S GD & ĐT QU NG NGÃIỞ Ả
TR NG THPT S N HÀ ƯỜ Ơ Đ THI ÔN T PỀ Ậ
NĂM H C 2017 – 2018Ọ
Môn: NG VĂN 12Ữ
Th i gian làm bài: 120 phút (không k th i gian giao đ)ờ ể ờ ề
Ph n 1:ầ Đc - hi uọ ể (3,0 đi m)ể
Đc văn b n và tr l i các câu h iọ ả ả ờ ỏ :
Nhà khoa h c ng i Anh Ph -răng-xít Bê-c n (th k XVI – XVII) đã nói m t câu n i ti ng:ọ ườ ơ ơ ế ỉ ộ ổ ế
“Tri th c là s c m nh”. Sau này Lê-nin, m t ng i th y c a cách m ng vô s n th gi i, l i nóiứ ứ ạ ộ ườ ầ ủ ạ ả ế ớ ạ
c th h n: “Ai có tri th c thì ng i y có đc s c m nh”. Đó là m t t t ng r t sâu s c.ụ ể ơ ứ ườ ấ ượ ứ ạ ộ ư ưở ấ ắ
Tuy v y, không ph i ai cũng hi u đc t t ng y.ậ ả ể ượ ư ưở ấ
Ng i ta k r ng, có m t máy phát đi n c l n c a công ti Pho b h ng. M t h i đng g mườ ể ằ ộ ệ ỡ ớ ủ ị ỏ ộ ộ ồ ồ
nhi u kĩ s h p 3 tháng li n tìm không ra nguyên nhân. Ng i ta ph i m i đn chuyên gia Xten-ề ư ọ ề ườ ả ờ ế
mét-x . Ông xem xét và làm cho máy ho t đng tr l i. Công ti ph i tr cho ông 10.000 đô la.ơ ạ ộ ở ạ ả ả
Nhi u ng i cho Xten-mét-x là tham, b t bí đ l y ti n. Nh ng trong gi y biên nh n, Xten-mét-ề ườ ơ ắ ể ấ ề ư ấ ậ
x ghi: “Ti n v ch m t đng th ng là 1 đô la. Ti n tìm ra ch đ v ch đúng đng y giá: 9ơ ề ạ ộ ườ ẳ ề ỗ ể ạ ườ ấ
999 đô la.”. Rõ ràng ng i có tri th c thâm h u có th làm đc nh ng vi c mà nhi u ng iườ ứ ậ ể ượ ữ ệ ề ườ
khác không làm n i. Th h i, n u không bi t cách ch a thì c máy kia có th thoát kh i s ph nổ ử ỏ ế ế ữ ỗ ể ỏ ố ậ
tr thành đng ph li u đc không?...ở ố ế ệ ượ
Đáng ti c là hi n nay còn không ít ng i ch a bi t quý tr ng tri th c. H coi m c đích c aế ệ ườ ư ế ọ ứ ọ ụ ủ
vi c h c ch là đ có m nh b ng mong sau này tìm vi c ki m ăn ho c thăng quan ti n ch c. Hệ ọ ỉ ể ả ằ ệ ế ặ ế ứ ọ
không bi t r ng, mu n bi n n c ta thành m t qu c gia giàu m nh, công b ng, dân ch , vănế ằ ố ế ướ ộ ố ạ ằ ủ
minh, sánh vai cùng các n c trong khu v c và th gi i c n ph i có bi t bao nhiêu nhà trí th cướ ự ế ớ ầ ả ế ứ
tài năng trên m i lĩnh v c!ọ ự
(Theo H ng Tâmươ , Ng văn 9, T p hai - NXB Giáo d c Vi t Nam, 2005, tr.35-36)ữ ậ ụ ệ
Câu 1. Văn b n trên thu c phong cách ngôn ng nào?ả ộ ữ
Câu 2. Xác đnh hai thao tác l p lu n đc s d ng trong văn b n.ị ậ ậ ượ ử ụ ả
Câu 3. Trong văn b n, vi c chuyên gia Xten-mét-x ả ệ ơ “xem xét” máy phát đi n b h ng và nhanhệ ị ỏ
chóng “làm cho máy ho t đng tr l i”ạ ộ ở ạ nói lên đi u gì?ề
Câu 4. Anh/ch có đng tình v i nh n xét c a tác gi ị ồ ớ ậ ủ ả “Đáng ti c là hi n nay còn không ít ng iế ệ ườ
ch a bi t quý tr ng tri th c”ư ế ọ ứ không? T i sao?ạ
Ph n 2:ầ Làm văn (7,0 đi m)ể
Câu 1. Hãy vi t 1 đo n văn (kho ng 200 ch ) trình bày suy nghĩ c a anh/ch v ý ki nế ạ ả ữ ủ ị ề ế
đc nêu trong đo n trích ph n đc hi uượ ạ ở ầ ọ ể : “Hi n nay còn không ít ng i ch a bi t quý tr ngệ ườ ư ế ọ
tri th c”.ứ
Câu 2. NLVH (5đi m): ể
Trong bài “Tây Ti n”, Quang Dũng vi t:ế ế
“Tây Ti n đoàn binh không m c tócế ọ
Quân xanh màu lá d oai hùmữ
M t tr ng g i m ng qua biên gi iắ ừ ử ộ ớ
Đêm m Hà N i dáng ki u th m”.ơ ộ ề ơ
Trong thi ph m “Vi t B c”, T H u vi t:ẩ ệ ắ ố ữ ế
“Nh ng đng Vi t B c c a taữ ườ ệ ắ ủ
Đêm đêm r m r p nh là đt rungầ ậ ư ấ
Quân đi đi p đi p trùng trùngệ ệ
Ánh sao đu súng b n cũng mũ nan”.ầ ạ
Anh ( ch ) có c m nh n nh th nào v 2 đo n th trên?.ị ả ậ ư ế ề ạ ơ
……………………………..H t………………………………ế
H NG D N CH M VÀ ĐÁP ÁNƯỚ Ẫ Ấ
S GD & ĐT QU NG NGÃI Ở Ả
TR NG THPT S N HÀƯỜ Ơ
K THI KI M TRA NĂNG L CỲ Ể Ự
ĐÁP ÁN – THANG ĐI MỂ
Môn: NG VĂN 12Ữ
Phầ
n Câu N i dungộĐi mể
I
Đc ọ
Hi uể
ĐC HI UỌ Ể 3.0
1
Câu 1. Văn b n trên thu c ả ộ phong cách ngôn ng chính lu n.ữ ậ
0.5đ
2
Câu 2. Hai thao tác l p lu n đc s d ng trong văn b n: ậ ậ ượ ử ụ ả ch ng minh, bìnhứ
lu nậ.
0.5đ
3
Câu 3. Trong văn b n, vi c chuyên gia Xten-mét-x ả ệ ơ “xem xét” máy phát
đi n b h ng và nhanh chóng ệ ị ỏ “làm cho máy ho t đng tr l i”ạ ộ ở ạ đã kh ngẳ
đnh: ịs c m nh c a tri th c.ứ ạ ủ ứ Nó ch ng minh cho chân lí: ứng i có tri th cườ ứ
thâm h u có th làm đc nh ng vi c mà nhi u ng i khác không làm n iậ ể ượ ữ ệ ề ườ ổ .
1đ
4Câu 4. Thí sinh có th ểđng tìnhồ, ho c ặkhông đng tìnhồ v i nh n xétớ ậ Đáng
ti c là hi n nay còn không ít ng i ch a bi t quý tr ng tri th c ế ệ ườ ư ế ọ ứ c a tác giủ ả
song ph i lí gi i đc nguyên nhân m t cách h p lí và có s c thuy t ph cả ả ượ ộ ợ ứ ế ụ .
1đ
II
LÀM VĂN 7.0
1
Vi t đo n văn ng n (Kho ng 200 ch ) trình bày suy nghĩ c a mình v ý ki nế ạ ắ ả ữ ủ ề ế
“Hi n nay còn không ít ng i ch a bi t quý tr ng tri th c”.ệ ườ ư ế ọ ứ 2,0
a. Đm b o c u trúc đo n văn ngh lu n 200 ch . Có đ các ph n m đo n, phátả ả ấ ạ ị ậ ữ ủ ầ ở ạ
tri n đo n, k t đo n. ể ạ ế ạ
H c sinh có th trình bày theo cách di n d ch, quy n p, t ng phân h p, móc xíchọ ể ễ ị ạ ổ ợ
ho c song hành.ặ0,25
b. Xác đnh đúng v n đ c n ngh lu n: ị ấ ề ầ ị ậ “Hi n nay còn không ít ng i ch aệ ườ ư
bi t quý tr ng tri th c”.ế ọ ứ 0,25
c. Tri n khai v n đ ngh lu n thành các lu n đi m; v n d ng t t các thao tácể ấ ề ị ậ ậ ể ậ ụ ố
l p lu n; k t h p ch t ch gi a lí l và d n ch ng; rút ra bài h c nh n th c vàậ ậ ế ợ ặ ẽ ữ ẽ ẫ ứ ọ ậ ứ
hành đng. H c sinh trình bày theo nhi u cách hi u khác nhau nh ng c n đmộ ọ ề ể ư ầ ả
b o.ả1đ
C th : ụ ể
Câu m đo n:ở ạ D n ý liên quan đ nêu v n đ c n ngh lu n: ẫ ể ấ ề ầ ị ậ “Hi n nay cònệ
không ít ng i ch a bi t quý tr ng tri th c”.ườ ư ế ọ ứ
Các câu phát tri n đo n:ể ạ
1. Gi i thích: ch a bi t quý tr ng : s th , không quan tâm , xem nh …ả ư ế ọ ự ờ ơ ẹ
2. phân tích , ch ng minh các bi u hi n : ứ ể ệ
+ Trong tr ng h c: H c sinh l i h c, không ham thích tìm tòi…ườ ọ ọ ườ ọ
+ Ngoài xã h i: ng i t h c qua sách ngày càng ít, không quan tâm đn nh ngộ ườ ự ọ ế ữ
ho t đng tôn vinh tri th c..ạ ộ ứ
( hs có th l y d n ch ng th c t theo s hi u bi t c a mình)ể ấ ẫ ứ ự ế ự ể ế ủ
3. Bàn lu n: ậ
+ Nguyên nhân
+ H u qu ậ ả
4 . K t đo n:ế ạ
Bài h c nh n th c và hành đng: Rút ra bài h c phù h p cho b n thân.ọ ậ ứ ộ ọ ợ ả
- Nh n th c: ậ ứ
- Hành đng: ộ
d. Chính t , dùng t , đt câu ho c có ý sáng t o: ả ừ ặ ặ ạ
- Chính t , dùng t , đt câu: Đm b oả ừ ặ ả ả
e. Sáng t o: có cách di n đt m i m , phù h pạ ễ ạ ớ ẻ ợ
0.5đ
2
C m nh n v 2 đo n th ả ậ ề ạ ơ 5.0đ
a. Đm b o c u trúc bài ngh lu n: ả ả ấ ị ậ
M bàiở nêu đc v n đ,ượ ấ ề Thân bài phát tri n đc v n đ,ể ượ ấ ề K t bàiế khái quát
đc v n đ.ượ ấ ề
0,25đ
b. Xác đnh đúng v n đ c n ngh lu n: ị ấ ề ầ ị ậ
Hai đo n trích đc trích t hai bài th đu tái hi n v đp c a ạ ượ ừ ơ ề ệ ẻ ẹ ủ
nh ng đoàn quân ra tr n, song m i nhà th l i có nh ng cách khám ữ ậ ỗ ơ ạ ữ
phá, cách th hi n riêng.ể ệ 0,25đ
c. Tri n khai v n đ ngh lu n ể ấ ề ị ậ
V n d ng t t các thao tác l p lu n; k t h p ch t ch gi a lí l và ậ ụ ố ậ ậ ế ợ ặ ẽ ữ ẽ
d n ch ng.ẫ ứ
A. Đo n th trong bài th “Tây Ti n”:ạ ơ ơ ế
*V đp bi th ng v a hào hùng c a đoàn quân Tây Ti n trên ẻ ẹ ươ ừ ủ ế
4đ
đng hành quân:ườ
Cái bi th ng c a ng i lính đc g i lên t ngo i hình m y u, ươ ủ ườ ượ ợ ừ ạ ố ế
ti u t y, đu tr c, da d xanh nh màu lá.ề ụ ầ ọ ẻ ư
+ Hình nh “đoàn binh không m c tóc” không ph i là s n ph m c a ả ọ ả ả ẩ ủ
trí t ng t ng mà nét v này xu t phát t 1 hi n th c trong cu c ưở ượ ẽ ấ ừ ệ ự ộ
s ng c a ng i lính TTố ủ ườ
+ Hình nh “quân xanh màu lá” đây có th hi u là màu xanh ả ở ể ể
áo lính hay màu xanh c a lá ng y trang khi n cho c doàn quân xanh ủ ụ ế ả
màu lá. Nh ng theo m ch th có l còn nên hi u đây là câu th miêu ư ạ ơ ẽ ể ơ
t g ng m t xanh xao, g y y u vì s t rét r ng, vì cu c s ng kham ả ươ ặ ầ ế ố ừ ộ ố
kh . *Cái hào hoa:ổ
+ Th pháp ngh thu t đi l p gi a ngo i hình m y u và tâm h n ủ ệ ậ ố ậ ữ ạ ố ế ồ
bên trong đã làm nên khí ch t m nh m c a ng i lính. “Không m cấ ạ ẽ ủ ườ ọ
tóc” là cách nói ngang tàn r t lính, hóm h nh đùa vui v i khó khăn ấ ỉ ớ
gian kh c a mình.ổ ủ
+ Th hi n qua cách dùng t Hán Vi t “đoàn binh”. Ch “đoàn binh”ể ệ ừ ệ ữ
ch không ph i “đoàn quân” đã g i lên đc s m nh m l th ngứ ả ợ ượ ự ạ ẽ ạ ườ
c a s hùng dũng. Ba t “d oai hùm” g i lên dáng v oai phong ủ ự ừ ữ ợ ẻ
l m li t, oai c a chúa s n lâm. ẫ ệ ủ ơ
*H còn là nh ng chàng trai Hà N i hào hoa, lãng m n:ọ ữ ộ ạ
“M t tr ng g i m ng qua biên gi iắ ừ ử ộ ớ
Đêm m Hà N i dáng ki u th m”.ơ ộ ề ơ
+ “M t tr ng g i m ng qua biên gi i” là đôi m t thao th c v quê ắ ừ ử ộ ớ ắ ứ ề
h ng Hà N i, v m t dáng ki u th m trong m ng. M ng và m ươ ộ ề ộ ề ơ ộ ộ ơ
g i v hai phía c a chân tr i: biên gi i và Hà N i.ử ề ủ ờ ớ ộ
Ng i lính TT không ch bi t c m súng c m g m theo ti ng g i ườ ỉ ế ầ ầ ươ ế ọ
c a non sông mà gi a bao nhiêu gian kh , thi u th n trái tim h v n ủ ữ ổ ế ố ọ ẫ
rung đng, nh nhung v v đp c a Hà N i:ộ ớ ề ẻ ẹ ủ ộ
B. Đo n th trong bài th “Vi t B c”:ạ ơ ơ ệ ắ
*V đp hào hùng c a đoàn quân:ẻ ẹ ủ
“Nh ng đng Vi t B c c a taữ ườ ệ ắ ủ
Đêm đêm r m r p nh là đt rungầ ậ ư ấ
Quân đi đi p đi p trùng trùng”ệ ệ
+ Đi t s h u “c a ta” vang lên m t cách dõng d c th hi n ni m ạ ừ ở ữ ủ ộ ạ ể ệ ề
t hào c a nh ng con ng i đc làm ch đt n c, đng th i ự ủ ữ ườ ượ ủ ấ ướ ồ ờ
kh ng đnh Vi t B c là chi n khu t do.ẳ ị ệ ắ ế ự
+ Không khí sôi n i c a nh ng ngày chi n d ch đc tác gi tái hi nổ ủ ữ ế ị ượ ả ệ
sinh đng qua nh ng t ng , hình nh: r m r p, đt rung, nh ng t ộ ữ ừ ữ ả ầ ậ ấ ữ ừ
láy: đi p đi p, trùng trùng. Hai ch “r m r p” v a g i âm thanh, v aệ ệ ữ ầ ậ ừ ợ ừ
t o hình nh. Bi n pháp ngh thu t so sánh, t ng tr ng đc tác ạ ả ệ ệ ậ ượ ư ượ
gi s d ng tri t đ giúp ta c m nh n hình nh nh ng đoàn quân ả ử ụ ệ ể ả ậ ả ữ
đang ngày đêm ti n v m t tr n. ế ề ặ ậ
*V đp lãng m n:ẻ ẹ ạ
“Ánh sao đu súng b n cùng mũ nan”.ầ ạ
Đây có th là hình nh sao tr i treo trên đu súng c a nh ng ng i ể ả ờ ầ ủ ữ ườ
lính trong m i đêm hành quân, cũng có th là ánh sáng c a ngôi sao ỗ ể ủ
g n trên chi c mũ nan c a ng i lính, ánh sáng c a lí t ng cách ắ ế ủ ườ ủ ưở
m ng soi cho ng i lính b c đi. H là nh ng con ng i có lí t ngạ ườ ướ ọ ữ ườ ưở
cao c , đp đ, s n sàng c ng hi n vì s nghi p chung. Ý th khi n ả ẹ ẽ ẵ ố ế ự ệ ơ ế
ng i đc liên t ng đn hình nh “Đu súng trăng treo” trong th ườ ọ ưở ế ả ầ ơ
Chính H u.ữ
C. So sánh hai đo n th :ạ ơ
Gi ng nhau: Đu kh c h a ng i lính v i v đp v a hào hùng, ố ề ắ ọ ườ ớ ẻ ẹ ừ
v a lãng m n, bay b ng.ừ ạ ổ
Khác nhau:
+ Trong đo n th thu c bài th “Tây Ti n”, v đp hào hùng c a ạ ơ ộ ơ ế ẻ ẹ ủ
ng i lính ph ng ph t s bi th ng.ườ ả ấ ự ươ
+ Trong đo n th thu c bài th “Vi t B c”, v đp lãng m n c a ạ ơ ộ ơ ệ ắ ẻ ẹ ạ ủ
ng i lính còn đc T H u g n li n v i hi n th c.ườ ượ ố ữ ắ ề ớ ệ ự
C hai tác gi đu có tr i nghi m t th c t chi n đu nên th đu ả ả ề ả ệ ừ ự ế ế ấ ơ ề
có ch t hi n th c. Bên c nh đó, Quang Dũng là m t chàng trai r t ấ ệ ự ạ ộ ấ
hào hoa nên th ông có cái lãng m n r t riêng; còn T H u, th ơ ạ ấ ở ố ữ ơ
ông là th tr tình chính tr , luôn có cái nhìn l c quan, tin t ng vào ơ ữ ị ạ ưở
cách m ng.ạ
d. Chính t , dùng t , đt câu ho c có ý sáng t o: ả ừ ặ ặ ạ
- Chính t , dùng t , đt câu: chính xác, h p lí.ả ừ ặ ợ
0,25
e/ Sáng t o: có cách di n đt m i m , phù h pạ ễ ạ ớ ẻ ợ 0,25
T NG ĐI M: 10.0Ổ Ể
…………………H T ……………….Ế