SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TỈNH ĐIỆN BIÊN
ĐỀ CHÍNH THỨC
(có 02 trang)
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CÁC MÔN VĂN HÓA
CẤP TIỂU HỌC NĂM HỌC 2024-2025
Môn: Tiếng Việt - Lớp 4 Mã đề 02
Điểm bằng số:…………………….……….
Điểm bằng chữ: …………………………..
Ngày khảo sát: 10/10/2024
Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề
Họ và tên học sinh: …………………………….…….…........Lớp………..…Trường………………………………….………………
Họ và tên, chữ ký của giáo viên coi: ………………………………………………..…………...............................................................
…………………………………………….…………..................................................................
Họ và tên, chữ ký của giáo viên chấm khảo sát: ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
A. PHẦN ĐỌC HIỂU (5,0 điểm) Học sinh làm bài trực tiếp trên đề này
I. Đọc thầm bài văn sau:
CHUYỆN TRONG VƯỜN
Có một cây hoa giấy và một cây táo con cùng chung sống trong một khu vườn. Mùa
xuân đến, cây hoa giấy đâm chồi nảy lộc. Hàng trăm bông hoa giấy thắm đỏ nở đồng loạt,
trông như một tấm thảm đỏ rực rỡ. Còn cây táo vẫn đứng lặng lẽ một góc vườn, thân cành
trơ trụi, nứt nẻ. Cây hoa giấy nói:
- Táo ơi! Cậu đã làm xấu khu vườn này. Cậu nên đi khỏi khu vườn để lấy chỗ cho
tớ trổ hoa.
Cây táo con nép mình im lặng. Ít lâu sau, cây táo mọc ra những chiếc lá tròn tròn,
bóng láng. Rồi cây táo nở hoa. Chẳng bao lâu, hoa tàn và kết thành những quả táo nhỏ màu
xanh. Đến mùa thu, những quả táo đã to và chín vàng. Một hôm, hai ông cháu chủ vườn ra
thăm cây. Ông với tay trẩy cho cháu mấy quả táo. Cô bé ăn và luôn miệng khen táo thơm
ngon. Thấy hai ông cháu không để ý đến mình, cây hoa giấy buồn lắm. Cây táo nghiêng
tán lá xanh, thầm thì an ủi bạn:
- Bạn đừng buồn! Hai chúng ta mỗi người một việc. Tôi dâng trái ngon cho mọi
người còn bạn thì cho sắc hoa và bóng mát.
Giờ thì cây hoa giấy đã hiểu ra nhiều điều. Nó yêu mảnh vườn này, yêu cả cái dáng
trơ trụi của cây táo sau mùa cho quả.
(Theo Thành Tuấn)
II. Dựa vào nội dung bài đọc em hãy khoanh tròn ý trả lời đúng nhất cho các câu
hỏi trắc nghiệm dưới đây và hoàn thành phần trả lời các câu hỏi tự luận.
Câu 1. (0,5 điểm) Mùa xuân, cây táo như thế nào?
A. Đâm chồi, nảy những chiếc lá hiếm hoi. B. Nở ra những bông hoa có mùi thơm nhẹ.
C. Thân cành trơ trụi, nứt nẻ. D. Kết thành những quả táo nhỏ màu xanh.
Câu 2. (0,5 điểm) Câu văn nào miêu tả đúng nhất vẻ đẹp của cây hoa giấy?
A. Hàng trăm bông hoa giấy thắm đỏ nở đồng loạt, trông như một tấm thảm đỏ rực.
B. Mưa phùn làm cho lá cây xanh mướt, tốt tươi.
C. Mùa xuân đến, cây hoa giấy đâm chồi nảy lộc.
D. Cây hoa giấy cho sắc hoa và bóng mát.
Câu 3. (0,5 điểm) Cặp từ có nghĩa trái ngược nhau trong câu “Cây táo nở hoa, rồi hoa tàn
và kết thành những quả táo nhỏ màu xanh” là:
A. nở - kết B. nở - tàn
C. nhỏ - xanh D. cây táo - quả táo
Câu 4. (0,5 điểm) Câu nào dưới đây có hình ảnh so sánh?
A. Hoa giấy thắm đỏ nở đồng loạt trông như một tấm thảm đỏ rực rỡ.
B. Hàng trăm bông hoa giấy thắm đỏ nở đồng loạt, đỏ rực rỡ.
C. Một tấm thảm đỏ rực rỡ.
D. Cây táo con nép mình im lặng.
Câu 5. (0,5 điểm) Câu hỏi nào trả lời cho bộ phận câu in đậm trong câu văn sau: “Cây hoa
giấy đến với mọi người bằng sắc hoa và bóng mát.” là:
A. Như thế nào? B. Ở đâu?
C. Vì sao? D. Bằng gì?
Câu 6. (0,5 điểm) Cây hoa giấy cảm thấy thế nào khi hai ông cháu chủ vườn không để ý
đến nó?
A. Cây hoa giấy cảm thấy không vui.
B. Cây hoa giấy cảm thấy rất buồn.
C. Cây hoa giấy cảm thấy lo lắng và sợ hãi.
D. Cây hoa giấy cảm thấy lo hồi hộp.
Câu 7. (1,0 điểm) Qua câu chuyện, em rút ra bài học gì cho bản thân?
Câu 8. (1,0 điểm) Đặt một câu nói về cây táo trong bài theo mẫu câu Ai thế nào?
B. PHẦN VIẾT (5,0 điểm) Học sinh làm bài trên giấy kiểm tra