữ liệu, biểu thức và sử dụng các khái niệm này ở các chương trình đơn giản trong môi trường lập trình trực quan. Vận dụng – Sử dụng được các khái niệm hằng, biến, kiểu dữ liệu, biểu thức ở các chương trình đơn giản trong môi trường lập trình trực quan.

trúc điều

2TN

Cấu khiển

Nhận biết: - Biết các loại cấu trúc điều khiển. Thông hiểu

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

TT Mức độ đánh giá Chương/ Chủ đề Nội dung/ Đơn vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao

- Thể hiện được cấu trúc điều khiển tuần tự, rẽ nhánh và lặp ở chương trình trong môi trường lập trình trực quan.

Tổng 8 TN 1TL 1TL 2TN+2 TL

Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10%

Tỉ lệ chung 70% 30%

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2023-2024 Môn: Tin học – Lớp 8 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

UBND HUYỆN DUY XUYÊN TRƯỜNG THCS PHAN CHÂU TRINH (Đề gồm có 02 trang)

ĐỀ CHÍNH THỨC I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Học sinh chọn câu trả lời đúng nhất và ghi vào giấy làm bài thi: Câu 1: Phương án nào sau đây mô tả các bước sử dụng bản mẫu trong phần mềm trình chiếu?

A. Nháy chuột chọn Design/Themes, chọn bản mẫu. B. Nháy chuột chọn File/New, chọn bản mẫu. C. Nháy chuột chọn Design/Variants, chọn bản mẫu. D. Nháy chuột chọn Insert/Text, chọn bản mẫu.

Câu 2: Cấu trúc rẽ nhánh có mấy dạng?

A. Bốn dạng. B. Năm dạng. C. Hai dạng. D. Ba dạng.

Câu 3: Số trang trong văn bản được đánh tự động thường được đặt ở đâu?

A. Chân trang. B. Đầu trang hoặc chân trang. C. Giữa trang văn bản. D. Đầu trang.

Câu 4: Tập hợp giá trị của kiểu dữ liệu lôgic gồm mấy giá trị ?

A. 5 B. 2 C. 3 D. 4

Câu 5: Cấu trúc lặp có các dạng là

A. lặp với số lần định trước, lặp vô hạn, lặp có điều kiện kết thúc. B. lặp với số lần định trước. C. lặp vô hạn. D. lặp có điều kiện kết thúc.

Câu 6: Nhóm lệnh đánh số trang, thêm đầu trang và chân trang nằm trong thẻ lệnh nào của phần mềm trình chiếu Powerpoint ?

A. Home C. Design D. Insert B. File

Câu 7: Trong ngôn ngữ lập trình Scratch để chạy chương trình và xem kết quả ta chọn nút nào?

A. B. C. D. .

Câu 8: Để chọn và kéo thả lệnh em vào nhóm lệnh nào sau đây?

A. D. C. B.

Câu 9: Phần mềm soạn thảo văn bản cung cấp mấy kiểu danh sách dạng liệt kê?

A. 1 B. 3 C. 2 D. 4

Câu 10: Với trường hợp nhân vật di chuyển theo đường đi là một tam giác đều thì góc quay trái của

D. 00 C. 900 B. 3600

nhân vật khi đi hết một cạnh là A. 1200 B. TỰ LUẬN (5 điểm) Bài 1. (1 điểm) Em hãy trình bày trong phần mềm trình chiếu bản mẫu bao gồm những gì và bản mẫu có vai trò như thế nào? Bài 2. (1 điểm) Em hãy nêu khái niệm biến, hằng? Bài 3: (2 điểm) Cho sơ đồ thuật toán như hình dưới: a) Xác định đầu vào, đầu ra của thuật toán. b) Xác định hằng, biến, biểu thức trong thuật toán.

Diện tích  c*c

Bài 4: (1 điểm) Sắp xếp các đoạn lệnh sau để hoàn thành chương trình tính chu vi và diện tích hình tròn khi biết bán kính R nhập từ bàn phím.

(Đoạn a)

(Đoạn b)

(Đoạn c)

(Đoạn d)

Sắp xếp lại các đoạn theo đúng trật tự để có đoạn chương trình đúng và hoàn chỉnh

Đoạn …. Đoạn ….. Đoạn …. Đoạn… -----HẾT-----

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN : TIN HỌC 8 - NĂM HỌC: 2023 – 2024

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) Đúng mỗi câu 0,5 điểm.

1 B

2 C

3 B

4 B

5 A

6 D

7 C

8 D

9 C

10 A

Câu ĐA

PHẦN II : TỰ LUẬN (5,0 điểm)

Câu 1

Điểm 4 ý * 0.25 điểm

2

0.5 điểm 0.5 điểm

3

Nội dung cần đạt - Bản mẫu chứa bố cục, màu sắc, phông chữ, hiệu ứng, kiểu nền,… và cả nội dung. - Bản mẫu giúp bài trình chiếu có giao diện thống nhất, chuyên nghiệp mà không tốn thời gian. - Bản mẫu giúp gợi ý các nội dung cần có cho bài trình chiếu. - Có thể chỉnh sửa, chia sẻ, tái sử dụng bản mẫu - Biến: được dùng để lưu trữ giá trị có thể thay đổi trong quá trình thực hiện chương trình. Biến được nhận biết qua tên của nó và thuộc kiểu dữ liệu nhất định. - Hằng: là giá trị không đổi trong quá trình thực hiện chương trình. Mỗi hằng thuộc một kiểu dữ liệu nhất định (hằng kiểu số, Hằng kiểu xâu kí tự, hằng kiểu logic,…) a. - Đầu vào: Cạnh c của hình vuông. - Đầu ra: Giá trị diện tích hình vuông. b. - Hằng: không có - Biến: c - Biểu thức: diện tích  c*c

0,5 điểm 0.5 điểm 1 điểm 1 điểm

Bước d Bước a  Bước b  Bước c

4

Duyệt của BGH

Tổ trưởng

Giáo viên ra đề

Nguyễn Thị Mỹ Hương Lê Văn Cường