§§å ¸n K4:å ¸n K4:
Trêng tiÓu häc,Nhµ trÎTrêng tiÓu häc,Nhµ trÎ,MÉu gi¸o,MÉu gi¸o
Quy m«Quy m«
Trêng tiÓu häc 12 Trêng tiÓu häc 12 -- 1515 líp líp
Nhµ trÎNhµ trÎ vµ MÉu gi¸o 6 vµ MÉu gi¸o 6 -- 8 nhãm8 nhãm
Biªn so¹n: ThS. KTS. Vò ThÞ HiÒnBiªn so¹n: ThS. KTS. Vò ThÞ HiÒn
K I N D E R G A R T E N S A N D E L E M E N T A R Y S C H O O L S
01-May-14 2
KINDERGARTEN AND ELEMENTARY
SCHOOLS
c. Tµi liÖu tham kh¶oc. Tµi liÖu tham kh¶o
Bé X©y dùng (1997), Bé X©y dùng (1997), TuyÓn tËp tiªu chuÈn x©y dùng cña ViÖt Nam, TuyÓn tËp tiªu chuÈn x©y dùng cña ViÖt Nam, TËp TËp
(IV) tiªu chuÈn thiÕt kÕ, Nxb X©y dùng, Hµ Néi.(IV) tiªu chuÈn thiÕt kÕ, Nxb X©y dùng, Hµ Néi.
NguyÔn ViÖt Ch©uNguyÔn ViÖt Ch©u-- NguyÔn Hång Thôc (1995), NguyÔn Hång Thôc (1995), KiÕn tróc C«ng trKiÕn tróc C«ng tr××nh nh
C«ng céngC«ng céng (1), NXB X©y dùng, Hµ Néi.(1), NXB X©y dùng, Hµ Néi.
§§ç ç §×§×nh Hoan (1997), nh Hoan (1997), Xu thÕ ®æi míi ph¬ng ph¸p d¹y häc ë tiÓu häc Xu thÕ ®æi míi ph¬ng ph¸p d¹y häc ë tiÓu häc
níc ngoµi,níc ngoµi, Héi th¶o khoa häc vÒ ph¬ng ph¸p d¹y häc tiÓu häc Bé Héi th¶o khoa häc vÒ ph¬ng ph¸p d¹y häc tiÓu häc Bé
Gi¸o dôc vµ ®µo t¹o, Hµ néi.Gi¸o dôc vµ ®µo t¹o, Hµ néi.
§§µo BÝch Liªn (2000), Trêng tiÓu häc cã b¸n tró trong c¸c khu µo BÝch Liªn (2000), Trêng tiÓu häc cã b¸n tró trong c¸c khu §§« thÞ « thÞ
míi ë Hµ Néimíi ë Hµ Néi-- M« hM« h××nh ph¸t triÓn kh«ng gian kiÕn tróc, LuËn vnh ph¸t triÓn kh«ng gian kiÕn tróc, LuËn v¨¨n th¹c sÜ n th¹c sÜ
kiÕn tróc, Trêng ®¹i häc X©y dùng Hµ Néi, Hµ Néi.kiÕn tróc, Trêng ®¹i häc X©y dùng Hµ Néi, Hµ Néi.
Nguyªn H¹nh Nguyªn (1997), Nguyªn H¹nh Nguyªn (1997), §§¸nh gi¸ thùc tr¹ng hÖ thèng kiÕn tróc ¸nh gi¸ thùc tr¹ng hÖ thèng kiÕn tróc
trêng tiÓu häc ë Hµ Néi vµ ®Ò xuÊt mét sè gi¶i ph¸p tæ chøc kh«ng gian trêng tiÓu häc ë Hµ Néi vµ ®Ò xuÊt mét sè gi¶i ph¸p tæ chøc kh«ng gian
míi, LuËn vmíi, LuËn v¨¨n Th¹c sü KiÕn tróc, Trêng n Th¹c sü KiÕn tróc, Trêng §§¹i häc KiÕn tróc Hµ Néi, Hµ ¹i häc KiÕn tróc Hµ Néi, Hµ
Néi. Néi.
Nguyªn H¹nh Nguyªn (2002), “ KiÕn tróc trêng tiÓu häc c«ng lËp ë Hµ Nguyªn H¹nh Nguyªn (2002), “ KiÕn tróc trêng tiÓu häc c«ng lËp ë Hµ
Néi tríc yªu cÇu cña ph¸t triÓn gi¸o dôc”, Néi tríc yªu cÇu cña ph¸t triÓn gi¸o dôc”, T¹p chÝ X©y dùngT¹p chÝ X©y dùng, (6), tr. 19, (6), tr. 19--
31.31.
NguyÔn Kh¾c ViÖn (1994), NguyÔn Kh¾c ViÖn (1994), T©m lý häc sinh tiÓu häcT©m lý häc sinh tiÓu häc, NXB Gi¸o dôc, , NXB Gi¸o dôc,
Trung t©m nghiªn cøu trÎ em.Trung t©m nghiªn cøu trÎ em.
ViÖn Ng«n ngViÖn Ng«n ng÷÷ häc (2005), Tõ ®iÓn tiÕng ViÖt, Nxb häc (2005), Tõ ®iÓn tiÕng ViÖt, Nxb §§µ N½ng, Trung t©m µ N½ng, Trung t©m
tõ ®iÓn häc, Hµ Néi.tõ ®iÓn häc, Hµ Néi.
01-May-14 3
KINDERGARTEN AND ELEMENTARY
SCHOOLS
Mét sè suy nghÜ cña trÎ vÒ ng«i trêngMét sè suy nghÜ cña trÎ vÒ ng«i trêng
Theo tæng hîp ®iÒu tra 15.000 trÎ em trong cuéc ®iÒu tra Theo tæng hîp ®iÒu tra 15.000 trÎ em trong cuéc ®iÒu tra
“Ng«i trêng t«i thÝch” cña Anh th¸ng 06 n“Ng«i trêng t«i thÝch” cña Anh th¸ng 06 n¨¨m 2001m 2001
Ng«i trêng yªu thÝch cña chóng t«i:Ng«i trêng yªu thÝch cña chóng t«i:
Mét ng«i trêng ®Ñp:Mét ng«i trêng ®Ñp:
Lµ mét ng«i trêng víi m¸i vßm kÝnh lÊy s¸ng cho c¸c phßng häc; víi c¸c Lµ mét ng«i trêng víi m¸i vßm kÝnh lÊy s¸ng cho c¸c phßng häc; víi c¸c
m¶ng têng nhiÒu mµu s¾c vµ t¬i s¸ng.m¶ng têng nhiÒu mµu s¾c vµ t¬i s¸ng.
Mét ng«i trêng tiÖn nghi: Mét ng«i trêng tiÖn nghi:
Víi nhVíi nh÷÷ng ghÕ sofa, nhng ghÕ sofa, nh÷÷ng ghÕ vá ®ç, nhng ghÕ vá ®ç, nh÷÷ng chiÕc th¶m xinh x¾n trªn sµn ng chiÕc th¶m xinh x¾n trªn sµn
nhµ, nhnhµ, nh÷÷ng chiÕc bµn kh«ng cao tíi mòi chóng t«i, nhng chiÕc bµn kh«ng cao tíi mòi chóng t«i, nh÷÷ng chiÕc rÌm ng chiÕc rÌm
ngng¨¨n ¸nh n¾ng mÆt trêi vµ nhn ¸nh n¾ng mÆt trêi vµ nh÷÷ng cng c¨¨n phßng yªn tÜnh n¬i chóng t«i cã thÓ n phßng yªn tÜnh n¬i chóng t«i cã thÓ
n»m ln»m l¨¨n ra ngñ.n ra ngñ.
Mét ng«i trêng an toµn: Mét ng«i trêng an toµn:
Víi chVíi ch××a kho¸ an toµn tõ cæng trêng, hÖ thèng b¸o ®éng, phßng s¬ cøu vµ a kho¸ an toµn tõ cæng trêng, hÖ thèng b¸o ®éng, phßng s¬ cøu vµ
chóng t«i cã ngêi hç trî, nãi cho chóng t«i biÕt chóng t«i ®ang gÆp vÊn chóng t«i cã ngêi hç trî, nãi cho chóng t«i biÕt chóng t«i ®ang gÆp vÊn
®Ò g®Ò g××..
Mét ng«i trêng kh«ng cã têng:Mét ng«i trêng kh«ng cã têng:
§§Ó chóng t«i cã thÓ ra ngoµi trêi häc, cã nhÓ chóng t«i cã thÓ ra ngoµi trêi häc, cã nh÷÷ng con vËt xinh x¾n ®Ó chng con vËt xinh x¾n ®Ó ch¨¨m m
sãc, cã nhsãc, cã nh÷÷ng vên c©y ®Ó chng vên c©y ®Ó ch¨¨m bãn hµng ngµy.m bãn hµng ngµy.
Vµ trong ng«i trêng chóng t«i yªu thÝch:Vµ trong ng«i trêng chóng t«i yªu thÝch:
Cã níc uèng ngay trong líp häc, cã nhCã níc uèng ngay trong líp häc, cã nh÷÷ng nhµ vÖ sinh s¹ch bãng, ng nhµ vÖ sinh s¹ch bãng,
nhnh÷÷ng ngng ng¨¨n kÐo c¸ nh©n thËt réng ®Ó chóng t«i chøa ®ñ mäi thø ®å dung n kÐo c¸ nh©n thËt réng ®Ó chóng t«i chøa ®ñ mäi thø ®å dung
c¸ nh©n, vµ ng«i trêng ®ã cã mét bÓ b¬ic¸ nh©n, vµ ng«i trêng ®ã cã mét bÓ b¬i..
01-May-14 4
KINDERGARTEN AND ELEMENTARY
SCHOOLS
1.Môc ®Ých vµ yªu cÇu1.Môc ®Ých vµ yªu cÇu
-- Cho SV lµm quen víi c¸c d¹ng c«ng trCho SV lµm quen víi c¸c d¹ng c«ng tr××nh gi¸o dôc c¬ sënh gi¸o dôc c¬ së-- lo¹i lo¹i
hh××nh thêng gÆp trong thµnh phÇn c¸c tiÓu khu nhµ vµ c¸c khu nh thêng gÆp trong thµnh phÇn c¸c tiÓu khu nhµ vµ c¸c khu
d©n c cÊp Phêng, X·…d©n c cÊp Phêng, X·…
-- VËn dông c¸c gi¶i ph¸p bè côc c¬ b¶n (tËp trung, ph©n t¸n vµ VËn dông c¸c gi¶i ph¸p bè côc c¬ b¶n (tËp trung, ph©n t¸n vµ
hçn hîp) ®Ó tæ hîp c¸c kh«ng gian chøc nhçn hîp) ®Ó tæ hîp c¸c kh«ng gian chøc n¨¨ng chÝnh vµ phô ng chÝnh vµ phô
thµnh mét c«ng trthµnh mét c«ng tr××nh kiÕn tróc hoµn chØnh.nh kiÕn tróc hoµn chØnh.
-- n¾m vn¾m v÷÷ng nhng nh÷÷ng nguyªn t¾c vµ kiÕn thøc thùc hµnh thiÕt kÕ ng nguyªn t¾c vµ kiÕn thøc thùc hµnh thiÕt kÕ
mét c«ng trmét c«ng tr××nh c«ng céng.nh c«ng céng.
2. 2. §§èi tîng nghiªn cøu:èi tîng nghiªn cøu:
-- Nhµ trÎ vµ mÉu gi¸o 6 Nhµ trÎ vµ mÉu gi¸o 6 -- 8 nhãm8 nhãm
-- Trêng tiÓu häc 12 Trêng tiÓu häc 12 –– 15 líp.15 líp.
3. Hoµn c¶nh x©y dùng cô thÓ:3. Hoµn c¶nh x©y dùng cô thÓ:
-- DiÖn tÝch khu ®Êt nghiªn cøu: 2500 DiÖn tÝch khu ®Êt nghiªn cøu: 2500 –– 3000 m23000 m2
-- DiÖn tÝch chiÕm ®Êt:1000DiÖn tÝch chiÕm ®Êt:1000––1200 m2(HÖ sè sö dông ®Êt:401200 m2(HÖ sè sö dông ®Êt:40––45%45%
-- Quy m« x©y dùng 2 Quy m« x©y dùng 2 ––3 tÇng (tæng diÖn tÝch sµn:18003 tÇng (tæng diÖn tÝch sµn:1800--2200m2)2200m2)
01-May-14 5
KINDERGARTEN AND ELEMENTARY
SCHOOLS
4. C¸c quy ®Þnh vÒ thùc hiÖn ®å ¸n4. C¸c quy ®Þnh vÒ thùc hiÖn ®å ¸n
* KÕ ho¹ch thùc hiÖn* KÕ ho¹ch thùc hiÖn
-- Tæng sè thêi gian: Tæng sè thêi gian: 36 tiÕt (12 buæi lªn líp)36 tiÕt (12 buæi lªn líp)
C¸c giai ®o¹n:C¸c giai ®o¹n:
-- Nghiªn cøu lý thuyÕt & nhiÖm vô thiÕt kÕ: Nghiªn cøu lý thuyÕt & nhiÖm vô thiÕt kÕ: 3 tiÕt3 tiÕt
-- Ph¸c th¶o ý ®å kiÕn tróc: Ph¸c th¶o ý ®å kiÕn tróc: 09 tiÕt09 tiÕt
-- Nghiªn cøu c¸c gi¶i ph¸p cô thÓ: Nghiªn cøu c¸c gi¶i ph¸p cô thÓ: 24 tiÕt 24 tiÕt
* Khèi lîng vµ tû lÖ thÓ hiÖn:* Khèi lîng vµ tû lÖ thÓ hiÖn:
-- MÆt b»ng tæng thÓ: MÆt b»ng tæng thÓ: 1/5001/500
-- MÆt b»ng c¸c tÇng: MÆt b»ng c¸c tÇng: 1/1001/100
-- MÆt c¾t (qua c¸c kh«ng gian chÝnh): MÆt c¾t (qua c¸c kh«ng gian chÝnh): 1/50 1/50 –– 1/1001/100
-- c¸c mÆt ®øng chÝnh: c¸c mÆt ®øng chÝnh: 1/50 1/50 –– 1/1001/100
-- Phèi c¶nh tæng thÓ c«ng trPhèi c¶nh tæng thÓ c«ng tr××nh, phèi c¶nh gãc, phèi c¶nh néi nh, phèi c¶nh gãc, phèi c¶nh néi
hÊt 01 líp häc, chi tiÕt cÊu t¹o.hÊt 01 líp häc, chi tiÕt cÊu t¹o.
5. Quy c¸ch thÓ hiÖn:5. Quy c¸ch thÓ hiÖn:
-- Bè côc hBè côc h××nh vÏ trªn giÊy khæ A1, hå s¬ ®ãng quyÓn cã bnh vÏ trªn giÊy khæ A1, hå s¬ ®ãng quyÓn cã b××aa
-- ThÓ hiÖn hå s¬ b»ng nÐt ®en tr¾ng hoÆc mµuThÓ hiÖn hå s¬ b»ng nÐt ®en tr¾ng hoÆc mµu
-- Phèi c¶nh tæng thÓ dùng theo quy t¾c trôc ®o hoÆc ®iÓm tô.Phèi c¶nh tæng thÓ dùng theo quy t¾c trôc ®o hoÆc ®iÓm tô.