PHÒNG
GD&ĐT HIỆP
ĐỨC
TRƯỜNG
TH&THCS
TRẦN CAO
VÂN
Họ và tên:
.............................
................
Lớp: 9
KIỂM TRA CUỐI KỲ II
Năm học: 2023 - 2024
Môn: Tin học 9
Thời gian : 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
Điểm Nhận xét bài
làm
Chữ ký giám
khảo
Chữ ký giám thị
Bằng số Bằng chữ
A. LÝ THUYẾT. (7,0 điểm)
I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm)
Chọn đáp án đúng nhất và ghi vào giấy làm bài.
Câu 1. Để chèn hình ảnh vào trang chiếu em thực hiện
A. mở trang chiếu cần chèn hình ảnh/ Chọn lệnh Picture trên dải lệnh Insert.
B. mở trang chiếu cần chèn hình ảnh/ Chọn lệnh Picture trên dải lệnh Transitions.
C. mở trang chiếu cần chèn hình ảnh/ Chọn lệnh Picture trên dải lệnh Design.
D. mở trang chiếu cần chèn hình ảnh/ Chọn lệnh Picture trên dải lệnh Home.
Câu 2. Khi chèn hình ảnh vào trang chiếu, em có thể
A. thay đổi kích thước của hình ảnh.
B. thay đổi vị trí và kích thước của hình ảnh.
C. thay đổi kích thước, vị trí và thứ tự của hình ảnh.
D. thay đổi thứ tự và kích thước của hình ảnh.
Câu 3. Muốn thiết lập thứ tự xuất hiện hiệu ứng cho văn bản, hình ảnh,..., ta thực hiện:
A. trên dải lệnh Animation chọn lệnh Amination Pane.
B. trên dải lệnh Transitions chọn lệnh Amination Pane.
C. trên dải lệnh Slide Show chọn lệnh Amination Pane.
D. trên dải lệnh Design chọn lệnh Amination Pane.
Câu 4. Hãy chọn câu trả lời sai trong các câu sau
A. Ảnh động bao gồm một số ảnh tĩnh ghép lại và thể hiện theo thứ tự thời gian trên màn
hình.
B. Phim được quay bằng máy ảnh kĩ thuật số cũng là một dạng ảnh động.
C. Ảnh động là ảnh chụp lại một cảnh hoạt động của con người hoặc các sự vật.
D. Khi hiển thị ảnh động trên màn hình máy tính ta sẽ nhìn thấy hình chuyển động.
Câu 5. Các đối tượng trên trang chiếu là
A. âm thanh. B. hình ảnh.
C. văn bản. D. văn bản, hình ảnh, âm thanh.
Câu 6. Đâu là biểu tượng của phần mềm ghi âm và xử lý âm thanh AUDACITY?
A. B. C. D.
Câu 7. Để tạo hiệu ứng động cho các đối tượng trên trang chiếu em thực hiện lệnh nào?
A. Transitions \ Add Animation\ chọn hiệu ứng thích hợp.
B. Animations \ Add Animation\ chọn hiệu ứng thích hợp.
C. Slide Show \ Add Animation\ chọn hiệu ứng thích hợp.
D. Format \ Add Animation\ chọn hiệu ứng thích hợp.
1
Câu 8. Ứng dụng của đa phương tiện trong giáo dục là
A. tạo các bài trình chiếu và các thí nghiệm ảo.
B. mô phỏng quá trình hình thành các vì sao.
C. dùng để chụp và đo cắt lớp hình ảnh.
D. dùng tạo ra các trò chơi trực tuyến 3D.
II. TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 9. (2,0 điểm) Đa phương tiện là gì? Nêu ưu điểm của đa phương tiện.
Câu 10. (1,0 điểm) Mục đích của việc tạo hiệu ứng động trên trang chiếu là gì?
BÀI LÀM
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
B. THỰC HÀNH (3,0 điểm).
Khởi động PowerPoint và thực hiện tạo bài trình chiếu theo nội dung sau:
Slide 1: Nội dung: Trường TH&THCS Trần Cao Vân
Bài kiểm tra học kỳ II
Năm học 2023 - 2024
Thực hiện:
Lớp:
Slide 2. Hình ảnh hoạt động Liên đội.
Yêu cầu:
Câu 11. (2,0 điểm) Tạo được 2 slide với nội dung đã cho ở trên và chèn hình ảnh vào đúng vị
trí.
2
Câu 12. (1,0 điểm) Em hãy thực hiện định dạng, chèn hiệu ứng động chuyển trang chiếu thống
nhất, hiệu ứng động xuất hiện văn bản và hình ảnh một cách hợp lí. Trình chiếu và lưu bài
trình chiếu vào ổ đĩa D với tên: HO_VA_TEN_HK II.
--------- Hết ---------
3
KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II
NĂM HỌC: 2023 - 2024
Môn: Tin học – Lớp: 9
HƯỚNG DẪN CHẤM
A. LÝ THUYẾT (7,0 điểm).
I. TRẮC NGHIỆM (mỗi đáp án đúng 0,5 điểm).
Câu hỏi 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án C B D C B C A C
II. TỰ LUẬN
Câu hỏi Đáp án Điểm
9
(2,0 điểm)
- Đa phương tiện (mutimedia) được hiểu như là thông tin kết hợp từ nhiều
dạng thông tin và được thể hiện một cách đồng thời.
Ưu điểm của đa phương tiện
- Đa phương tiện thể hiện thông tin tốt hơn.
- Đa phương tiện thu hút sự chú ý hơn.
- Thích hợp với việc sử dụng máy tính.
- Rất phù hợp cho việc giải trí.
1,0đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
10
(1,0 điểm)
Tạo hiệu ứng động cho trang chiếu giúp bài trình chiếu thêm sinh động hấp
dẫn, thu hút sự chú ý của người nghe.
1,0đ
B. PHẦN THỰC HÀNH (3,0 điểm).
Câu 11
(2,0 điểm)
Tạo đủ slide, chèn đúng hình ảnh vào side. 2,0đ
Câu 12
(1,0 điểm)
Định dạng đẹp, hợp lí 0,25đ
Tạo được hiệu ứng động chuyển trang chiếu thống nhất; Tạo được hiệu ứng
động xuất hiện văn bản và hình ảnh một cách hợp lí.
0,25đ
Lưu bài trình chiếu vào ổ đĩa D với tên: HO_VA_TEN_HK II. 0,5đ
4
KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II
NĂM HỌC: 2023 - 2024
BẢNG ĐẶC TẢ TIN HỌC 9
Câu/Bài Nội dung
Phần trắc nghiệm
1Biết các bước chèn hình ảnh trên trang chiếu.
2Biết thao tác định dạng với hình ảnh khi chèn vào trang chiếu.
3Biết cách thiết lập thứ tự hình ảnh xuất hiện trên trang chiếu.
4Biết các khái niệm ảnh động, phim, ảnh tĩnh.
5Biết được các đối tượng trên trang chiếu.
6Biết biểu tượng của phần mềm audacity.
7Biết các bước tạo hiệu ứng động cho đối tượng trên trang chiếu.
8Biết ứng dụng của đa phương tiện trong giáo dục.
Phần tự luận
9Hiểu được khái niệm và ưu điểm của đa phương tiện.
10 Hiểu mục đích của việc tạo hiệu ứng.
Phần thực hành
11 Tạo được bài trình chiếu với nội dung ngắn gọn, chèn hình ảnh phù hợp.
12 Định dạng được các trang chiếu thống nhất, phù hợp về màu sắc và vị trí.
5