ĐỀ KIỂM TRA HOC KI I NĂM HOC 2024-2025
MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊ LÍ 8
Thời gian: 90 phút
I. XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU KIỂM TRA
- Đánh giá về kiến thức, kĩ năng ở 3 mức độ nhận thức: nhận biết, thông hiểu và
vận dụng của học sinh sau khi học .
* Lịch sử
+ Việt Nam từ đầu thế kỉ XVI đến thế kỉ XVIII
+ Châu Âu và nước Mỹ từ cuối thế kỉ XVI đến đầu thế kỉ XX
* Địa lí:
+ Khí hậu Việt Nam.
+ Thủy văn Việt Nam.
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm điều chỉnh nội dung dạy học và giúp
đỡ học sinh một cách kịp thời.
II. XÁC ĐỊNH HÌNH THỨC KIỂM TRA
- Trắc nghiệm khách quan và tự luận
III. XÂY DỰNG MA TRẬN VÀ BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA
- Đề kiểm tra học kì I Lịch sử và Địa lí 8, chủ đề và nội dung kiểm tra với số tiết
là: 25 tiết, phân phối cho chủ đề và nội dung của môn Lịch sử và Địa lí 8.
TT
Chương
/
chủ đề
Nội
dung/đ
ơn vi
kiêIn
thưIc
Mức độ
nhận
thức
Tổng
% điểm
Nhân
biêIt
(TNKQ)
Thông
hiêVu
(TL)
Vân
dung
(TL)
1VIỆT
NAM TỪ
ĐẦU
THẾ KỈ
XVI
ĐẾN
THẾ KỈ
XVIII
4. Phong
trào Tây
Sơn 2TN 1TL(b)
1,0đ
10%
5. Kinh
tế, văn
hoá, tôn
giáo
trong các
thế kỉ
XVI –
XVIII
2TN 1TL 1TL(b)*
2,0
20%
2CHÂU
ÂU VÀ
NƯỚC
MỸ TỪ
CUỐI
THẾ KỈ
XVIII
ĐẾN
ĐẦU
THẾ KỈ
XX
1. Sự
hình
thành của
chủ nghĩa
đế quốc
2TN 1TL(a) 1TL(a) *
1,5
15%
2. Các
nước Âu
– Mỹ từ
cuối thế
kỉ XIX
đến đầu
thế kỉ
XX.
2TN 1TL(b)* 1TL(b)*
0,5
5%
3. Phong
trào công
nhân từ
cuối thế
kỉ XVIII
đến đầu
thế kỉ XX
và sự ra
đời của
chủ nghĩa
xã hội
khoa học
2TN*
Tỉ lệ 20% 15% 10% 50%
Phân môn Địa lí
TT
Chư
ơng/
chủ
đề
Nội
dun
g/đơ
n vi
kiêIn
thưIc
Nhâ
n
biêIt
Thô
ng
hiêVu
Vân
dun
g
Vân
dung
cao
TN TL TN TL TN TL TN TL
1 Khí
hậu
Việt
Na
m.
Khí
hậu
nhiệt
đới
ẩm
gió
mùa
2
Câu
2,5
%
Sự
phân
hoá
đa
dạng
của
khí
hậu
Việt
Nam
.
1
Câu
1
Câu
1
Câu
17,5
%
Vai
trò
của
khí
hậu
đối
với
sự
phát
triển
kinh
tế -
xã
hội
ở
nước
ta.
1
Câu
10%
2 Thủ
y
văn
Việt
Na
m.
Đặc
điểm
sông
ngòi.
Chế
độ
nước
sông
của
một
số
hệ
thốn
g
sông
lớn
2
Câu
1
Câu
12,5
%
Hồ
đầm,
Nướ
c
ngầ
m
1
Câu
2,5
%
Sử
dụng
tổng
hợp
tài
nguy
ên
nước
ở
một
lưu
vực
sông
2
Câu
5%
TôVn
g
8
Câu
2
Câu
1
Câu
1
Câu
11
Câu
Tỉ lệ 20% 15% 15% 50%
Tổng hợp 40% 30% 30% 100%
IV.BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
(PHÂN MÔN LỊCH SỬ)
TT Chương/
Chủ đề
Nội
dung/Đơ
n vi kiêIn
thưIc
MưIc đô
đaInh giaI
SôI câu
hoVi theo
mưIc đô
nhân
thưIc
Tổng
Nhân
biêt
Thôn
g hiêu
Vân
dung
1VIỆT
NAM TỪ
ĐẦU THẾ
KỈ XVI
ĐẾN THẾ
KỈ XVIII
(5 tiết
20 %
2 điểm)
4. Phong
trào Tây
Sơn
(10% - đã
kiểm tra
giữa kì I)
Nhận biết
– Trình bày được một số
nét chính về nguyên nhân
bùng nổ của phong trào
Tây Sơn.
Vận dụng
– Đánh giá được vai trò
của Nguyễn Huệ – Quang
Trung trong phong trào
Tây Sơn.
2TN
2TN 1TL
1/2T
L
5. Tình hình
kinh tế, văn
hoá, tôn
giáo trong
các thế kỉ
XVI –
XVIII
Vận dụng cao
– Liên hệ, rút ra được bài
học từ phong trào Tây
Sơn với những vấn đề của
thực tiễn hiện nay.
Nhận biết
– Nêu được những nét
chính về tình hình kinh tế
trong các thế kỉ XVI –
XVIII.
Thông hiểu
– Mô tả được những nét
chính về sự chuyển biến
văn hoá và tôn giáo ở Đại
Việt trong các thế kỉ XVI
– XVIII.
1,0
2,0
2
CHÂU ÂU
VÀ
NƯỚC
MỸ TỪ
CUỐI
THẾ KỈ
XVIII
ĐẾN ĐẦU
THẾ KỈ
XX
(5 tiết
30 %
3 điểm)
1. Sự hình
thành của
chủ nghĩa
đế quốc ở
các nước
Âu – Mỹ
(cuối thế kỉ
XIX – đầu
thế kỉ XX)
2. Các nước
Âu – Mỹ từ
cuối thế kỉ
XIX đến
đầu thế kỉ
XX.
Thông hiểu
– Mô tả được những nét
chính về quá trình hình
thành của chủ nghĩa đế
quốc.
Nhận biết
– Trình bày được những
nét chính về Công xã
Paris (1871).
– Nêu được những
chuyển biến lớn về kinh
tế, chính sách đối nội, đối
ngoại của các đế quốc
Anh, Pháp, Đức, Mỹ từ
cuối thế kỉ XIX đến đầu
thế kỉ XX.
Thông hiểu
– Trình bày được ý nghĩa
lịch sử của việc thành lập
nhà nước kiểu mới – nhà
nước của giai cấp vô sản
đầu tiên trên thế giới.
2TN
2TN
1/2TL
1TL*
0,5
5%
2TL
1,5
3. Phong
trào công
nhân từ
Nhận biết
– Nêu được sự ra đời của
giai cấp công nhân.
2TN*