Đề thi học kì 2 môn Vật lí 7 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THCS Sơn Định - Đề số 1

Phòng GD Sơn Hòa<br /> Trường THCS Sơn Định<br /> KIỂM TRA HKII<br /> MÔN: LÝ 7<br /> THỜI GIAN: 45 PHÚT<br /> NH: 2017 – 2018<br /> TCT: 35<br /> I. MỤC TIÊU<br /> 1.Kiến thức.<br /> - Củng cố lại kiến thức cho học sinh Từ tiết 19 đến tiết 34 theo PPCT (Sau bài 30:<br /> TỔNG KẾT CHƢƠNG III: ĐIỆN HỌC)<br /> - Hệ thống hóa kiến thức cho học sinh nắm đƣợc kiến thức của chƣơng.<br /> - Kiểm tra việc nắm kiến thức cũng nhƣ vận dụng kiến thức ứng dụng vào trong thực<br /> tế đời sống của HS. Từ đó phân loại đối tƣợng HS để có phƣơng pháp giảng dạy đúng đắn<br /> hơn cho từng đối tƣợng học sinh.<br /> 2. Kĩ năng.<br /> - Biết vận dụng các kiến thức đã học vào trong làm bài kiểm tra.<br /> 3.Thái độ.<br /> - Nghiêm túc,cẩn thẩn trong làm bài.<br /> II. XÁC ĐỊNH HÌNH THỨC ĐỂ KIỂM TRA<br /> - Kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận (30% TNKQ, 70% TL)<br /> - Học sinh kiểm tra trên lớp.<br /> III. MA TRẬN ĐỀ THI<br /> 1/Trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình:<br /> <br /> Nội dung<br /> <br /> Tổng số<br /> tiết<br /> <br /> Hiện tƣợng nhiễm điện<br /> Dòng điện - DĐ trong kim<br /> loại - Sơ đồ mạch điện<br /> Tác dụng của dòng điện<br /> CĐDĐ – HĐT<br /> An toàn khi sử dụng điện<br /> Tổng<br /> <br /> 2<br /> 3<br /> 3<br /> 5<br /> 2<br /> 15<br /> <br /> Tỉ lệ thực dạy<br /> LT<br /> VD<br /> Lí<br /> (Cấp<br /> (Cấp<br /> thuyết<br /> độ 1, 2) độ 3,<br /> 4)<br /> 1,4<br /> 0,6<br /> 2<br /> 2<br /> 1,4<br /> 1,6<br /> 2<br /> 3<br /> 1<br /> 10<br /> <br /> 1,4<br /> 2,1<br /> 0,7<br /> 1,4<br /> <br /> 1,6<br /> 2,9<br /> 1,3<br /> 0,6<br /> <br /> Trọng số<br /> LT<br /> VD<br /> (Cấp<br /> (Cấp độ<br /> độ 1, 2)<br /> 3, 4)<br /> 9,33<br /> <br /> 4,00<br /> <br /> 9,33<br /> <br /> 10,67<br /> <br /> 9,33<br /> 14<br /> 4,67<br /> 46.66<br /> <br /> 10,67<br /> 19,33<br /> 8,67<br /> 53.34<br /> <br /> 2/Bảng số lượng câu hỏi và điểm số cho mỗi bài ở mỗi cấp độ:<br /> <br /> Cấp độ<br /> <br /> LT<br /> (Cấp độ<br /> 1, 2)<br /> <br /> VD<br /> (Cấp độ<br /> 3, 4)<br /> <br /> Nội dung (chủ đề) Trọng số<br /> Hiện tƣợng nhiễm<br /> điện<br /> Dòng điện - DĐ<br /> trong kim loại - Sơ<br /> đồ mạch điện<br /> Tác dụng của dòng<br /> điện<br /> CĐDĐ – HĐT<br /> An toàn khi sử<br /> dụng điện<br /> Hiện tƣợng nhiễm<br /> điện<br /> Dòng điện - DĐ<br /> trong kim loại - Sơ<br /> đồ mạch điện<br /> Tác dụng của dòng<br /> điện<br /> CĐDĐ – HĐT<br /> An toàn khi sử<br /> dụng điện<br /> Tổng<br /> <br /> Số lượng câu (chuẩn cần<br /> kiểm tra)<br /> <br /> Điểm số<br /> <br /> T.số<br /> <br /> TN<br /> <br /> TL<br /> <br /> 9,33<br /> <br /> 1,49~2<br /> <br /> 1(0,25đ)<br /> <br /> 1(1,5đ)<br /> <br /> 9,33<br /> <br /> 1,49~1<br /> <br /> 1(0,25đ)<br /> <br /> 0,25đ<br /> <br /> 9,33<br /> <br /> 1,49~1<br /> <br /> 1(0,25đ)<br /> <br /> 0,25đ<br /> <br /> 14,00<br /> <br /> 2,24~2<br /> <br /> 2(1đ)<br /> <br /> 0,5đ<br /> <br /> 4,67<br /> <br /> 0,75~1<br /> <br /> 1(0,25đ)<br /> <br /> 0,25<br /> <br /> 4,00<br /> <br /> 0,64~1<br /> <br /> 1(0,25đ)<br /> <br /> 0,25<br /> <br /> 1,75đ<br /> <br /> 10,67<br /> <br /> 1,71~2<br /> <br /> 1(0,25đ)<br /> <br /> 1(1,5đ)<br /> <br /> 1,75đ<br /> <br /> 10,67<br /> <br /> 1,71~1<br /> <br /> 1(0,25đ)<br /> <br /> 1(1,5đ)<br /> <br /> 1,75đ<br /> <br /> 19,33<br /> <br /> 3,09~1<br /> <br /> 2(0.5đ)<br /> <br /> 1(2,5đ)<br /> <br /> 3đ<br /> <br /> 8,67<br /> <br /> 1,39~1<br /> <br /> 1(0,25đ)<br /> <br /> 100<br /> <br /> 16<br /> <br /> 12(3đ)<br /> <br /> 0,25đ<br /> 4(7đ)<br /> <br /> 10đ<br /> <br /> Trường THCS Sơn Định<br /> Tổ KHTN<br /> Họ và tên:....................................<br /> Lớp:.............................................<br /> Điểm<br /> <br /> KIỂM TRA HKII (ĐỀ 1)<br /> MÔN: LÝ 7<br /> THỜI GIAN: 45 PHÚT<br /> NĂM HỌC: 2017 – 2018<br /> Lời phê của giáo viên<br /> <br /> I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,00 điểm)<br /> Câu 1. Chọn từ điền vào chỗ trống : Các vật có thừa các êlectrôn tự do, đó là ........<br /> A. Vật nhiễm điện âm.<br /> <br /> B. Vật dẫn điện.<br /> <br /> C. Vật nhiễm điện dƣơng.<br /> <br /> D. Vật trung hòa điện tích.<br /> <br /> Câu 2. Hai vật nhiễm điện tích cùng loại, khi đƣa chúng lại gần nhau thì chúng sẽ:<br /> A. Hút nhau.<br /> <br /> B. Đẩy nhau.<br /> <br /> C. Vừa hút vừa đẩy nhau.<br /> <br /> D. Không có hiện tƣợng gì cả.<br /> <br /> Câu 3. Trƣờng hợp nào sau đây là ứng dụng tác dụng hóa học của dòng điện?<br /> A. Hàn điện.<br /> <br /> B. Đèn điện đang sáng<br /> <br /> C. Đun nƣớc bằng điện<br /> <br /> D. Mạ đồng<br /> <br /> Câu 4. Nếu sơ ý để dòng điện đi qua cơ thể ngƣời thì có thể làm cho các cơ co giật, tim<br /> ngừng đập, ngạt thở và thần kinh bị tê liệt. Đó là tác dụng gì của dòng điện?<br /> A. Tác dụng nhiệt.<br /> <br /> B. Tác dụng hóa học.<br /> <br /> C. Tác dụng từ.<br /> <br /> D. Tác dụng sinh lí.<br /> <br /> Câu 5. Chiều dòng điện chạy trong mạch điện là :<br /> A. Chiều từ cực âm qua dây dẫn và các thiết bị điện tới cực dƣơng của nguồn điện.<br /> B. Chiều từ cực dƣơng qua dây dẫn và các thiết bị điện tới cực âm của nguồn điện.<br /> C. Chiều từ cực âm tới cực dƣơng rồi lại từ cực dƣơng tới cực âm của nguồn điện.<br /> D. Không theo một quy luật nào cả.<br /> Câu 6. Muốn đo hiệu điện thế giữa 2 đầu đoạn mạch thì:<br /> A. Vôn kế phải mắc song song với đoạn mạch.<br /> B. Ampe kế phải mắc song song với đoạn mạch.<br /> C. Vôn kế phải mắc nối tiếp với đoạn mạch.<br /> D. Ampe kế phải mắc nối tiếp vào đoạn mạch.<br /> Câu 7. Khi học ở trƣờng em làm gì để tránh bị điện giật?<br /> A. Không nghịch công tắc, cầu chì và ổ cắm điện ở trong lớp.<br /> B. Không chơi ở những nơi có dây điện.<br /> C. Cần thực hiện tốt tất cả các việc trên.<br /> D. Khi có các bạn bị điện giật cần báo ngay cho cô giáo hay những ngƣời lớn ở gần<br /> đó biết.<br /> <br /> Câu 8. Một đoạn mạch gồm hai bóng đèn Đ1, Đ2 mắc nối tiếp, dòng điện chạy qua mỗi đèn<br /> có cƣờng độ và hiệu điện thế tƣơng ứng là I1, I2,.U1, U2 Cƣờng độ dòng điện (I) và hiệu điện<br /> thế U chạy trong mạch chính có giá trị là:<br /> A. I = I1 = I2 ; U = U1 - U2<br /> <br /> B. I = I1 + I2 ; U = U1.U2<br /> <br /> C. I = I1 + I2 ; U = U1 = U2<br /> <br /> D. I = I1 = I2 ; U = U1 + U2<br /> <br /> Câu 9. Đơn vị đo cƣờng độ dòng điện là<br /> A. Vôn(V)<br /> <br /> B. Kilôgam(kg)<br /> <br /> C. Niutơn(N)<br /> <br /> D. Ampe(A)<br /> <br /> Câu 10. Trƣờng hợp nào dƣới đây đổi đơn vị sai ?<br /> A. 425mA = 0,425A.<br /> <br /> B. 32mA = 0,32A.<br /> <br /> C. 1,28A = 1280mA.<br /> <br /> D. 0,35A = 350mA.<br /> <br /> Câu 11. Vật liệu nào sau đây là chất dẫn điện?<br /> A. Sắt<br /> <br /> B. Nhựa<br /> <br /> C. Thủy tinh<br /> <br /> D. Cao su<br /> <br /> Câu 12. Mũi<br /> A tên trong sơ đồ mạchBđiện nào dƣới đây chỉ Cđúng chiều quy ƣớc của<br /> D dòng<br /> điện?<br /> <br /> A. Hình a<br /> <br /> B. Hình b<br /> <br /> C. Hình c<br /> <br /> D. Hình d<br /> <br /> II. PHẦN TỰ LUẬN: (7,00 điểm)<br /> Câu 13: Kể tên các tác dụng của dòng điện. Cho ví dụ minh hoạ (1đ)<br /> Câu 14: Chất cách điện là gì?Chất dẫn điện là gì? Kể tên ba loại chất cách điện và ba loại<br /> chất dẫn điện mà em biết? (1,5đ)<br /> Câu 15: Vẽ sơ đồ mạch điện đơn giản gồm 1 nguồn điện, 1 bóng đèn, 1 công tắc, 1 ampe kế<br /> dùng để đo cƣờng đồ dòng điện trong mạch và chiều dòng điện trong mạch. Xác định chiều<br /> dòng điện trong mạch. (3đ)<br /> Câu 16: Trình bày sơ lƣợc về cấu tạo nguyên tử? (1,5đ)<br /> ----------HẾT---------Thí sinh không sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.<br /> <br /> ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HKII<br /> Đề 1+2:<br /> I. TRẮC NGHIỆM (3 điểm) mỗi đáp án đúng đƣợc 0,25 điểm<br /> Câu<br /> 1<br /> 2<br /> 3<br /> 4<br /> 5<br /> 6<br /> 7<br /> 8<br /> ĐA<br /> A<br /> B<br /> D<br /> D<br /> B<br /> A<br /> C<br /> D<br /> <br /> 9<br /> D<br /> <br /> 10<br /> B<br /> <br /> II: PHẦN TỰ LUẬN (7 ĐIỂM)<br /> Câu<br /> Đáp án<br /> Tác dụng nhiệt: Bàn là điện, nồi cơm điện.....<br /> Tác dụng phát sáng: đèn huỳnh quang, đèn LED,...<br /> Tác dụng từ: Quạt điện, chuông điện,.....<br /> Câu 13<br /> Tác dụng hoá học: mạ vàng,.....<br /> Tác dụng sinh lý: châm cứu, sốc điện tim,.....<br /> * Chất cách điện là chất không cho dòng điện chạy qua.<br /> - Ba loại chất cách điện nhƣ: sứ, thủy tinh, nhựa …<br /> Câu 14<br /> * Chất dẫn điện là chất cho dòng điện đi qua.<br /> - Ba loại chất dẫn điện nhƣ: bạc, đồng, nhôm...<br /> Vẽ đúng mạch<br /> Đúng chiều dòng điện<br /> <br /> 11<br /> A<br /> Điểm<br /> 0,2đ<br /> 0,2đ<br /> 0,2đ<br /> 0,2đ<br /> 0,2đ<br /> 0,5đ<br /> 0,25đ<br /> 0,5đ<br /> 0,25đ<br /> 1,5đ<br /> 1đ<br /> <br /> Câu 15<br /> a<br /> A<br /> <br /> Câu 16<br /> <br /> Nguyên từ gồm hạt nhân mang điện tích dƣơng và các electron<br /> mang điện tích âm chuyển động xung quanh hạt nhân, bình thƣờng<br /> nguyên tử trung hoà về điện.<br /> <br /> 1,5đ<br /> <br /> 12<br /> A<br /> <br />