
Trường THCS Phương Đông MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II- NĂM HỌC 2023-2024
Môn: Tin học 9
TT Chương/
chủ đề
Nội
dung/đơ
n vi0 kiê3n
thư3c
Mức độ
nhận
thức
Tổng
% điểm
Nhâ0n
biê3t
Thông
hiê=u
Vâ0n
du0ng
Vâ0n
du0ng cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL(TH)
1
PHẦN
MỀM
TRÌNH
CHIẾU
Bài 9:
Định
dạng
trang
chiếu
2
1,4
0.5
½ 13
0.5
½ 13
3.0 điểm
30%
Bài 10.
Thêm
hình ảnh
vào trang
chiếu
Bài 11.
Các hiệu
ứng
động.
2 THÔNG
TIN ĐA
PHƯƠN
G TIỆN
Bài 12.
Thông tin
đa
phương
tiện
4
8,10,5,2
0.5
½ 11
4
6,7,9,3
0.5
½ 11
1
12
7.0 điểm
70%
Bài 13.
Phần
mềm ghi
âm và xử
lí âm
thanh

AUDACI
TY
Tông số
câu 6 0.5 4 0.5 1.5 0.5 13 câu
Tông số
điểm 4.0 3.0 2.0 1.0 10 điểm
Ti= lê0 % 40% 30% 20% 10% 100%
Ti= lê0
chung
70% 30% 100%
TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI RA ĐỀ

Trường THCS Phương Đông BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II. NĂM HỌC 2023-2024
MÔN: TIN HỌC 9
TT
Chủ đề Đơn vị
kiến thức Mức độ
đánh giá
MỨC ĐỘ NHẬN THỨC
Nhận biết Thông
hiểu Vận dụng Vận dụng cao
1PHẦN
MỀM
TRÌNH
CHIẾU
Bài 9:
Định dạng
trang
chiếu
Bài 10.
Thêm
hình ảnh
vào trang
chiếu
Bài 11.
Các hiệu
ứng động.
Nhận
biết:
- Biết vai
trò màu
nền trang
chiếu và
cách tạo
màu nền
cho các
trang
chiếu.
- Biết một
số khả
năng định
dạng văn
bản trên
trang
chiếu.
- Biết
cách định
dạng văn
bản trên
bài trình
chiếu.
- Biết
cách tạo
màu nền
bài trình
chiếu.
- Biết
cách sử
dụng các
2 0.5 0.5

mẫu định
dạng sẵn
trên
PowerPoi
nt.
- Biết
cách chèn
hình ảnh
vào các
trang
chiếu.
- Biết vai
trò và tác
dụng của
các hiệu
ứng động
khi trình
chiếu.
- Nêu lên
được lợi
ích của
việc tạo
hiệu ứng
động trên
trang
chiếu
Thông
hiểu:
- Biết
chèn hình
ảnh vào
các trang
chiếu và
thực hiện
được một
số thao
tác xử lí
hình ảnh.
- Biết

cách tạo
được các
hiệu ứng
động có
sẵn cho
bài trình
chiếu.
Vận
dụng:
- Thực
hành được
việc chèn
hình ảnh
vào các
trang
chiếu.
- Nắm
vững
được các
bước tạo
hiệu ứng
động cho
trang
chiếu
2THÔNG
TIN ĐA
PHƯƠNG
TIỆN
Bài 12.
THÔNG
TIN ĐA
PHƯƠNG
TIỆN
Bài 13.
Phần mềm
ghi âm và
xử lí âm
thanh
AUDACIT
Y
Nhận
biết:
- Biết vai
trò và tác
dụng của
đa
phương
tiện và ưu
điểm của
đa
phương
tiện.
- Biết
nguyên
tắc chính
4 0.5 4 0.5 1

